中四班期末總結(jié)

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時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)歡樂(lè)而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。回顧這一忙碌的學(xué)期，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著我們中四班小朋友們所有的歡笑??????所有的美好的回憶??????以及所有為了執(zhí)著而付出的努力??????如今中四班的小朋友們都即將往更高的學(xué)習(xí)階梯走去，希望你們?cè)诮窈蟪砷L(zhǎng)的路上能夠繼續(xù)健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)??????開(kāi)學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，可是細(xì)細(xì)品味些許，望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我們老師感受到一種幸福感??在這一學(xué)期里，我們班的寶貝們學(xué)到了很多很多的知識(shí)和本領(lǐng)??????收獲多多！在此也感謝家長(zhǎng)們一直對(duì)老師工作的理解、支持，表示衷心的感謝??????在此也對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)? （一）晨間活動(dòng)“一日之計(jì)在于晨”，美好的一天從早鍛開(kāi)始 （二）學(xué)習(xí)內(nèi)容本學(xué)期開(kāi)設(shè)了好玩的數(shù)學(xué)、分級(jí)閱讀、玩創(chuàng)音樂(lè)、扭扭建構(gòu)、體智能、小魯班、美工、科學(xué)等課程。(一)好玩的數(shù)學(xué):根據(jù)幼兒不同年齡階段的心理特點(diǎn)進(jìn)行階梯式設(shè)計(jì)，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)游戲化，生活化，情景化。 (二)分級(jí)閱讀:培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力和前識(shí)字經(jīng)驗(yàn)，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力 （三)玩創(chuàng)音樂(lè):培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)興趣。提高幼兒對(duì)音樂(lè)節(jié)奏，節(jié)拍的感知與感受。 (四)扭扭建構(gòu):通過(guò)對(duì)操作材料進(jìn)行物你建構(gòu)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作能力。 （五) 體智能:在體育游戲中鍛煉小朋友跑、跳、鉆、爬、投、平衡等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展。 （六）小魯班：在體育游戲中鍛煉小朋友跑、跳、鉆、爬、投、平衡等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展。 （七）美術(shù)活動(dòng)：增強(qiáng)幼兒涂色能力和色彩搭配 （八）科學(xué)：激發(fā)幼兒好奇心和探究欲望 三、積極開(kāi)展節(jié)日主題活動(dòng)（一）中秋美食分享主題活動(dòng) （二）重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng) （三）感恩節(jié)主題活動(dòng) (四)冬至主題活動(dòng) 四、積極響應(yīng)幼兒園組織的各項(xiàng)比賽。（一)自理能力比賽 （二）拔河比賽 五、寒假溫馨提示注意事項(xiàng) 1.堅(jiān)持佩戴口罩，勤洗手家長(zhǎng)和孩子外出時(shí)都應(yīng)該正確佩戴口罩，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、多喝水，咳嗽和打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻。2.增強(qiáng)疫情防控意識(shí)近期全國(guó)多地出現(xiàn)疫情反復(fù)，家長(zhǎng)們要及時(shí)關(guān)注政府或相關(guān)官方機(jī)構(gòu)發(fā)布的疫情相關(guān)消息，多加防護(hù)，做到不慌亂、不信謠、不傳謠。家庭防護(hù)1.減少人員聚集減少不必要的聚集性活動(dòng)，個(gè)人家庭聚會(huì)聚餐等最好控制在10人以內(nèi)，并做好個(gè)人防護(hù)。2.堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)提倡每個(gè)家庭每天注意開(kāi)窗通風(fēng)，每天2-3次，每次20-30分鐘;準(zhǔn)備好口罩、消毒液等防疫物品，做好家庭消毒。3.文明用餐盡量實(shí)行公筷制、分餐制，尤其是免疫力較弱的孩子的餐食需要與成人分開(kāi)。4.出行安全盡量避免不必要的出行，響應(yīng)號(hào)召，寒假期間不建議出外旅游，禁止前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)最后，中四班全體小朋友祝各位家長(zhǎng)朋友新年快樂(lè)，虎年大吉。