書香致遠閱享星河

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書籍是人類智慧的結(jié)晶，閱讀是精彩人生的開始。為進一步打造書香校園，讓教師親近書籍，與好書為友，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，硚口區(qū)教育局團委青年讀書班第四小組開展了本學期讀書分享會活動。 ? 井岡山小學范婷婷推薦書籍：《習近平談治國理政第三卷》 本書充分反映黨的十九大以來習近平總書記領(lǐng)導全黨全國各族人民攻堅克難、砥礪前行偉大實踐的最新教材；是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民、推動工作的最新教材；是我們黨不忘初心、牢記使命、團結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好生活的最新教材。作為新時代的青年教師需要加強政治訓練、黨性鍛煉，用馬克思主義理論武裝頭腦，全心全意為人民服務，不忘初心、牢記使命，繼承發(fā)揚光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，傳承紅色基因,從黨的奮斗光輝歷史中汲取智慧力量,永葆教書激情，為黨育人，為國育才。 ? 崇仁路小學梁婷推薦書籍：《紅星照耀中國》 這是一本真實描述紅色中國的著作。埃德加斯諾以他充滿熱情和生動的筆觸，記述了日漸成熟的中國共產(chǎn)黨的一點一滴，描繪了堅忍不拔的中國共產(chǎn)黨和紅軍戰(zhàn)士，英勇卓越的革命斗爭，以及熠熠生輝的革命理解。大到毛澤東對抗日戰(zhàn)爭的著名論斷，共產(chǎn)黨的基本政策，小到黨員和民眾的言行舉止，構(gòu)成了傳神而又立體的影像，令讀者無不身臨其境，為之動容。作品沒有過多的政治說教和歌功頌德，寫得富有生活氣息，很有趣味，讀來輕松愉快，再現(xiàn)了當時的社會風貌和精神風貌。　　 ? 建樂村小學楊帆推薦書籍：《哈佛凌晨四點半》 本書以流暢輕快的文字，豐富的例子和別開生面的觀點向讀者展示了哈佛學子們成功的秘訣是我在精神層面上與哈佛相通的橋梁。一口氣便讀完了全書，讀罷，只感覺全身熱血沸騰，血脈噴張，有一股力量在身體里竄動，似乎有著無窮的力量，無論是肉體還是靈魂。我原本總是以為哈佛大學是世界最高學府的光環(huán)是輕松而榮耀的，而它那背后的血和淚卻是從來都不為人知。時間就是生命，知識就是力量，這些至理名言一遍遍地在腦海中回響。每當我迷茫、無所事事、揮霍時間時，就可以看見凌晨四點半哈佛校園燈火通明的場景，這是一種動力，一種揮之不去的精神力量。它使我不再流連于自己的安樂窩，而是會以飽滿的熱情和無窮的智慧構(gòu)建人生的恢宏殿堂。我覺得追夢路上不應停留，也不可以停留，而應該珍惜每一分每一秒，滿懷信心和希望構(gòu)建自己的美好人生。 ? 體育館小學潘婷婷推薦書目：《卓越的教師》 讀《卓越的教師》一書，其中讓我印象最深的是第二輯“做幸福的教師?！碧K霍姆林斯基說過：“只有精神及其豐富的人，他們才能成為幸福的人”。作為一名教師，生活中除了適當?shù)男蓍e和積極的運動以外，恐怕只有讀書能使我們最開心和最充實了。本書中也寫道：“讀一本好書，是與一個高尚的人談話。人只有一生，但只有一生是不夠的，我們要在優(yōu)秀的作品中再活一次，甚至再活十次，這樣的人生才是有意義的?！弊x書使我今天比昨天更有智慧，今天比昨天更慈悲，今天比昨天更懂得寬容，今天比昨天更懂得愛，境界提高了，胸懷寬廣了，在快樂工作的同時開心的人。 ? 義烈巷小學譚鵬推薦書目：《中國共產(chǎn)黨簡史》 學黨史目的在于用黨的偉大成就激勵人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用黨的成功經(jīng)驗啟迪人，用黨的歷史教訓警示人;百年黨史用生動的細節(jié)告訴我們，中國共產(chǎn)黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好。讀《中國共產(chǎn)黨簡史》，不僅使我進一步了解了中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大和領(lǐng)導中國人民由勝利走向勝利的艱辛歷程，還豐富知識、陶冶情操、磨礪斗志，實是對自身黨性和精神的一次洗禮。 ? 崇仁寄宿學校楊民婕推薦書目：《教師不可不知的心理學》 教師只有真正了解學生，才能教育好學生?！督處煵豢刹恢男睦韺W》不僅讓我們更好地了解學生，同時也讓教師更好地了解自己。作者從一個個鮮活的發(fā)生在教師身邊的故事入手，通過故事背后的分析，引出心理學專業(yè)知識，讀來生動，又啟人深思。它讓我們對有關(guān)心理學專業(yè)知識的理解是很有幫助的。 這本書共有三章，分別是學習、關(guān)系和決定。每一章又分為不同的幾個篇，幾乎每一篇都先舉一個事例，或是說一段故事，希望能幫助讀者克服“知識恐懼癥”，而且書里面所舉的例子都是作者看到或聽到的實例。通過這些實例，作者從心理學的角度分別詮釋了多種現(xiàn)象或概念，因此特別具有說服力，尤其是對于我們年輕教師來說，更容易接受、理解與信服，也因此更能產(chǎn)生共鳴。 ? 十一高宋迪推薦書目：《堅毅》 這本書的作者叫安杰拉·達克沃思，她認為，根本沒有什么永久的天才，我們常以為的那些天才和杰出人士之所以能獲得卓越的成就，不僅僅是因為他們的天賦和運氣，更重要的是要有一種堅毅的品格，是靠他們心甘情愿的努力和長期堅持的結(jié)果。她的主要觀點是努力比天賦重要。天賦：當你投入努力的時候，你的技能能夠得到多快的提高。也就是他在書中提出的公式：天賦—努力=技能。成就：當你努力運用獲得的技能時產(chǎn)出的結(jié)果。技能—努力=成就。我們這些沒有獲得成功的人在說起其他人時都會強調(diào)天賦成就了他們，其實是在淡化其他因素，努力回避問題。 ? 十一崇仁周珂推薦書目：《蘇世民我的經(jīng)驗與教訓》 本書為蘇世民先生的自傳，描述自己的成長求學經(jīng)歷、求職經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及在人生不同階段的思考。其中對我感悟最深的幾點：1.善于傾聽并敏銳觀察多方需求，把這些不同需求匹配到一起，敢于創(chuàng)造一個看似不可能的多贏事件，當然前提是你要有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)權(quán)威或原有的體制，并要有深刻理解局勢，把控局面的能力。2.對于人心的洞察是自己的一大優(yōu)勢，通過說話語氣和肢體語言以及他給我的感覺，就能夠判斷他的心理活動以及對這項投資的把握程度。3.追求卓越，保持誠信。追求卓越保證自己在做任何事情時候的正確率，當機會來臨時才能夠更好的把握住它。保持誠信在于對自己誠實、對他人誠實，這是保持口碑，在社會上行走的首要通行證。 　　培根說：“讀書使人成為完善的人?！弊x書并非為文憑、為財富，而是為了自己能成為有溫度、有情趣、會思考的人。讓我們繼續(xù)，也帶著學生一起，多讀書、善讀書、讀好書。