同耕耘共收獲一一布澤忠班期末總結(jié)篇

悟

白駒過隙，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼，從金秋九月到l寒風(fēng)蕭瑟。 孩子們的成長總在不經(jīng)意間，不經(jīng)意間他們的個頭竄高了很多，不經(jīng)意間他們懂事了很多，不經(jīng)意間他們學(xué)會了很多，不經(jīng)意間我們就這樣一點一滴的成長起來了。作為他們的同行者，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足。但我們都真真實實地記住了彼此，感謝摸索成長的路上，遇見了最真實的彼此！ 下面讓我們一起來回憶那些精彩瞬間吧。 　　不以規(guī)矩不能成方圓，班規(guī)的制定是用以倡導(dǎo)良好的習(xí)慣和操行。讓其＂學(xué)而知之，行而有之＂。 在這個團結(jié)友愛的班級中，一群人形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，彼此互幫互助，共同進步，在這個積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生和老師都把班級當(dāng)成了自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。 　　無論春夏秋冬，每天的運動都要保證兩小時以上。運動項目也是多樣化，有戶外運動類，拳擊類，墊上運動等多元化項目，讓孩子們?nèi)轿?，多角度達到鍛煉，增強體質(zhì)。 　　在這里，不僅要讓孩子們有強健的身體，學(xué)會做人，還要學(xué)會做事。 　　掃地、拖地、擦門窗、整理書柜，整理自己的內(nèi)務(wù)等都是每天的必修課。 　　學(xué)習(xí)上大家也是你追我趕，學(xué)生之間一幫一，互助合作學(xué)習(xí)，以優(yōu)帶差，有效學(xué)習(xí)。 我們在這里一起學(xué)習(xí)，一起生活，收獲成績，收獲經(jīng)驗，我們在這里共享付出的快樂和收獲的喜悅。 學(xué)校對孩子們還進行了愛和孝的教育，讓孩子們知恩感恩。 　　更有人文關(guān)懷＿學(xué)校請來醫(yī)生對孩子們體檢身體。 　　期末各項測評結(jié)碩果。孩子們的身、心、靈都得到了全方位的提升！ 　　布澤伏羲教育是以人為本，因材施教的素質(zhì)教育；是幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志的家校教育。 每個孩子都是一粒種子，只是每個人花期不同，有的花一開始，就絢麗綻放。而有的花卻需要漫長的等待，讓我們盡待花開！ 　　歲末年初，讓失敗與不快成為過往云煙，讓成功與喜悅伴隨，懷揣對美好事物的向往與規(guī)劃，跨入新的紀年。祝大家在新的一年里萬事如意，身體安康，新年快樂！