<p class="ql-block">親愛的家長們：</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期即將結(jié)束，我們的分級閱讀課程也接近尾聲。感謝您對孩子興趣的培養(yǎng)和對我們的信任。請您用欣賞的眼光去觀察孩子的點滴????</p> <p class="ql-block">語言是人與人之間交流和溝通的工具，幼兒時期是語言發(fā)展的最佳時期，也是其語言發(fā)展的關(guān)鍵時期。創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境更有利于語言的發(fā)展。因此本學(xué)期的首要任務(wù)就是培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，積累早期閱讀的經(jīng)驗。????</p> <p class="ql-block">本學(xué)期16課時，共學(xué)了：</p><p class="ql-block">1、繪本《見面》、詩歌《娃娃的手》</p><p class="ql-block">2、繪本《跟我一起跳》、詩歌《小尾巴》</p><p class="ql-block">3、繪本《小河邊》、詩歌《風(fēng)的家》</p><p class="ql-block">4、繪本《給大象洗澡》、詩歌《淋浴》</p><p class="ql-block">5、繪本《等汽車》、詩歌《打電話》</p><p class="ql-block">6、繪本《叮咚 叮咚》、詩歌《這就是我》</p><p class="ql-block">7、繪本《我和動物朋友們》、詩歌《唱歌》</p><p class="ql-block">8、繪本《我長大以后》、詩歌《媽媽》</p> <p class="ql-block">1、《見面》故事</p><p class="ql-block">喜歡閱讀圖書，愿意用語言表達(dá)自己的想法；初步理解故事內(nèi)容，知道見面應(yīng)該主動打招呼。</p> <p class="ql-block">2、《娃娃的手》詩歌</p><p class="ql-block">感受有禮貌地與人交往帶來的快樂；理解詩歌內(nèi)容，在教師帶領(lǐng)下有節(jié)奏地朗讀詩歌。</p> <p class="ql-block">3、《跟我一起跳》故事</p><p class="ql-block">感受故事中和諧、歡樂的氛圍，喜歡和同伴一起游戲；運用句式“哎喲，……來了，請它一起跳”進(jìn)行看圖說話。</p> <p class="ql-block">4、《小尾巴》詩歌</p><p class="ql-block">感受詩歌中生動、有趣的旋律；能說出公雞、狐貍和豬的尾巴特征。</p> <p class="ql-block">5、《小河邊》故事</p><p class="ql-block">理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的反復(fù)句式；能觀察故事畫面，嘗試猜想、講述畫面內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">6、《風(fēng)的家》詩歌</p><p class="ql-block">有感情地朗讀詩歌，體會相互幫助的樂趣；仿照詩歌句式仿編。</p> <p class="ql-block">7、《給大象洗澡》故事</p><p class="ql-block">懂得保持個人衛(wèi)生，養(yǎng)成愛洗澡的好習(xí)慣；運用故事中的句式說說洗澡的步驟。</p> <p class="ql-block">8、《淋浴》詩歌</p><p class="ql-block">感受詩歌中活潑有趣的意境與快樂的情緒；簡單描述畫面中的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">9、《等汽車》故事</p><p class="ql-block">具有初步的規(guī)則意識，并能感知講述畫面的前后變化；運用句式“……和……”進(jìn)行講述</p> <p class="ql-block">10、《打電話》 詩歌</p><p class="ql-block">愿意跟讀和朗誦，大膽講述小女孩打電話的畫面內(nèi)容；知道打電話是與人溝通、交流的一種方式。</p> <p class="ql-block">11、《叮咚 叮咚》故事</p><p class="ql-block">感知故事中的人物聽到門鈴聲時的好奇與期待；觀察畫面，猜想門鈴響后發(fā)生的事。</p> <p class="ql-block">12、《敲門》詩歌</p><p class="ql-block">體驗詩歌 中不同的人來敲門時主人公的感受；能夠大膽表達(dá)對家人的關(guān)愛之情。</p> <p class="ql-block">13、《我和動物朋友們》故事</p><p class="ql-block">對動物感興趣，感受故事中香港幫助的快樂和溫暖；理解故事內(nèi)容，知道朋友之間應(yīng)該相互幫助。</p> <p class="ql-block">14、《唱歌》詩歌</p><p class="ql-block">萌發(fā)集體觀念，體驗與朋友在一起的快樂；能用“……唱歌……”的句式仿編詩歌。</p> <p class="ql-block">15、《我長大以后》故事</p><p class="ql-block">感受成長是每個人都要經(jīng)歷的過程，體驗成長的快樂；理解故事內(nèi)容，學(xué)說人物對話。</p> <p class="ql-block">16、《媽媽》詩歌</p><p class="ql-block">感受詩歌中媽媽對孩子的愛，知道日常生活的點滴小事都體現(xiàn)著母愛；能用連貫的語句說就媽媽為自己做的事情并表達(dá)對媽媽的愛。</p><p class="ql-block">經(jīng)過閱讀課程的學(xué)習(xí)，寶貝們最大的進(jìn)步在于敢大膽表述、吐字清晰、動作到位、邊做邊說，獨立閱讀越來越好，越來越自信心?? ?? 也都離不開寶貝們的知識的積累以及每一次努力的成長。</p> <p class="ql-block">雷梓宸寶貝上課一如既往地認(rèn)真，希望你上課再積極主動一點，從一開始上課呆呆坐在那里，到現(xiàn)在可以跟隨老師的提示語來回答問題，雖然有時候還是會發(fā)呆，但是已經(jīng)有很大進(jìn)步啦，小雷繼續(xù)加油哦?? ??</p> <p class="ql-block">周詩雨小朋友是一個活潑可愛的小姑娘，在閱讀課程里的變化也是很大的????????觀察畫面很仔細(xì)，每次都能捕捉到關(guān)鍵信息????????但有時候愛和旁邊幼兒講笑話，希望你下學(xué)期能夠管住自己的小嘴巴，有什么想法大膽說出來和我們一起分享????詩雨加油????</p> <p class="ql-block">李易星小朋友是一個可愛聰明的小男生，這學(xué)期的變化是很大的，最開始上課，不愿意表達(dá)自己，很容易被周圍事物吸引，但后期學(xué)習(xí)狀態(tài)很不錯，總是能看到積極回答問題的身影，而且越來越愿意表達(dá)自己，上臺展示自己????????希望你下學(xué)期再接再厲，你是最棒的????????</p> <p class="ql-block">徐浩峰寶貝上課活躍度很高，喜歡和老師一起做游戲，上課的專注力還需要提高，繼續(xù)加油[加油][加油][加油]</p> <p class="ql-block">李天琪小朋友是一個活潑喜歡幫助別人的小女生，課堂上的小任務(wù)完成得很不錯，家庭小任務(wù)完成情況也是值得表揚????????在課程里的變化也很大，剛開始上臺展示有點小害羞，不愿意發(fā)生表達(dá)自己，后期愿意上臺展示自己，積極回答問題，相信下學(xué)期的你肯定能帶來更多驚喜????????????</p> <p class="ql-block">胡汐蕘是一個活潑有趣的小女孩，蕘蕘這一學(xué)期的變化老師都看在眼里的，從最開始的有些鬧情緒，到后期的你上課活躍度很高，給出上課的專注力還語言提高，繼續(xù)努力????????</p> <p class="ql-block">李天驥寶貝上課特別認(rèn)真，每次老師發(fā)出的指令都能很認(rèn)真地完成[強][強][強]，在課堂上能再活躍一點就更棒了，繼續(xù)加油[愛心][愛心][愛心]</p> <p class="ql-block">龍青云寶貝上課積極主動[強][強][強]，就是在回答問題上有些靦腆，希望下學(xué)期能得到表現(xiàn)得更好[加油][加油][加油]</p> <p class="ql-block">蘇彥語寶貝上課積極主動，記憶力也特別好[強][強][強]，識字量有了很大的提高，上課專注力需要再提高，繼續(xù)加油[握手][握手][握手]</p> <p class="ql-block">秦韜寶貝一如既往地上課認(rèn)真，專注力強，稍微再積極主動一點就更好了，繼續(xù)加油[愛心][愛心][愛心]</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這學(xué)期的分級閱讀課雖然結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)的腳步?jīng)]有停止，小朋友們可以把學(xué)過了的繪本，詩歌，字卡多拿出來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)??????老師也對寶貝們的付出給予肯定，每個小朋友都有一個“閱讀小天才”的獎狀，在老師的心目中你們是最棒的????????是值得肯定和鼓勵的????????????特別感謝家長們的支持與配合，孩子的進(jìn)步離不開大家的功勞，希望我們再接再厲，繼續(xù)努力。如果有什么意見或者建議可私聊我哦????</p>
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