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冬的積淀,只為春的綻放 ——黎城三中“雙減”下的寒假作業(yè)指導

百年學府

<p class="ql-block">  冬去春來,寒意料峭,一冬的積淀將在春天綻放。</p> <p class="ql-block">  寒假已至,這是中央“雙減”政策落地之后的第一個寒假。教育部發(fā)布《寒假致全國中小學生家長的一封信》,提出要重點關注自主發(fā)展、親子陪伴和身心健康。市縣教育局在此基礎上,提出具體要求。我校結合本校實際,精心設計了豐富多彩的假期實踐活動和有層次性的作業(yè),倡導廣大家長在假期中關注孩子的自主發(fā)展和身心健康,并做好陪伴,讓孩子度過一個健康積極、充實快樂的假期。</p> 多元規(guī)劃? ? 貴在堅持 <p class="ql-block">  學習計劃一定要有明確的目標和作息時間,貴在適合自己,貴在堅持不懈,貴在行之有效。分時段、分內容,將學習和生活都做出規(guī)劃,越細致越好,特別是電子產品的使用時間也要在計劃上體現(xiàn)出來?!凹埳险劚K覺淺,絕知此事要躬行”,假期是我們從家庭走向社會,從校園走向自然的最佳時期。豐富多彩的假期生活實踐體驗活動,讓同學們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期,體味有價值、有意義且豐富的寒假生活。班級群可以推送、展示優(yōu)秀的學習計劃哦!</p> 自主學習? ? 溫故知新 <p class="ql-block">  學科作業(yè)由教務規(guī)劃,年級統(tǒng)籌,班級協(xié)調;分層布置,每日定量,逐層落實;自主管理,年級監(jiān)控,教師答疑。同學們除了認真完成各科作業(yè),一定要做一個清醒的學習者,靜下心來盤點這學期的學習和生活,明確自己的優(yōu)勢和不足,明確薄弱學科和短板所在,查漏補缺,分類、歸納、整理,厘清各類知識和問題,并養(yǎng)成及時梳理、總結、建構學科知識體系、方法體系和思維體系好習慣,利用寒假為新學期蓄力賦能。</p> <p class="ql-block">  優(yōu)質資源推薦:國家中小學網(wǎng)絡云平臺、國家教育資源公共服務平臺、長治市教育電視臺《空中云課堂》網(wǎng)絡課堂</p> 書香浸潤? ? 一起悅讀 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  閱讀建議</span></p><p class="ql-block">?興趣優(yōu)先。書單內容多,難以窮盡,根據(jù)興趣選取部分,提倡做批注、寫點評(比如《西游記》)。</p><p class="ql-block">?粗細結合。有的作品可以粗讀泛讀,了解梗概即可,比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,有的作品可以精讀細讀,逐字逐句到位,比如《論語》。</p><p class="ql-block">?讀抄結合。優(yōu)美的文學作品,可邊讀邊摘,挑選詞句章節(jié)做摘抄(比如冰心散文集《繁星·春水》),三五本摘抄本下來,勝過市面上一切寫作素材書。</p><p class="ql-block">? 讀評結合??商暨x幾部印象深、感悟多的作品,寫讀后感或書評。(比如魯迅的《朝花夕拾》)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教育部推薦的30本初中生必讀書目</span></p><p class="ql-block">1、《西游記》吳承恩2、《水滸》施耐庵3、《朝花夕拾》魯迅4、《駱駝祥子》老舍5、《繁星·春水》冰心6、《魯濱孫漂流記》笛福7、《格列佛游記》斯威夫特8、《名人傳》羅曼·羅蘭9、《童年》高爾基10、《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基11、《論語》12、《三國演義》羅貫中13、《紅樓夢》曹雪芹14、《吶喊》魯迅15、《女神》郭沫若16、《子夜》茅盾17、《家》巴金18、《雷雨》曹禺19、《圍城》錢鐘書20、《談美書簡》朱光潛21、《哈姆萊特》莎士比亞22、《堂吉訶德》塞萬提斯23、《歌德談話錄》艾克曼24、《巴黎圣母院》雨果25、《歐也尼·葛朗臺》巴爾扎克26、《匹克威克外傳》狄更斯27、《復活》列夫托爾斯泰28、《普希金詩選》普希金29、《老人與?!泛C魍?0、《泰戈爾詩選》泰戈爾</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">經典美文</span></p><p class="ql-block">習近平總書記的2022年新年賀詞、陳祥榕姐姐陳巧釵《清澈的愛,永留天地》、方志敏《可愛的中國》、朱自清的散文《匆匆》、賈平凹《寫給母親》</p> 適當留白? 喚醒學生內驅力 <p class="ql-block">  家校共同為孩子搭建成長的空間與舞臺,去體驗探究,增強創(chuàng)新精神;去熱愛生活,發(fā)展健康的閑暇愛好;去認同自我,具有堅毅的心理品質。讓孩子們扎實走出最美寒假印跡。走進經典,感悟偉人的精神力量;走向社會,體會主人翁的責任與擔當;關注時事,一心向黨共筑家國情懷;體驗生活,感恩孝行勞動光榮;實踐探究,動手動腦揭示知識奧秘;戶外鍛煉,家人互動強身健體。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">看看小雨同學的寒假計劃吧!</span></p><p class="ql-block">一天之計在于晨——我的晨讀和晨練開始了!</p><p class="ql-block">時間安排:建議7:00——8:00</p><p class="ql-block">晨讀內容:經典古詩文或優(yōu)秀英語習作</p><p class="ql-block">晨練項目:自由活動、坐位體前屈、與家人快走或慢跑</p><p class="ql-block">早餐很重要哦!</p><p class="ql-block">我的學習我做主:</p><p class="ql-block">時間安排:8:30——11:30</p><p class="ql-block">學習內容:1、按要求學科作業(yè),鞏固提升</p><p class="ql-block">2、結合自身特點,補償弱科。</p><p class="ql-block">(每一小時要活動筋骨,做做眼保健操哦)</p><p class="ql-block">中午:觀看新聞動態(tài)和今日說法,午休一小時</p><p class="ql-block">快樂的實踐活動:</p><p class="ql-block">時間安排:14:30——17:00</p><p class="ql-block">實踐內容:每日摘抄、每日練字、興趣發(fā)展(自主閱讀、書法繪畫、舞蹈音樂、科技小制作等)</p><p class="ql-block">體育鍛煉時間:17:00——18:00</p><p class="ql-block">鍛煉項目:跳繩、籃球、耐力跑等</p><p class="ql-block">晚間的充電時刻:</p><p class="ql-block">《新聞聯(lián)播》《跟著書本去旅行》《航拍中國》《超級工程》《太空授課》《覺醒年代》及2022年北京冬奧會和殘奧會</p><p class="ql-block">備注:1、每天的電子產品的使用時間不超過兩小時。</p><p class="ql-block">2、每天自覺將作業(yè)情況匯報至小組學習群。</p><p class="ql-block">3、嚴格作息時間,勞逸結合。</p><p class="ql-block">年休體驗生活:參與家務勞動、了解年俗文化、參加公益活動、進行戶外鍛煉、參觀紅色、科技場館等。</p><p class="ql-block">(非必要不出省,外出市區(qū)要報備,體驗活動要嚴格執(zhí)行疫情防控的相關規(guī)定。)</p> <p class="ql-block">  我們期待孩子們用稚嫩的文字、生動的畫面、精彩的瞬間記錄下假期豐富多彩的生活。相信寒假結束后,孩子們一定會學到更多課本以外的知識,培養(yǎng)他們的社會認知能力、自理能力、生存能力,增強社會責任感,培養(yǎng)良好的個性品質,促進核心素養(yǎng)的全面提升。讓我們一起關注這份美好的時光印記,共同期待孩子們的健康成長吧!</p>

寒假

假期

學習

貴在

摘抄

作業(yè)

孩子

自主

比如

結合

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