為確實有效做好紅塔區(qū)高中數(shù)學(xué)學(xué)科試題命制和備考復(fù)習(xí)工作,2021年11月25日下午,于玉溪第三中學(xué)報告廳舉行高中數(shù)學(xué)學(xué)科試題命制和備考復(fù)習(xí)研討活動。 本次研討活動,由玉溪市紅塔區(qū)教科所副所長楊春猛主講,全區(qū)高中數(shù)學(xué)任課教師、紅塔區(qū)第二屆高中數(shù)學(xué)名師工作室人員參與。 此次活動,紅塔區(qū)教科所副所長楊春猛老師主要從考試的功能、試題常用指標(biāo)、命題的目的、命題的步驟、試題命制的方案、試題命制的優(yōu)化、多選題研究等幾方面來展開。 首先,楊副所長從檢測、診斷、激勵、選拔四方面介紹考試的功能;詳細(xì)介紹了試題常用指標(biāo),教師命題需結(jié)合學(xué)生實際,控制難度、區(qū)分度,讓認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠取得好成績。 其次,在命題步驟中強調(diào)試題命制由難到易,與高考命題相吻合,舉例說明盲解的重要性,結(jié)合學(xué)情,科學(xué)制定雙向細(xì)目表。 試題命制的方案以團隊協(xié)作的方式來完成。 試題命制的優(yōu)化方面著重研究知識結(jié)構(gòu)、課后習(xí)題和高考試題方面。參照課程標(biāo)準(zhǔn)從四基四能、數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng),結(jié)合高考實例研究高考改革方向。 通過本次研討活動,明確了試題命制的步驟,方法以及優(yōu)化措施,為各位參會教師命題作出示范,指明方向。同時,參會的老師們也感觸頗深,在今后的試卷命題中應(yīng)結(jié)合新高考及學(xué)生情況進行命題,保證試題質(zhì)量。
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