漂亮的泥巴的美篇

席美妮

王校長安排線上教學(xué)工作！ 疫情下的城小人 _______淳化縣城關(guān)小學(xué)抗疫簡記 淳化縣城關(guān)小學(xué) 席美妮第一篇章第一次全員核酸前的摸排 庚子鼠年初，新冠疫情在武漢大爆發(fā)。時(shí)隔兩年，在辛丑年末，新冠疫情在三秦大地橫行肆虐。 正當(dāng)我們?cè)诿χ鴾?zhǔn)備迎接期末考試之際，新冠疫情在西安、咸陽爆發(fā)并蔓延。淳化縣城關(guān)小學(xué)全體教師響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，積極參與到這一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭中。 你聽，在城關(guān)小學(xué)疫情防控安排會(huì)上，校長正用沙啞的聲音說：“同志們，目前是非常時(shí)期，我們一定要提高思想認(rèn)識(shí)，做好疫情防控和摸排工作，這關(guān)系到1600多個(gè)家庭的生命安全，甚至?xí)椛涞饺h各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各個(gè)行業(yè)當(dāng)中去，務(wù)必摸清12月4日以來，師生及家屬中從西安、咸陽等高、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返淳人員?！鳖D時(shí)，全校教師一下子高度緊張起來，進(jìn)入疫情防控緊急應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)。 12月22日，全校師生當(dāng)中，有家屬從西安、咸陽等地返程的師生全體居家隔離。其余師生準(zhǔn)備全員核酸檢測(cè)。這一夜，校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任加班加點(diǎn)，將學(xué)生核酸檢測(cè)登記二維碼分組打印，為第二天的核酸檢測(cè)做準(zhǔn)備。瞧，這里面有臨退休人員，哪怕是她教育生涯的最后一個(gè)月，她們?nèi)匀粓?jiān)守崗位、任勞任怨；還有因?yàn)榧覍僭诳挂咭痪€，不得不將嗷嗷待哺的幼孩帶在身邊的年輕同志；還有臨時(shí)代班的老師。她們一手翻著花名冊(cè)，一手拿著電話，在班級(jí)微信群里下載著家長發(fā)的二維碼;還有的家長因?yàn)楣ぷ髟驔]有及時(shí)發(fā)，班主任逐個(gè)打電話;對(duì)于留守兒童，班主任又逐個(gè)代替家長登記。直到凌晨十二點(diǎn)，支部辦公室、校長辦公室、政教兩處辦公室、各個(gè)年級(jí)組辦公室的電腦前，都坐著雙眼布滿血絲的人。這一夜，幾個(gè)打印機(jī)都在因過度使用而崩潰，可是我們的同志毫無怨言。正是有了這一群為民服務(wù)的孺子牛的加班加點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，第二天的核酸檢測(cè)工作才能有條不紊進(jìn)行。 我們雖然不能像白衣天使一樣在抗疫一線沖鋒陷陣，我們能做的就是堅(jiān)守在自己的崗位，干好自己的份內(nèi)工作。把學(xué)生管好，為抗疫工作做好后援團(tuán)，讓抗議一線人員安心；讓眾多在外的家長放心。 線上教學(xué)培訓(xùn)會(huì) 年級(jí)組分組討論線上教學(xué)模式，制定線上教學(xué)工作計(jì)劃！ 第二篇章 “停課不停學(xué)，離校不離教” 學(xué)校響應(yīng)縣教育部門的精心部署，組織了“停課不停學(xué)，離校不離教”的線上教學(xué)工作安排會(huì)。12月25日、26日，學(xué)校以年級(jí)組為單位。展開研討、探究、培訓(xùn)，最后決定以釘釘直播、微信群直播等直播為主，以推送國家公共教育資源平臺(tái)、“一師一優(yōu)課”、優(yōu)學(xué)派等優(yōu)秀教育資源為輔，通過微信群、小管家APP等進(jìn)行作業(yè)批改等方式實(shí)施線上教學(xué)。會(huì)后，集體備課組的同志也獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、相互學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo)，讓每一位同志都能熟練掌握直播技術(shù)，同時(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，寫教案、做課件，做好隨時(shí)參與和投入到線上教學(xué)當(dāng)中。 12月27日一早，我們對(duì)孩子們進(jìn)行了疫情防控教育、線上教學(xué)設(shè)備調(diào)查、軟件使用方法和流程培訓(xùn)、心理疏導(dǎo)等工作，就將孩子安全的交到家長手中。下午，就緊鑼密布的進(jìn)行了直播設(shè)備調(diào)試，并對(duì)孩子們提出了線上教學(xué)要求，通過短視頻演示作業(yè)提交方式，為我們的線上直播課奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于沒有直播條件的孩子，我們主要以推送優(yōu)秀教育資源為主，并利用微信、電話等進(jìn)行教學(xué)。 12月28日，我們和孩子展開了線上直播課。上午，我們的語、數(shù)、英老師“八仙過海，各顯神通”。你聽，語文老師正字正腔圓講著單元知識(shí)要點(diǎn)，數(shù)學(xué)老師正帶領(lǐng)大家進(jìn)行簡便運(yùn)算呢，英語老師也正在講重點(diǎn)短語、重點(diǎn)句型，個(gè)個(gè)精神飽滿，滿懷熱情。在這種特殊情況下，孩子們也似乎一下成長起來。你瞅，他們?cè)谄聊磺耙沧枚硕苏?，聽得認(rèn)認(rèn)真真，回答問題的聲音分外響亮，作業(yè)也寫得格外整齊。下午，我們的體、音、美、勞老師也不甘示弱。瞧，余珍老師正通過短視頻帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行體育鍛煉；姚倩老師美妙的歌聲通過直播間傳進(jìn)了每一位同學(xué)的耳朵里；還有我們的任倩老師正在給同學(xué)們進(jìn)行書法指導(dǎo)呢。勞技課上，梅曦倩老師正在教大家做手工：一個(gè)個(gè)老虎掛飾，栩栩如生。在品德課上，羅書記正在給同學(xué)們做心理疏導(dǎo)。正是這一群不怕困難、腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干的“老黃?！?，讓我們的線上教學(xué)也豐富多彩，孩子們既有文化課的給養(yǎng)，又能德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這不正是“五育并舉”的體現(xiàn)嗎？當(dāng)天下午，老師們?cè)谖⑿湃豪铩⑿」芗褹PP上批閱作業(yè)，并且通過小管家等APP推送了優(yōu)秀作業(yè)，讓全體同學(xué)都能夠相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。有了這樣一群兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、迎難而上、開拓創(chuàng)新的“拓荒牛”，城關(guān)小學(xué)的線上教學(xué)工作還能不扎實(shí)嗎？ 在這抗擊疫情的緊要時(shí)刻，城小人都在各自崗位上，發(fā)揚(yáng)“為民服務(wù)孺子牛，創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛，艱苦奮斗老黃?！本?，將理想記在心間，把責(zé)任扛在肩上，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量，為打贏這場(chǎng)抗疫之戰(zhàn)全力以赴，為迎接新的挑戰(zhàn)時(shí)刻準(zhǔn)備著。 今天疫情還在世界各地肆虐，在全國好幾個(gè)省市蔓延，我們還能在家里上課、考試，我們要倍感珍惜這次機(jī)會(huì)，“停課不停學(xué)，離校不離教”。感謝有那么多的人在替我們負(fù)重前行，保駕護(hù)航。感謝我們生在這偉大的國家。沒有一個(gè)冬天不能逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。面對(duì)疫情的挑戰(zhàn)，我們眾志成城、萬眾一心、齊心協(xié)力，定能戰(zhàn)勝疫情，城小人定能向人民交一份滿意的答卷。