<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)國家教育部、省市縣“雙減”相關(guān)政策和縣教育局關(guān)于“五項(xiàng)管理”相關(guān)規(guī)定,小學(xué)一二年級(jí)不得進(jìn)行紙筆考試的具體要求,注重學(xué)生的終身發(fā)展和全面發(fā)展,建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系??得乐行男W(xué)高度重視,開專題會(huì)議落實(shí)!現(xiàn)分享挑戰(zhàn)活動(dòng)情況如下:</p> <p class="ql-block">測(cè)評(píng)對(duì)象</p><p class="ql-block"> 本部一、二年級(jí)在校學(xué)生</p> <p class="ql-block">測(cè)評(píng)時(shí)間及地點(diǎn)</p><p class="ql-block"> 2022年1月13日-14日 </p><p class="ql-block"> 各班級(jí)所在教室</p> <p class="ql-block">測(cè)評(píng)內(nèi)容與方式</p><p class="ql-block"> 教務(wù)處準(zhǔn)備一、二年級(jí)語數(shù)無紙化測(cè)試題各五卷,每班學(xué)生隨機(jī)分成五組、由組長進(jìn)行卷子的盲抽,抽到哪一卷,則那個(gè)小組測(cè)試對(duì)應(yīng)的卷子,教師根據(jù)學(xué)生每塊完成的情況,最終給以總評(píng)。</p> <p class="ql-block">語文</p><p class="ql-block">(教師根據(jù)孩子反饋給予相應(yīng)的等級(jí)評(píng)價(jià))</p><p class="ql-block"> 一年級(jí)分為三大塊:認(rèn)字高手(讀拼音、認(rèn)生字、讀筆畫)、朗讀之星(任選課文一段話朗讀)、記憶能手(背誦古詩)</p><p class="ql-block"> 二年級(jí)分為四大塊:認(rèn)字高手(認(rèn)讀字詞)、朗讀之星(任選課文一段話朗讀)、記憶能手(背誦古詩)、夢(mèng)想家(任選一圖進(jìn)行看圖說話)</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)</p><p class="ql-block">(教師根據(jù)完成情況給予相應(yīng)的等級(jí)評(píng)價(jià))</p><p class="ql-block"> 一年級(jí)分為四大塊:口算達(dá)人(20以內(nèi)加減法)、填空高手(認(rèn)識(shí)數(shù))、操作能手(撥計(jì)數(shù)器和鐘表)、說理專家(根據(jù)情境解決問題)</p><p class="ql-block"> 二年級(jí)分為四大塊:口算達(dá)人(100以內(nèi)加減法和表內(nèi)乘法)、填空高手(認(rèn)識(shí)長度單位和線段)、操作能手(撥鐘表、畫角、擺正方體)、說理專家(看情景解決問題、判對(duì)錯(cuò)等)</p> <p class="ql-block"> 此次無紙化測(cè)評(píng)是對(duì)一二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一次檢查,不作為評(píng)價(jià)一二年級(jí)學(xué)生的唯一依據(jù)。班主任根據(jù)學(xué)生平時(shí)在校表現(xiàn)情況在素質(zhì)報(bào)告冊(cè)中給予綜合評(píng)價(jià)(優(yōu)、良、一般),嚴(yán)禁教師以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)。</p>
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