2021—2022學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃（道法） —…（副本）

風(fēng)

時間總是匆匆而過，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有過遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進，心中還是倍感欣慰，給我留下了深刻的記憶。 　　本人張美明，現(xiàn)擔(dān)任六年級七班道法教學(xué)工作。本學(xué)期堅守職位，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，圓滿完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作完成情況及新學(xué)期工作思路匯報如下： 　　一、本學(xué)期工作總結(jié)在這一學(xué)期工作中，我嚴(yán)格遵守、落實學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī)，潛心鉆研新教材，立足課堂教學(xué)，努力提升個人專業(yè)化素養(yǎng)，力爭做一名合格的小學(xué)教師。 （一）嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度1、按時上下班，不遲到、不早退，嚴(yán)格履行學(xué)校制定的請銷假制度。上班期間不串崗，不做與教學(xué)無關(guān)的事情。2、認真?zhèn)湔n、上課，及時批改學(xué)生作業(yè)。3、課堂上不坐講，不帶手機，力爭每節(jié)課都高效。 （二）認真研究課堂教學(xué)1、積極參加各級培訓(xùn)活動，更新教育理念。 俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。提高了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大好處的。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績卻不錯這是為什么呢？首先，我們強調(diào)上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復(fù)習(xí)。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關(guān)鍵的，我們要著重知道學(xué)生學(xué)會思考，睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅持。 （三）做好轉(zhuǎn)差工作 針對我們班差生較多的情況，我很抓差生，要求生字詞語過關(guān)。既嚴(yán)格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。 （四）突出章節(jié)過關(guān)。 本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為八個單元。在每個單元的教學(xué)任務(wù)之后，我都進行檢測針對學(xué)生存在的問題，及時解決。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進行細致的個別教育，使之掌握，并能運用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍有了提高。 （五）拓展知識視野 語文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用，為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。1、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進行課外閱讀，使學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞積累有了明顯的增多。3、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。學(xué)生的活動中增長了知識，訓(xùn)練了動腦、動口、動手的能力。在這個學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開展語文活動是分不開的。 　下學(xué)期教學(xué)計劃：　　1、行為習(xí)慣 進一步的引導(dǎo)和指正個別學(xué)生的不良習(xí)慣。本班的學(xué)生生性好動，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著問題，如寫字姿勢不正確，寫字習(xí)慣很差，不能自覺按時完成作業(yè)。還有個別學(xué)生字跡潦草，遇到難題是沒有堅強的意志，不會獨立思考。　　2、學(xué)生學(xué)習(xí) 寫作方面差異太大。為了縮寫學(xué)生之間的差距，引導(dǎo)后進生的學(xué)習(xí)，我計劃下學(xué)期讓同學(xué)們在課下讀書，利用寫作課進行讀書交流。并將學(xué)生的習(xí)作在小組內(nèi)進行點評，表揚優(yōu)秀學(xué)生，鼓勵后進生。　 3、后進生培養(yǎng) 培優(yōu)補差工作還需繼續(xù)抓實，抓好。建立家校合作機制，后進生不學(xué)習(xí)很大一部分原因是因為家庭，所以，我計劃積極聯(lián)系其家長，讓孩子回到家也能和在學(xué)校一樣認真完成作業(yè)，調(diào)動家長的積極性，督促其監(jiān)督孩子的每一次作業(yè)，爭取5+2≠0。　　4、自身能力 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)活動，利用閑暇時間向優(yōu)秀教師、骨干教師請教學(xué)習(xí)，盡快提高自己的能力，及時認真完成學(xué)校的各項工作安排。 　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，而又沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵 !