又到了一學(xué)期的末尾,碧湖小學(xué)舉行了一、二年級期末樂考。通過知識性與趣味性結(jié)合的非紙筆測試,讓低段的孩子輕松愉悅地展示自己的學(xué)習(xí)成果和綜合素養(yǎng)。 “認(rèn)讀小達(dá)人”、“生活小達(dá)人“、”運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”、“科學(xué)達(dá)人”等板塊,對學(xué)生的閱讀積累、思維表達(dá)、交際能力、動(dòng)手操作、體能素質(zhì)等方面綜合進(jìn)行考查,凸顯各學(xué)科特色。 此外,這次樂考特別將去年的“數(shù)學(xué)王國”拆分成了“時(shí)間小達(dá)人”和“空間小達(dá)人”,這與往常不同的,將數(shù)學(xué)學(xué)科更精準(zhǔn)的進(jìn)行了分類,也更加突出了對學(xué)生的考察重點(diǎn)。從而更好的對教學(xué)進(jìn)行評價(jià)。 豐富多彩、形式多樣的期末樂考,更全面、更客觀地展示出孩子在一學(xué)期內(nèi)的進(jìn)步與成長,減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和精神壓力,提升了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合素養(yǎng),更有益于孩子全方面的身心發(fā)展。
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