<p class="ql-block">????時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是期末。過去的一學(xué)期，我們汗水澆灌，收獲喜悅；我們溫馨和諧，放飛希望。帶著家長的期望，帶著孩子們的自信成長，我班開展了期末成果匯報活動。</p><p class="ql-block">????活動中，孩子們展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝，大膽展現(xiàn)自我????家長對孩子的成長變化深感喜悅……????</p><p class="ql-block">第一部分:問候時光</p><p class="ql-block">小朋友用精彩的開場舞，拉開了期末成果匯報活動的序幕。????</p> <p class="ql-block">1、2、3組舞蹈表演：《聽我說》</p> <p class="ql-block">4、5、6組表演：《我是一顆跳跳糖》</p> <p class="ql-block">第二部分:學(xué)習(xí)時光</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)時光主要包括語言活動、社會活動、科學(xué)活動、藝術(shù)活動，分組進(jìn)行展示。</p><p class="ql-block">一、語言活動</p><p class="ql-block">語言是交流和思維的工具，在幼兒園語言領(lǐng)域主要是培養(yǎng)孩子們的傾聽與表達(dá)，想說、敢說、喜歡說，并有機(jī)會展現(xiàn)自己。</p><p class="ql-block">匯報內(nèi)容:分組展示兒歌、故事表演</p><p class="ql-block">兒歌、古詩：</p><p class="ql-block">《小小人》《過新年》、《草》</p> <p class="ql-block">兒歌、古詩：</p><p class="ql-block">《森林》、《小紙船》、《江雪》</p> <p class="ql-block">兒歌、古詩：</p><p class="ql-block">《顛倒歌》、《十二生肖》《游子吟》</p> <p class="ql-block">二、藝術(shù)領(lǐng)域</p> <p class="ql-block">故事一：《換一換》</p><p class="ql-block">1、 了解故事主要內(nèi)容，感受故事情節(jié)的趣味性。</p><p class="ql-block">2、知道資源循環(huán)利用的好處，以物換物會碰撞出不一樣的驚喜。</p> <p class="ql-block">故事二：《愛挑食的小狐貍》</p><p class="ql-block">1、學(xué)會傾聽，并能根據(jù)畫面提供的信息，和老師一起講故事。</p><p class="ql-block">2、知道愛愛挑食會缺營養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">故事三：《吉吉與磨磨》</p><p class="ql-block">1、 初步獲得相反概念，感受事物相反的特點。</p><p class="ql-block">2、嘗試用語言和動作來模仿故事中人物的快與慢。</p> <p class="ql-block">音樂游戲：《傳杯子》</p><p class="ql-block">1、 探索紙杯的聲音和學(xué)會用肢體動作配合游戲的玩法。</p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。</p> <p class="ql-block">民謠：《螃蟹歌》</p><p class="ql-block">準(zhǔn)確把握音樂節(jié)奏，和同伴相互配合，共同完成表演。</p> <p class="ql-block">歌曲表演：</p><p class="ql-block">《小紅帽》、《小木馬》、《粗心的小畫家》</p> <p class="ql-block">三、科學(xué)領(lǐng)域</p><p class="ql-block">1、認(rèn)識時鐘，操作時鐘，并能夠清楚、準(zhǔn)確的說出整點。</p> <p class="ql-block">2、分類、統(tǒng)計</p><p class="ql-block">培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察力與邏輯思維能力。</p> <p class="ql-block">3、有規(guī)律的排序</p><p class="ql-block"> 能快速找出物體的排列規(guī)律，并接著往后排，培養(yǎng)孩子的觀察、比較能力和初步的判斷推理能力。</p> <p class="ql-block">四、社會領(lǐng)域</p><p class="ql-block">夾紙團(tuán)比賽</p><p class="ql-block">1、 通過夾紙團(tuán)的動作，鍛煉孩子們手部力量和手眼協(xié)調(diào)能力。</p><p class="ql-block">2、鍛煉孩子們拿筷子的熟練性和靈活性。</p> <p class="ql-block">齊心協(xié)力過大橋</p><p class="ql-block">鍛煉小朋友們之間的合作精神，勇于挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block">自理能力比賽 — “擦桌子”</p><p class="ql-block">生活自理能力是孩子在日常生活中自我服務(wù)的能力，擦桌子。</p> <p class="ql-block">五、健康領(lǐng)域</p><p class="ql-block">勇敢者的挑戰(zhàn)</p><p class="ql-block">走獨木橋 — 跨欄 — 運球 — 丟沙包 — 匍匐前進(jìn) — 翻山越嶺</p> <p class="ql-block">????孩子的進(jìn)步離不開老師的教育，也離不開家長的教育。家長和老師是默契的搭檔，給力的戰(zhàn)友，也是傾心的朋友。家長和老師密切結(jié)合，形成合力，就一定會使我們的孩子全面發(fā)展，健康成長。????</p><p class="ql-block">感謝家長給予班級老師點點滴滴的支持，因為有你們的支持，我們會把孩子們教育得更好，讓孩子們成長得更快。??????</p><p class="ql-block">期待孩子們下一次的成長…</p> <p class="ql-block">聯(lián)系電話：13193057558</p><p class="ql-block">地址：楊渡路639號中房那里小區(qū)內(nèi)</p>
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