陽(yáng)光心理，健康人生——幼平鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生心理健康教育主題活動(dòng)

幼平鄉(xiāng)中心小學(xué)

現(xiàn)在的生活環(huán)境日益復(fù)雜，現(xiàn)代文明勢(shì)不可擋的改變著人們的一切，孩子們?cè)诔浞窒硎墁F(xiàn)代文明所帶來(lái)的無(wú)限美好的同時(shí)，也不得不忍受著心理健康的惡化。學(xué)生的心理發(fā)展，在任何階段都與環(huán)境因素有著密切的聯(lián)系。特別是處于心理發(fā)展重要時(shí)期的小學(xué)生，由于自主能力尚弱，依賴性較強(qiáng)，因而他們的心理健康水平易受到各種環(huán)境因素的影響。因此，我們要重視小學(xué)生的心理健康，注重全面素質(zhì)的培養(yǎng)。 為提高小學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的心理成長(zhǎng)，扎實(shí)做好學(xué)生心理健康教育，2022年1月10日，我校開(kāi)展了“陽(yáng)光心理，健康成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。 當(dāng)天早上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集中全體班主任召開(kāi)了學(xué)生心理健康教育主題班主任會(huì)議。緊接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子又針對(duì)此次活動(dòng)召開(kāi)了班子會(huì)議。 各班主任老師結(jié)合本班級(jí)具體的情況與學(xué)生心理特點(diǎn)，針對(duì)小學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題，在心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)中展開(kāi)了認(rèn)真的心理疏導(dǎo)。 小學(xué)生的心理健康教育主要是依靠學(xué)校和家庭，我們班主任老師首先要有健康的心理，具備心理健康教育的意識(shí)和能力，能夠堅(jiān)持用心理健康教育者的眼光去審視自己的教育教學(xué)行為；開(kāi)展不同主題的心理健康教育課，多給予學(xué)生鼓勵(lì)和贊美；要做學(xué)生心理問(wèn)題的防御者、做學(xué)生心理發(fā)展的指導(dǎo)者和維護(hù)者，為學(xué)生以后的健康成長(zhǎng)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！?lt;/p> 通過(guò)這次主體班會(huì)，學(xué)生明白了心理健康的重要性，懂得了如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的心理障礙，學(xué)會(huì)了基本的心理調(diào)節(jié)方法，幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的人生價(jià)值觀。 圖片：各班主任編輯：鄒小敏審核：羅鴻