興賢幼兒園小二班期末總結(jié)

淡忘

尊敬的家長(zhǎng)朋友：　　大家好！　　由于疫情的原因，這一學(xué)期一直沒(méi)有開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們不能?chē)谝黄鹕逃懹變旱慕逃龁?wèn)題，但是家長(zhǎng)一定很想了解孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況，今天以這種特別的方式向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況以及在園生活情況：首先感謝你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的關(guān)心。也因?yàn)楦魑患议L(zhǎng)的信任、理解和支持、配合，我們的工作才能夠順利地開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)大家說(shuō)一聲：謝謝！同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作 一、班級(jí)基本情況 我們班有三位老師（黃老師，楊老師，程老師），擔(dān)任本班幼兒的教育和保育工作。 班級(jí)有30名幼兒，其中男孩16人，女孩14人，本學(xué)期沒(méi)有插班生。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的學(xué)習(xí)能力，自理能力，身體協(xié)調(diào)能力......都得到了提高。 二 . 班級(jí)存在的問(wèn)題： 1、一些孩子好動(dòng)，管不住自己，上課注意力不集中，課后什么都不知道，課后的練習(xí)也不能獨(dú)立完成 2、個(gè)別孩子，動(dòng)手能力較差，請(qǐng)家長(zhǎng)給予孩子多一些自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，不要讓孩子成為溫室里的花朵。 3、孩子吃飯的問(wèn)題，孩子們?cè)谟變簣@吃飯還比較好，吃的多，吃的快，但是有個(gè)別孩子比較挑食，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合糾正孩子的壞習(xí)慣。 三、教育教學(xué)方面 這學(xué)期，我們更換了教材，現(xiàn)在使用南京師范大學(xué)的新教材，這套是整合教材，融合了語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、健康，藝術(shù)五大領(lǐng)域，活動(dòng)整合課程是以?xún)和诵慕?jīng)驗(yàn)為單元來(lái)設(shè)計(jì)建構(gòu)的，教材分為五個(gè)主題（1.嗨！您好！2.從頭動(dòng)到腳 3.顏色蹦蹦跳4.動(dòng)物朋友5.大大和小?。饧右槐緮?shù)學(xué)課本。 第一次走進(jìn)幼兒園，孩子們面對(duì)新環(huán)境中的人、事、物不僅充滿了好奇，也會(huì)感到膽怯和擔(dān)憂。這是他們開(kāi)啟社會(huì)生活的第一步。 在《嗨，你好》主題中，我們將和孩子們一起嘗試用各種不同的方式與同伴打招呼，和同伴一起開(kāi)展有趣的游戲，在唱唱跳跳的歡快氛圍中，逐漸適應(yīng)集體生活，享受交朋友的樂(lè)趣。 小班的孩子正開(kāi)始好奇地觀察世界，也會(huì)用身體與感官來(lái)探索環(huán)境。 在《從頭動(dòng)到腳》主題中，我們將帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)自己的身體，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)做許多事，并通過(guò)身體游戲，增強(qiáng)孩子的耐力、協(xié)調(diào)性和靈敏度，引領(lǐng)幼兒探索自己的身體，享受身體“原來(lái)可以做這么多事”的樂(lè)趣。 在我們的生活環(huán)境中，顏色無(wú)處不在，孩子對(duì)周?chē)澜绲恼J(rèn)識(shí)也與顏色息息相關(guān)。 在《顏色蹦蹦跳》主題中，我們將帶領(lǐng)孩子們探索、欣賞大自然與周?chē)h(huán)境中的繽紛色彩，用各種工具材料創(chuàng)作美的事物，并通過(guò)各種游戲讓幼兒感受色彩變化的魅力，從而激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。 可愛(ài)的動(dòng)物常會(huì)引發(fā)幼兒對(duì)生命的好奇。無(wú)論是路上的小狗、小貓，還是動(dòng)物園的大象、河馬、長(zhǎng)頸鹿，幼兒都會(huì)忍不住地把目光集中在它們身上。 在《動(dòng)物朋友》主題中，我們將從孩子們熟悉、喜愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)始，和他們一起探索動(dòng)物的外形特征與生活習(xí)性，培養(yǎng)他們愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感，享受一場(chǎng)愉快、驚奇的動(dòng)物王國(guó)之旅！ 　　爸爸媽媽很大，小朋友很??；大象很大，老鼠很??；氣球?yàn)槭裁磿?huì)越吹越大？膨脹的面包是怎么變出來(lái)的？生活中大大和小小的事物都可以轉(zhuǎn)化為豐富的學(xué)習(xí)資源。在《大大和小小》主題中，我們將引導(dǎo)幼兒在實(shí)際的游戲中建立大和小的概念，體驗(yàn)事物的大小變化，感受生活的趣味。 四、假期安全 1、過(guò)節(jié)期間不玩火，不接觸易燃易爆物品。2、不能讓幼兒獨(dú)自使用煤氣、液化氣灶具。3、不讓幼兒觸摸電器開(kāi)關(guān)，成人離家時(shí)要切斷電源，以免發(fā)生意外。4、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等防止觸電。5、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在馬路上跑鬧、玩耍。6、外出時(shí)看管好幼兒，不亂穿馬路，不闖信號(hào)燈，走人行道、人行天橋等。7、乘車(chē)時(shí)不把頭手伸出窗外，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。8、做好防疫工作，盡量不帶孩子去人群密集地玩耍，外出戴好口罩，注意手的衛(wèi)生。 在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻祝?可愛(ài)的小朋友們:聰明活潑、健康成長(zhǎng)、天天開(kāi)心祝?親愛(ài)的家長(zhǎng)們:萬(wàn)事如意、工作順利財(cái)源滾滾、虎年大吉新的一年里我們一起加油