<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(51, 51, 51);">隴西一中高二級英語美文誦讀比賽圓滿結束</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>English Recitation Contest of Senior Two in Longxi No.1 High School Came to a Successful Conclusion </b></p> <h5> 2021年11月至2022年1月，歷時兩個多月的隴西一中高二級英語美文誦讀活動圓滿結束。本次活動豐富了學生的校園文化生活，極大地調動了學生學習英語的積極性，提高了學生的英語理解能力和思維能力，培養(yǎng)了英語語感和英語語言素養(yǎng)，營造了良好的英語學習氛圍。此次活動也為學生搭建了一個展現(xiàn)英語水平的舞臺，使學生真正認識到：誦讀是提高英語語言能力和學習成績的有效方法和不二法門，從而促進了英語教學。</h5><h5> 本次英語美文誦讀活動由隴西一中高二級英語備課組承辦，得到了高二級領導的高度重視和大力支持?；顒硬扇×司€上提交作品、線下組織評選的方式，要求學生選一篇200字左右的文章，熟讀或背誦后錄制成3-5分鐘的視頻，視頻可根據(jù)文章內容渲染加工，以增強感染力。每個班在班內評比的基礎上，推薦5名選手參賽。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> 點燃智慧的火花，放飛青春的舞臺！自活動開展以來，備課組先后收到高二級學生102個誦讀作品，同學們有的朗誦朱自清的《匆匆》，有的背誦薩繆爾·厄爾姆的《青春》，有的再現(xiàn)丘吉爾演講的歷史場景，有的模仿英國作家邁克爾·羅森的幽默風趣，有的講述兒童文學中《小王子》的故事，有的歌頌奮斗在各條戰(zhàn)線的抗疫英雄，有的自主創(chuàng)作、抒發(fā)自己的壯志豪情！誦讀內容包含文化百科、古今詩詞、中外散文、名人演講、經(jīng)典對白、勵志感悟、文化趣談、美妙童話等！一篇篇深情的朗誦，將中西文化中的經(jīng)典著作演繹得有聲有色。</h5><h5> 經(jīng)過幾天的初選和備課組集體評選，比賽結果終于揭曉：</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align:center;">特等獎獲得者：張子天 張苛妍 陳星宇</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align: center;">一等獎獲得者：劉俊涵 張越 左熙睿 任玥 齊高陽 趙靜 程睿哲 田豆 </h5><h5 style="text-align: center;">藺煜 郭儀城</h5> <h5 style="text-align: center;">二等獎獲得者：林雨陽 張敏 馬華璐 杜心言 安慶 韓芝玲 李若鈺 汪鑫淼 李樹旸 王雪 劉嘉迪 高淇 楊潔瓊 金雅烽 周玉清</h5> <h5 style="text-align: center;">三等獎獲得者</h5> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h5> 備課組精心設計的獎狀</h5><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1><b>優(yōu)秀作品展示</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align:center;">高二（1）班 陳星宇作品</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align:center;">高二（1）班 張子天作品</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align:center;">高二（1）班 陳睿哲作品</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align:center;">高二（13）班 藺煜作品</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align:center;">高二（1）班 張苛妍作品</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align:center;">高二（10）班 張越作品</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align:center;">高二（4）班 郭儀城作品</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align:center;">高二（13）班 左熙睿作品</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> 從選文、朗讀到錄制，再到后期制作，每個環(huán)節(jié)都凝結著學生們極大的熱情和心血，有些同學為了取得更佳的效果，登上十方山，冒著嚴寒，頂風吟誦；有些同學為了制作更加精美的視頻，反復錄制，不厭其煩，直到深夜。他們這種精益求精、追求卓越的精神值得我們學習！<br></h5><h5> <br> </h5> <h5 style="text-align: center;">高二（9）班 蔡廣舒在十方山上誦讀</h5> <h5></h5><h5> 備課組的十二位老師擔任本次活動的評委。本著公平公正的原則，老師們認真聆聽、仔細甄別、反復觀看同學們提交的每一個參賽作品。盡管篩選過程漫長而辛苦，但作品中學生們的卓越表現(xiàn)讓評委老師感到非常驚喜，老師們發(fā)現(xiàn)，自從高一舉辦演講比賽以來，學生的口語突飛猛進，有的是嚴謹干脆的英式發(fā)音，有些是圓潤飽滿的美式發(fā)音，標準的發(fā)音配上制作精美的視頻，簡直能與英文頻道的節(jié)目相媲美！</h5><div><br></div> <h1></h1> <h5> 讓我們?yōu)樵u選過程中老師們嚴謹細致、一絲不茍的工作態(tài)度點贊！</h5><p class="ql-block"><br></p><h5> 此次活動的開展引起了高二級全體學生的熱烈反響。教室內外，書聲瑯瑯，樓道里、操場上、人工湖周圍，到處可見同學們捧書朗讀英語的身影，誦讀活動也在全校掀起了讀英語的熱潮。通過英語美文誦讀活動，同學們不僅增強了語感、鍛煉了口語表達能力，而且還提升了文學素養(yǎng)。</h5><h5> 為此，我們倡議所有高中階段的同學開口讀英語，并把每天讀英語當作一種長期堅持的學習習慣。我們知道，誦讀的過程也是信息輸入和語言內化的過程，實踐證明，通過誦讀內化為自己的東西讓人歷久不忘。</h5><h5> 同學們，請開始你的英語朗讀之旅吧！你會發(fā)現(xiàn)自己在英語學習上的無限潛力，同時也會享受到英語學習的無限快樂！</h5><h5> 讀書明智，我們從未停止！與書為伴，我們一起成長！讓朗讀從此成為陪伴你一生的習慣，也讓朗讀英語成為你邁向成功的階梯！</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>編輯：葉建兵<br>審核：許鍇明 趙建民</h5>
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