我們?cè)诔砷L(zhǎng)

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時(shí)光飛逝，伴著新年的步伐，一學(xué)期的班級(jí)管理工作的順利完結(jié)，離不開(kāi)各位任課老師和家長(zhǎng)們的關(guān)心、支持與幫助。 本學(xué)期，我擔(dān)任五年級(jí)（1）班的班主任及語(yǔ)文老師。這是我與孩子們共同走過(guò)的一學(xué)期，這一學(xué)期里，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了很多，懂事了很多，也學(xué)會(huì)了很多。而我作為他們的老師，作為孩子們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，最大的感受，就是發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰?；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，讓我深切地體會(huì)到:要用心去愛(ài)孩子們，我在了解孩子們的過(guò)程中，得到孩子們的愛(ài)與尊重。而這種愛(ài)將增強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在愛(ài)的滋潤(rùn)下各方面得到發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成1、開(kāi)展養(yǎng)成教育 為了幫助同學(xué)們更快、更順利地融入校園生活，增強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范意識(shí)和安全法制、文明禮儀意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校政教處的統(tǒng)一安排下進(jìn)行養(yǎng)成教育。 2、定期召開(kāi)主題班會(huì) 班主任工作的一個(gè)中心任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，主題班會(huì)是主陣地。我班的主題班隊(duì)會(huì)有三方面的容是行為習(xí)慣教育的內(nèi)容，如學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為守則》，貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行各種安全教育等。 二是結(jié)合一些特定日子展開(kāi)活動(dòng)，如憲法日，通過(guò)學(xué)生晨讀憲法，鼓勵(lì)他們做一名知法懂法的學(xué)生。 三是根據(jù)學(xué)生思想動(dòng)向、偶發(fā)事件等，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。 3、班級(jí)管理： 新學(xué)期開(kāi)始我們班從各個(gè)方面重新規(guī)范：重視班干部的培養(yǎng)，每天有專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查兩操情況；教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；課堂及課外紀(jì)律。每天一匯報(bào)，每周一評(píng)比，效果良好。班級(jí)的良好管理要靠學(xué)生與老師的共同管理。 4、班級(jí)文化 班級(jí)文化對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，好的班級(jí)文化建設(shè)具有顯著的教育功能，潛移默化地影響著班級(jí)學(xué)生的行為。所以本學(xué)期通過(guò)學(xué)生們和我共同努力動(dòng)手布置教室，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅促進(jìn)班級(jí)管理，形成了富有特色的班級(jí)文化。 二、狠抓教育教學(xué)工作： 平時(shí)跟其他任課老師密切配合，從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，每天抓好教育教學(xué)工作。通過(guò)平時(shí)緊抓課堂、作業(yè)管理、每日晨讀、語(yǔ)文背誦比賽等，這學(xué)期，我們班整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚。 三、活動(dòng)中綻放，學(xué)習(xí)中沉淀，不負(fù)韶華 校園文化藝術(shù)節(jié)——展示自我的精彩 運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上馳騁飛揚(yáng) 拔河比賽——團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 課文背誦比賽 從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí) 四、家校合作，共育成長(zhǎng) 如果說(shuō)孩子是一艘船，那么老師和家長(zhǎng)就是一對(duì)漿，雙槳一起用力，小船方可前行，所以我平時(shí)注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，通過(guò)微信群、電話(huà)、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)等方式獲得家長(zhǎng)的信任與支持，讓家長(zhǎng)們了解孩子在學(xué)校的情況，更好的讓學(xué)生健康向上的發(fā)展。 　　在孩子們“再見(jiàn)2021，你好2022”的歡呼聲中我們走過(guò)了一學(xué)期，祝孩子們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。 班主任工作很繁重，他既是教育者也是學(xué)生前進(jìn)道路上的領(lǐng)路人。只要我們心系學(xué)生有細(xì)心、有恒心、有信心，定然會(huì)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我們的班主任工作就會(huì)做得更好。