同江市洪河學(xué)校開(kāi)展假期閱讀活動(dòng)

李文娟

讀書(shū)、學(xué)習(xí)與發(fā)展，是一個(gè)人一生永恒的主題。一本好書(shū)，是一種精神享受，讓心靈歸于平靜；一本好書(shū)，更是一位良師益友，于水窮處指點(diǎn)迷津，指引方向。為激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，營(yíng)造清風(fēng)屢屢的書(shū)香氛圍，也為深入學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，幫助學(xué)生們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的寒假，同江市洪河學(xué)校開(kāi)展了“品味經(jīng)典,沐浴書(shū)香”假期閱讀活動(dòng)。臨近假期老師們就已忙碌起來(lái)，挑選適合學(xué)生的閱讀書(shū)目。教師們結(jié)合教材中快樂(lè)讀書(shū)吧的內(nèi)容、佳木斯市教育局“品味經(jīng)典圖書(shū)”讀書(shū)活動(dòng)推薦書(shū)目和本校學(xué)生實(shí)際情況、各年段學(xué)生特點(diǎn)精心挑選書(shū)目，以供學(xué)生們假期閱讀。老師們不僅為學(xué)生精心挑選書(shū)目，還根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)布置了各具特色的讀書(shū)任務(wù)。比如，小學(xué)低段學(xué)生年齡小，布置的任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單，摘抄書(shū)中的詞語(yǔ)和句子；小學(xué)中高學(xué)段和中學(xué)在此基礎(chǔ)上布置了更高要求的摘抄任務(wù)，有的年級(jí)還布置了寫(xiě)讀書(shū)日記和讀后感的任務(wù)。在學(xué)生讀書(shū)的過(guò)程中老師與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通，及時(shí)了解學(xué)生讀書(shū)的情況和讀書(shū)過(guò)程中反映出來(lái)的問(wèn)題。教師利用班級(jí)的微信群與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行線上溝通、交流，及時(shí)指導(dǎo)，調(diào)整讀書(shū)策略。 　　看，學(xué)生們讀得多么認(rèn)真！他們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，汲取養(yǎng)分。一花一世界，一書(shū)一人生。閱讀不僅能讓學(xué)生們從容應(yīng)對(duì)課堂上的一張張考卷，更能指導(dǎo)他們直面未來(lái)的人生，解決生活中的一個(gè)個(gè)難題，讓孩子們從幼小的樹(shù)苗變成粗壯的大樹(shù)，茁壯地成長(zhǎng)。 學(xué)生們不僅讀得認(rèn)真，寫(xiě)得也很認(rèn)真。讀書(shū)卡上每一個(gè)工工整整寫(xiě)好的字，都體現(xiàn)了他們一絲不茍的態(tài)度和對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。讀書(shū)吧，閱讀是現(xiàn)實(shí)的需要，更能浸潤(rùn)心田，獲得精神上的富足。 　　“讀書(shū)是種美麗的休閑，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)！”相信通過(guò)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，洪河的學(xué)子們?cè)诟髯缘纳?、學(xué)習(xí)之余，能更自覺(jué)地沉浸于濃濃的書(shū)香，能更自覺(jué)地讀好書(shū)，能更好地長(zhǎng)知識(shí)，明事理，陶冶情操，構(gòu)建一個(gè)溫馨和煦的精神家園，徜徉其中，吐穢濁之氣，歌善美雅樂(lè)，豈不美哉？