歲月為糖，來(lái)日方長(zhǎng)——至三二班

木槿花西

世間一切都是遇見(jiàn)。 就像冷??遇見(jiàn)暖??，就有了雨???；春??遇見(jiàn)冬??，有了歲月；天??遇見(jiàn)地??，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命。 2021年9月1日，這是我和三二班孩子的初相識(shí)，也可以說(shuō)是再遇見(jiàn)。因?yàn)樵瓉?lái)的班級(jí)人員較多，進(jìn)行了分班。這是一個(gè)重新拼裝的班級(jí)，孩子們都有些拘謹(jǐn)不適，眼神中充斥著不安。 　　時(shí)間是一個(gè)很奇妙的法則，對(duì)于快樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，它的流逝仿佛快的讓人無(wú)法察覺(jué)。 在這個(gè)學(xué)期里，一件頭等大事，孩子們要學(xué)著上臺(tái)進(jìn)行閱讀分享。起初，大家看向我的眼神滿是無(wú)措慌亂，站在臺(tái)上像受驚的小鳥(niǎo)??。 結(jié)結(jié)巴巴抑或默不作聲，這著實(shí)讓我焦急萬(wàn)分?????。經(jīng)過(guò)不斷地嘗試，不停地鼓勵(lì)孩子們，終于他們?cè)谂_(tái)上挺直了腰桿兒，亮出了嗓門，甚至游刃有余地與同學(xué)對(duì)答。 　　多謝你如此耀眼，做我平淡歲月里的星辰?。 　　你認(rèn)真的樣子真好看。 　　教室門一關(guān)，我們的故事正在進(jìn)行。 經(jīng)過(guò)我們的共同努力，教室被裝扮的煥然一新，留下我們生活的痕跡。 　　孩子們享受快樂(lè)時(shí)光的一些證據(jù)（初次學(xué)著制作思維導(dǎo)圖和好書(shū)推薦）。 生活就是要自己加糖的。課外孩子們參加了大大小小的活動(dòng)，在活動(dòng)中享受生活，釋放熱愛(ài)。 “數(shù)學(xué)節(jié)”手抄報(bào)比賽 　　“紅歌會(huì)”《長(zhǎng)江之歌》合唱。雖然因?yàn)榘樽喑隽诵┎铄e(cuò)，只拿了三等獎(jiǎng)，但是為一件事情努力拼搏的你們?cè)诶蠋熜闹芯褪亲顑?yōu)秀的！ 發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光。 　　一學(xué)期很長(zhǎng)，長(zhǎng)到從秋天邁入了冬天；一學(xué)期很短，短到只是搓了搓手，你們又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒。請(qǐng)成為更厲害的人吧，孩子們，共同奮斗，靠近光，追隨光，成為光，散發(fā)光。 　　其實(shí)還有很多話想說(shuō)，我和你們?cè)谝黄鸬南才?lè)，訴之不盡，全在心中。千言萬(wàn)語(yǔ)化作期望：三二班的孩子們，如果你是雄鷹，請(qǐng)不要吝惜羽翼，去你的長(zhǎng)空搏擊。如果不是，愿你像蝸牛一樣，頑強(qiáng)執(zhí)著，奮力攀爬。站在塔尖，你會(huì)和雄鷹看到同一片風(fēng)景。歲月為糖，我們來(lái)日方長(zhǎng)。