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《在絕望中尋找希望》讀書筆記

幸福大貓

<p class="ql-block">  買了這本書大概有三四年了,以前也讀過其中的部分,今年元月1-5號(hào)重新完整讀完了這本書,因?yàn)槲墓P不好,一直沒有勇氣寫感悟,今天終于下筆,嘗試嘗試。</p><p class="ql-block"> 上大學(xué)的時(shí)候就很喜歡俞敏洪,那時(shí)會(huì)在網(wǎng)上搜看他的演講視頻,記得最清楚的一句是“人的生活方式有兩種,一種是像草一樣活著,人們可以踩過你,但人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦,因?yàn)槿藗兏揪蜎]有看到你。另一種是像樹一樣活著,活著死了都有用?!?,他說的原話比較長(zhǎng),大概是這樣。我喜歡俞敏洪是因?yàn)槲乙彩莻€(gè)很自卑的農(nóng)村學(xué)生,高考也考了三次,到了大學(xué)后那種自卑更加深刻。自卑一直伴隨著我。現(xiàn)在我才決定一點(diǎn)點(diǎn)戰(zhàn)勝,接納自己,努力成長(zhǎng)。我是明白得太晚。本書一共有上中下篇。下面一一來做一回顧和總結(jié),說說我看了后印象比較深刻的。</p> 上篇? 寫給自己 <p class="ql-block">第一章 我不是成東青,我是俞敏洪</p><p class="ql-block"> 電影很精彩,現(xiàn)實(shí)更殘酷。他分析了自己和電影《中國(guó)合伙人》中成東青的異同,最后說“我們身上有共同的特質(zhì):自強(qiáng)不息,積極向上,擁有夢(mèng)想,不管生活多么艱難都一如既往充滿希望”。什么樣的人是傳奇人物,他說“只是做了一般人認(rèn)為自己做不了的事”每個(gè)人的精神都是一種人格,一種特質(zhì),一種勇氣。怎樣才算成功,他說“成功很簡(jiǎn)單,就是不斷向前走?!币鰧?duì)自己和別人都有好處的事情。</p><p class="ql-block">第二章 我愛的人和愛我的人</p><p class="ql-block"> 父親母親是生命的根基,從父親那里學(xué)到了寬厚,從母親那里繼承了堅(jiān)韌不拔,絕不放棄的精神。他寫道“在這個(gè)世界上,總有人需要你,就像你永遠(yuǎn)需要?jiǎng)e人一樣”分享帶給我們生活上的便利和精神上的滿足。我們能夠感受溫暖是因?yàn)橛腥嗽敢飧冻觥?lt;/p><p class="ql-block">第三章 我的教育觀</p><p class="ql-block"> 教育的內(nèi)在精神就是激發(fā)人類對(duì)于真善美的渴望。真善美是什么?真就是真知;善就是完善的人格,積極的態(tài)度,以及對(duì)眾生的寬容;美在于內(nèi)心的喜悅,在于欣賞美和創(chuàng)造美的能力。讀到這里,我發(fā)現(xiàn)我以前真不知道真善美的含義。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">分?jǐn)?shù)決定一切,這就是中國(guó),中國(guó)孩子的前途,還是靠分?jǐn)?shù)說話比較靠譜。</span>現(xiàn)在的教育體系把本來應(yīng)該幸福的上學(xué)時(shí)代變成了孩子們長(zhǎng)大后最不堪回首的歲月。有教育制度的原因,也有老師并沒有領(lǐng)悟教育真諦的原因。學(xué)生成長(zhǎng),首先必須是老師的成長(zhǎng)。教育最重要的是給孩子有尊嚴(yán)的學(xué)生生活。用愛和激情點(diǎn)燃孩子內(nèi)心的火焰面向未來的教育,著重培養(yǎng)情商和逆商。除了分?jǐn)?shù),我們的孩子還應(yīng)該注重培養(yǎng)的特質(zhì)有:1培養(yǎng)孩子內(nèi)心的美感2培養(yǎng)孩子對(duì)書的熱愛3教孩子從小學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 中篇? 寫給年輕人 <p class="ql-block">第4章 80、90后勝過過去任何一代人</p><p class="ql-block"> 每一代人都有自己的天下。如果一個(gè)人想要成功,就把自己變成一個(gè)人人都相信你的人。離開校園后,要隨身攜帶5種能力:天然能力、勞動(dòng)能力、技術(shù)能力、研究創(chuàng)新能力、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。在變化的世界里改變自己。生命的質(zhì)量沒有辦法用時(shí)間來衡量,我們所希望的是我們?cè)嚼显接兄腔郏畹迷介_朗,同時(shí)希望老了依然能對(duì)人類有所貢獻(xiàn)。要把自己當(dāng)人看,肯定自己,用努力贏得自尊,真誠(chéng)的微笑是一種無形的資產(chǎn)。</p><p class="ql-block">第5章 為自己積累比錢更重要的人生資本</p><p class="ql-block"> 跑得慢的人不能因?yàn)槁筒慌?,只要跑,早晚?huì)到達(dá)你所向往的終點(diǎn)。人生是一段曼妙的旅程,跑得快,不如跑得久。鍛煉自己的吃苦精神和耐力。人是群體性動(dòng)物,必須學(xué)會(huì)在人群中生活。如果想要交朋友,你一定要學(xué)會(huì)和朋友分享生活,讓他們分享你的物質(zhì)財(cái)富,分享你的痛苦和快樂。生命的豐富會(huì)因?yàn)槟愕姆窒矶杀对鲩L(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 果斷:選擇時(shí)不猶豫。你現(xiàn)在的選擇決定了你的未來。1.在做選擇時(shí),我們要做的第一件事不是向外看,而是向內(nèi)看。做一件自己從內(nèi)心喜歡并且能夠帶來喜悅的事情,會(huì)讓人真正擁有幸福感和成就感。我們做選擇的時(shí)候有一個(gè)誤區(qū),就是太注重外在世界的感受,卻很少回歸自己的內(nèi)心。多問問自己,我是否真心喜歡做這件事情,這件事情是否和我的價(jià)值觀人生觀一致,是否能夠讓我真正全身心投入。2.一旦做出選擇不要猶豫,在一條路上堅(jiān)持下去,通常會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。3.不要在選擇上花太多時(shí)間。能自己決策的事情自己決定,不能自己決策的事情留給天意,拿個(gè)錢幣一拋。我真的拿了個(gè)錢幣一拋,做出了我的一個(gè)重大選擇。不管是被人走的很多的路還是沒有人走過的路,只要我們堅(jiān)持走下去,就能看到不同的風(fēng)景。</p><p class="ql-block"> 專注:在人生的每一個(gè)階段只做好一件事情。一心一意熟讀幾本書,一心一意學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè),一心一意做成一個(gè)事業(yè)。一心一意愛一個(gè)人。改變自己的命運(yùn),只有一條途徑:奮斗!人為克服困難而生,克服困難的勇氣使人類從遠(yuǎn)古走到了今天。</p><p class="ql-block">第6章 年輕人走上社會(huì)后應(yīng)該如何做事</p><p class="ql-block"> 有些事,年輕時(shí)不做會(huì)后悔一生。長(zhǎng)江、黃河都以自己不同的方式流向大海。長(zhǎng)江開山劈石穿過大山流向大海,黃河繞了九曲十八彎,最后也流向了大海。不管生命再怎么拐彎,最后目標(biāo)不會(huì)變。我們唯一要記住的,就是要像黃河、長(zhǎng)江一樣不斷地向前流動(dòng)。從來沒有什么救世主,想要活得精彩幸福,全靠我們自己。30歲前不猶豫,30歲后不后悔。大事可以想,小事必須做。大處著眼,小處著手。急事慢做,做任何事情都要有耐心。將有限的精力放在最重要的事情上,一心一意做一件事情,靜下心來去做。人一輩子有兩件大事要做:1盡量去享受生命的美好。2成就一番事業(yè),獲得做人的尊嚴(yán)。</p><p class="ql-block">第7章 用嚴(yán)厲和冷酷改正自己的缺點(diǎn)</p><p class="ql-block"> 感謝那些“逼”過我們的人,主動(dòng)成長(zhǎng),不做被喂飽的熊,沒有經(jīng)過深刻自卑的自信是虛假的自信。笨有笨的好處,超越生命的臨界點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 要把每天當(dāng)成一輩子來過,學(xué)會(huì)放開心靈地生活,和自己比較是不是每天都能夠生活得更快樂一點(diǎn)。</p><p class="ql-block">第8章 人的一生總需要有點(diǎn)理想光輝</p><p class="ql-block"> 走在路上,活到點(diǎn)子上,怎樣才算活到點(diǎn)子上?就是覺得一輩子沒有白活,幸福指數(shù)很高,心靈很充實(shí),回頭看自己的人生道路沒有太多遺憾,沒有太多悔恨,如果讓你再重新過一輩子,你還愿意這樣生活。</p><p class="ql-block"> 定目標(biāo),沉住氣,悄悄干,成就源自無數(shù)微小的目標(biāo)。找到你生命的北極星向著要追趕的目標(biāo)前進(jìn)。為掙脫束縛而努力。</p> 下篇? 寫給生活 <p class="ql-block">第9章 適當(dāng)?shù)胤畔?,才能得到真正的快?lt;/p><p class="ql-block"> 你有思考的時(shí)間嗎?當(dāng)我們忙得連一點(diǎn)思考的時(shí)間都沒有時(shí),我們的生活就變得相當(dāng)危險(xiǎn)了。三文魚的一生,貫穿著明晰的生命主線:成長(zhǎng),體驗(yàn),使命。充滿了危險(xiǎn)和悲壯,震撼人心。</p><p class="ql-block"> 沒有完美的生活,我們只能追求更好的生活。多為自己留下一些令人感動(dòng)的日子。生活在自在和豁達(dá)的心境中,在學(xué)習(xí)和工作之余,我們也應(yīng)該把一部分時(shí)間留給自己,抬頭看繁星閃爍,低頭看月光似水,使我們的生命變得更加豁達(dá)自在。愛的時(shí)候,要像從來沒有因?yàn)閻鄱^一樣。空虛不是一件壞事,它是人開始做事情的動(dòng)力之一。</p><p class="ql-block"> 優(yōu)秀是一種習(xí)慣,我們要把優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地去欣賞大自然。讓我們從今天就學(xué)會(huì)微笑。</p><p class="ql-block"> 生命是一種過程。要尋求每一天的充實(shí),在生活和工作中,用心去體驗(yàn)。兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線。有時(shí)候,我們可以選擇有困難繞過去,有障礙繞過去。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度,比如滑雪,你必須學(xué)會(huì)停止。放棄是一種智慧,缺點(diǎn)是一種智慧。滿足不等于停止進(jìn)步。</p><p class="ql-block">第10章 在難熬的日子里學(xué)會(huì)詩意地生活</p><p class="ql-block"> 情深而成文字即為詩。要成為快樂地行走并給世界帶來快樂的人,成為一個(gè)有詩意的從容生活的人。不要“習(xí)以為常”,感知能力是快樂和幸福的源泉,不要讓美好的東西太容易得到。所有偉大都源自母親,因?yàn)椴挥?jì)回報(bào),所以心中便沒有了怨恨,只擁有歡喜。</p><p class="ql-block"> 將痛苦沉淀在心底。我們時(shí)時(shí)感到痛苦,不是因?yàn)橥纯喽嘤谛腋#且驗(yàn)槲覀冇昧瞬磺‘?dāng)?shù)姆绞?,讓痛苦像脫韁的野馬,隨意奔跑在我們生活的每一個(gè)角落。我們要靜下心來,把痛苦沉淀在心底,讓它只占據(jù)心里的一小片空間。</p><p class="ql-block"> 好書如摯友般讓人心安,優(yōu)秀的書籍就像難得的朋友,在你不需要的時(shí)候你感覺不到他們的存在,在你需要的時(shí)候,他們總會(huì)及時(shí)地來到你身邊,忠誠(chéng)地守候在你的左右,和你的靈魂進(jìn)行溫馨的對(duì)話。</p><p class="ql-block"> 警惕電腦對(duì)人的控制。主動(dòng)積極地生活和學(xué)習(xí)是人類幸福的出發(fā)點(diǎn)和歸屬地。我們要設(shè)法控制機(jī)器為我們所用。</p><p class="ql-block"> 請(qǐng)記住,絕望是大山,但是只要你能砍出一塊希望的石頭,你就有了希望。</p> 總結(jié) <p class="ql-block">  今天寫讀書筆記,把書重新翻了一遍,感覺很充實(shí)。以前讀書太少,上學(xué)的過程中都是要考試的科目,因?yàn)槲乙矊儆凇氨盔B”,高考前把所有時(shí)間都花在了高考。上了大學(xué)后很多人說一定要泡圖書館,可那時(shí)的我太迷茫,進(jìn)了圖書館,拿來一本書讀不久就困,就會(huì)很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),驚醒后發(fā)現(xiàn)自己在圖書館睡著了,心中升起一種愧疚,覺得自己不配坐在圖書館這樣的地方。所以也沒在圖書館讀過幾本書,最多的是考前復(fù)習(xí)。我其實(shí)一直很迷茫,大學(xué)后更迷茫,工作后更更迷茫??吹健对诮^望中尋找希望》上面寫著“寫給迷茫不安的年輕人”,我就覺得適合我看,就買了,買了后也只是挑著看了些,就丟在一邊。今年元月1日,因?yàn)闄C(jī)緣巧合,有幸加入這樣一個(gè)讀書群,和優(yōu)秀的朋友們一起讀書,才仔細(xì)讀完了全書,真是不可思議。積累太少,寫不出多么深刻的感悟,但讀過和沒讀過還是很有區(qū)別。讀書真的是一種滋養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 種一棵樹最好的時(shí)間是十年前,其次是現(xiàn)在。很慶幸,我有了一個(gè)新的開始!感恩遇見!</p>
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