成長(zhǎng)的足記——新旺小學(xué)五年級(jí)學(xué)期總結(jié)

美友54382494

時(shí)光像旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣，一眨眼，一學(xué)期的時(shí)光在不經(jīng)意間就悄悄溜走了。回顧這一學(xué)期，我們倍感自豪，因?yàn)槊恳惶煳覀兌加兴妓?，每一天我們都有努力，?一天我們都有成長(zhǎng)。 一、活動(dòng)中展風(fēng)采 九月喜迎十四運(yùn)，我班四名同學(xué)在美術(shù)丁老師和書(shū)法白老師的指導(dǎo)下，參加西安市青少年書(shū)畫(huà)才藝展示。王若涵、吳芊慧、靳心怡紛紛獲獎(jiǎng)。 　　九月，我班體育陳老師利用體育課、陽(yáng)光大課間，給孩子們悉心講解體操比賽的規(guī)則，一遍又一遍地訓(xùn)練孩子們?nèi)绾芜M(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng)。同學(xué)們不怕苦不怕累，勤學(xué)苦練，終于功夫不負(fù)有心人，我班在學(xué)校舉行的體操比賽中獲得高年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。 童聲唱紅歌，喜迎國(guó)慶節(jié)。我班一首《盧溝謠》，唱出了孩子們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，唱出了對(duì)和平年代幸福生活的向往，唱出了對(duì)祖國(guó)母親生日的祝福! 二、班會(huì)課上收獲滿(mǎn)滿(mǎn) 每一節(jié)班會(huì)都有一個(gè)班會(huì)主題，師生在這里交流、研討、暢所欲言，各抒己見(jiàn)，思想的火花在這里碰撞，每一節(jié)班會(huì)課就是一節(jié)成長(zhǎng)課。 　　三、學(xué)生勤學(xué)好問(wèn) 老師誨人不倦 　　學(xué)生樂(lè)學(xué)，老師樂(lè)教。學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)，老師誨人不倦。 四、停課不停學(xué) 12月下旬，受新冠疫情的影響，西安市所有的學(xué)校停課，孩子們居家學(xué)習(xí)。雖然孩子們不能到校上課，但我們班的孩子們停課不停學(xué)，在家里利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行各種學(xué)習(xí):觀看國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)上的微課，完成老師布置的線上作業(yè)，學(xué)習(xí)預(yù)防新冠的知識(shí)，參加線上心理健康講座。孩子們深信學(xué)無(wú)止境，知識(shí)就是力量! 　　疫情期間，孩子們每一天認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，老師們不辭辛苦地在線上批改作業(yè)。孩子們作業(yè)得了優(yōu)，老師心里樂(lè)開(kāi)了花。期末進(jìn)行線上測(cè)試，孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，老師心里比吃了蜜還甜。 五、眾志成城抗擊疫情 　　孩子們雖然不能上一線去抗疫，但他們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)了許多預(yù)防新冠的知識(shí)，他們明白乖乖呆在家里，不外出，做好防護(hù)，就是為西安抗疫做貢獻(xiàn)。他們每天關(guān)注疫情，知道那些“大白”在和新冠病毒作斗爭(zhēng)，日夜守護(hù)著人民，守護(hù)我們的家鄉(xiāng)。孩子們用自己的方式，向那些奮戰(zhàn)在抗疫一線的工作者，表達(dá)敬佩和感激之情，為西安加油！為抗疫助力! 六、寒假安全教育 因疫情影響，本學(xué)期末，我們班召開(kāi)了一次特殊的線上寒假安全教育班會(huì)課。孩子們?cè)诎嘀魅嗡卫蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了許多假期安全知識(shí)。宋老師叮囑孩子們?cè)诩倨诶?1.注意交通安全，不橫過(guò)馬路。2.不玩火??，不觸電，不燃放煙花爆竹。3.不獨(dú)自外出，不到河邊玩耍！4.不與陌生人交流，不吃陌生人給的食物，不坐陌生人的車(chē)。5.注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吃三無(wú)產(chǎn)品。6.保護(hù)視力，不過(guò)度看電視和要玩電子產(chǎn)品。7.勤洗手，少外出，少聚集，戴口罩！8.勞逸結(jié)合，幫父母做家務(wù)。9.認(rèn)真完成假期作業(yè)，做更好的自己。 “ 成長(zhǎng)”是一個(gè)色彩斑斕的字眼，在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，喜悅與煩惱在成長(zhǎng)的路上烙上了一個(gè)又一個(gè)的腳印，可謂是“讓我們歡喜讓我們憂”。在這成長(zhǎng)的路上，正因?yàn)橛辛藨n愁，正因?yàn)橛辛丝鞓?lè)，才構(gòu)成了這條五彩繽紛的人生路。不管昨天，還是今天，我們只知道“希望在明天”!相信吧!明天的陽(yáng)光一定比今天要燦爛奪目。我們的未來(lái)仍然等著我們?nèi)ヌ畛漕伾?，讓我們握著手中的?huà)筆，用自己的雙手勾勒出一幅屬于我們的人生畫(huà)卷吧！