“反思精進(jìn) 篤行不怠”———二實(shí)小新新校區(qū)班主任述職交流會(huì)

偃師第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)洛神校區(qū)

“一葉榮華春秋意，年月回首卻思量?！币粚W(xué)期的風(fēng)塵仆仆鐫刻在深深淺淺的時(shí)光里，散發(fā)出一縷縷陽光，溫暖著孩子的心靈，滋養(yǎng)其智慧，沐浴其成長(zhǎng)。 相約在冬季，教育暖人心，一場(chǎng)“溫暖”的班主任述職交流會(huì)在二實(shí)小新新校區(qū)拉開了帷幕…… 　　一一班馬老師能彎下腰，陪伴孩子成長(zhǎng)，從關(guān)注學(xué)生坐姿、用餐禮儀等方面培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，班級(jí)學(xué)生每天都以最佳的精神面貌高高興興到校，平平安安回家。一二班師老師以德為范，與學(xué)生做朋友，多傾聽，多溝通，在培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣方面下了很大功夫。 　　一三班曲老師分享了家校溝通方面的小技巧，有事例，有真情，可以看出只要用心去關(guān)注每個(gè)孩子，總能讓孩子有更大進(jìn)步。 　　二二班王老師的班級(jí)管理秘笈是：整理內(nèi)務(wù)培養(yǎng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、耐心講題、提高班級(jí)凝聚力。 　　三年級(jí)的兩位班主任從觀看愛國視頻教育、身邊好人好事尊重相信學(xué)生，和學(xué)生做朋友這幾方面進(jìn)行了分享，春風(fēng)化雨，結(jié)出了累累碩果。 　　四一班王老師、四二班焦老師針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，利用班隊(duì)會(huì)主陣地表揚(yáng)好人好事、設(shè)置各項(xiàng)檢查員，用心澆灌，靜待花開。 　　作為一名新班主任，五一班曲老師以謙遜的態(tài)度，回顧了自己班級(jí)管理一學(xué)期來的的心得，表明了下學(xué)期努力的方向。 　　五二班李老師從德育入手，在孩子心中搭建愛的房子，用愛心陪伴孩子，“設(shè)計(jì)個(gè)人作業(yè)單”，在分層輔導(dǎo)方面有了很大的提升。 　　六一班韓老師從“關(guān)注學(xué)生閃光點(diǎn)，用愛教育學(xué)生”方面侃侃而談，她采用多從正面教育學(xué)生，關(guān)注潛能生的方法進(jìn)行教育，把自己努力提高課堂效率的一些經(jīng)驗(yàn)分享給大家，讓在座班主任受益匪淺。 　　六二班呂老師以班主任要做到五勤為話題，分享了管理班級(jí)的成果，做為高年級(jí)主任，她起到了榜樣帶動(dòng)作用。 　　六三班黃老師分享的主題是“讓學(xué)生遇見更好的自己”，她潛心創(chuàng)建“文明守紀(jì)”班級(jí)，針對(duì)性引導(dǎo)優(yōu)秀生和潛能生，經(jīng)常和學(xué)生談話交流，取得了很大的進(jìn)步。 　　班主任精彩的發(fā)言使曲校長(zhǎng)深受啟發(fā)，她對(duì)辛勤耕耘的全體班主任表達(dá)了敬佩與感謝之情，并希望班主任能在今后的班級(jí)管理中大膽嘗試，結(jié)合德育教育、結(jié)合雙減能實(shí)施更有效的班級(jí)管理策略，使二實(shí)小新新校區(qū)的各項(xiàng)工作步步輝煌！ 　　櫛風(fēng)沐雨砥礪行，潤(rùn)生有形滿庭芳。通過此次班主任述職活動(dòng)，老師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，獲益良多。新學(xué)年，我們將朝著更高的目標(biāo)踔厲奮發(fā)，篤行不怠，與學(xué)校同進(jìn)步、共成長(zhǎng)，一起建設(shè)偃師二小更璀璨的明天！