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英語(yǔ)教研組工作總結(jié)

暮色暖陽(yáng)

<p class="ql-block">  總結(jié)不代表結(jié)束,而是為了奔向更好的未來(lái)!時(shí)序常易,華章日新,彈指一揮間,一學(xué)期又即將結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,英語(yǔ)教研組堅(jiān)持以人為本,倡導(dǎo)創(chuàng)新精神,加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量為目的,英語(yǔ)組做了如下幾方面的工作</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  在“減負(fù)”政策下怎樣才能給學(xué)生減負(fù)的同時(shí)還能保持住學(xué)生的成績(jī)、聚焦學(xué)生的全面發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量,是我們每個(gè)教師應(yīng)該研究解決的問(wèn)題。我們組響應(yīng)學(xué)校工作部署開(kāi)展了大單元備課和一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的集體備課交替進(jìn)行,向40分鐘要質(zhì)量。課堂要高效、教師就要認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)精準(zhǔn)把握教材,找準(zhǔn)教學(xué)重點(diǎn),掌握學(xué)情靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性!</p> <p class="ql-block">  三年級(jí)大單元備課中邵美玲、陳丹老師對(duì)學(xué)情分析做了深刻細(xì)致的分析。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)采取游戲教學(xué),情境教學(xué)等教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block">三年級(jí)集體備課</p> <p class="ql-block">三年級(jí)教師課堂教學(xué)剪影</p> <p class="ql-block">  敖麗娜和王秀玲老師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)分析,針對(duì)學(xué)生活潑好動(dòng)的年齡特點(diǎn)采取了謎語(yǔ)導(dǎo)入,任務(wù)型教學(xué)!</p> <p class="ql-block">四年級(jí)集體備課</p> <p class="ql-block">四年級(jí)教師課堂教學(xué)剪影</p> <p class="ql-block">  五年級(jí)烏日古木拉和陶丹老師對(duì)教材詳細(xì)分析、制定目標(biāo),注重新舊知識(shí)的銜接!</p> <p class="ql-block">五年級(jí)集體備課</p> <p class="ql-block">五年級(jí)教師課堂教學(xué)剪影</p> <p class="ql-block">  六年級(jí)薩如拉、包玉蘭和張麗萍老師的集體備課注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和合作學(xué)習(xí)能力。</p> <p class="ql-block">六年級(jí)教師課堂教學(xué)剪影</p> <p class="ql-block">  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。為了能達(dá)到減負(fù)不減質(zhì)、打造高效課堂、提高課堂教學(xué)水平為目的,英語(yǔ)組在 11 月 5日開(kāi)展了教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),做了深刻的討論和交流。</p> <p class="ql-block">  我們處于一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,我們面臨的教育對(duì)象是國(guó)家與民族的未來(lái),教師唯有不斷地自我發(fā)展,自我提高,自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。我們教師必須天天學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),才能做一個(gè)長(zhǎng)久的現(xiàn)代人。</p> <p class="ql-block">業(yè)余學(xué)習(xí)“雙減下”如何進(jìn)行高效課堂</p> <p class="ql-block">  作為教師必須不斷地努力學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平才能跟得上日新月異的時(shí)代步伐。10月22日英語(yǔ)組張麗萍老師參加全盟小學(xué)英語(yǔ)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)研討活動(dòng)后及時(shí)傳達(dá)了學(xué)習(xí)的主要心得。尤其對(duì)現(xiàn)代學(xué)教評(píng)一體化模式進(jìn)行了重點(diǎn)匯報(bào)。</p> <p class="ql-block">  作業(yè)是課堂的延伸和補(bǔ)充,是教學(xué)工作不可缺少的基本環(huán)節(jié)。為了認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策以及“五項(xiàng)管理”中作業(yè)管理精神;為了充分尊重學(xué)生的差異性,英語(yǔ)組作業(yè)上充分體現(xiàn)了層次性、應(yīng)用性。</p> <p class="ql-block">  對(duì)于今后的路,我們英語(yǔ)組會(huì)一如既往地努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量把工作做細(xì),做實(shí),做活。同時(shí)也尋找不足,<span style="font-size:18px;">互相借鑒、互相幫助,加</span>以改正迎頭趕上。發(fā)揮我們組蒙漢授教師共同辦公的優(yōu)勢(shì),努力推行通用語(yǔ)言,為我校的英語(yǔ)教學(xué)水平奉獻(xiàn)自己的力量。</p>

備課

課堂教學(xué)

教師

英語(yǔ)

學(xué)生

教學(xué)

剪影

教學(xué)質(zhì)量

課堂

集體

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