美麗閱讀，快樂寒假——寫給星火二班的家長及孩子們

白開水透芳香

春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是讀書好時節(jié)。閱讀是世界上最低門檻的高貴；閱讀是抵達詩意最簡便的一種方式；閱讀更是一場與美的邂逅。某著名作家說：“如果有天堂，那一定是圖書館的模樣?！薄对铝僚c六便士》的作者毛姆說：“閱讀是一座隨身攜帶的避難所。”閱讀能讓人心擺脫痛苦，讓這世界變得更加美好。回望2021，閱讀是不是讓你的學習生涯五彩紛呈，且成為了一種生活方式，展望2022，愿閱讀繼續(xù)照亮你我前行的路！寒假是閱讀積累的最好時機。大把的時間，有利于自主沉浸式的閱讀，并能切實提升語文素養(yǎng)。 一、為自己列一份閱讀清單。根據(jù)自身興趣，做到有計劃地閱讀。家長可積極指導，亦可隨時咨詢本班老師，讓老師作出閱讀指導。除共讀書目外，各同學可結(jié)合自身實際，選擇性地閱讀幾本圖書，背誦幾首古詩詞！ 二、感興趣的書多讀幾遍。好書不厭百回讀。有的書如同飲料，只需痛快暢飲；有的書內(nèi)涵豐富，則需要細嚼慢咽。第一遍，滿足自身閱讀興趣，整體感知人物形象、故事情節(jié)的生動性等。第二遍，邊閱讀邊思考。讀書貴有疑，疑則有進。閱讀的過程中，可提出自己的疑問、見解等，在書本上作批注。第三遍，在閱讀中領(lǐng)悟語言文字之美，感悟其思想性與藝術(shù)性。這可使自己往后的習作更有深度，語言文字更有魅力。 三、如何做好一本讀書筆記。我們低年級的同學可以通過剪報等形試做讀書筆記。寒假了，可每天做一次讀書筆記，寫下自己所思所想。積累下來，定是你最可貴的一筆財富。好的讀書筆記，不是一定要寫出多么深刻的閱讀哲理，也不必搞成美文美句的摘抄，而是真正記錄下自己的閱讀感受?？梢允且欢卧?，對書本進行客觀評價；也可以是一篇小短文，寫出自己體會到的幾點。有了一本本記錄自己思考的讀書筆記，你就不會再頭疼看圖寫話、作文不會寫了。寫作應(yīng)該每天都練習寫，寒假期間結(jié)合閱讀的書寫日記、勤練筆、記錄生活。積累得多了，還用發(fā)愁作文無話可寫嗎？ 四、閱讀需要分享，多和身邊人交流。閱讀是需要分享的。只有分享才能加深我們對閱讀的理解。家長要為孩子創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境，并不是只要給孩子買書就可以了。閱讀這個行為，要成為一種生活方式，和我們吃飯、喝水一樣，極其自然的發(fā)生在家庭生活的各種場景中。家長要多和孩子交流。在家庭生活場景里，家長少刷手機多看書，多和孩子一起看書，這是閱讀的陪伴，能很好地培養(yǎng)出孩子的閱讀習慣。良好的閱讀習慣能為語文學習提供最大的幫助。閱讀完成后，家長主動和孩子交流。寒假生活不光只有寫作業(yè)，家長沒有文化的輸出，對于孩子來說，擁有一整個書架的圖書，也是徒勞的。經(jīng)常跟孩子聊天，孩子的思維會更加廣闊。 讀書是提升自己最好的方式；讀書能改變氣質(zhì)、滋養(yǎng)心靈、增強自信；讀書是最對得起付出的一件事，你所讀過的書都藏在你的談吐、眼界及氣質(zhì)里。擁抱閱讀，你將擁有整個世界。各位家人們，讓我們一起做孩子閱讀路上的點燈人！ 圖文編輯：劉玉皎