班本課程:幸“盔”有你

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活動(dòng)起源語言:《羅卡想要一頂帽子》 羅卡看到朋友弗萊迪有一頂漂亮的帽子，他也想到一頂特別的帽子，于是他就開啟了他的買帽之旅！我們通過這個(gè)繪本故事來激發(fā)孩子對(duì)各種帽子的興趣，從而引出頭盔！ 社會(huì):問卷調(diào)查 頭盔有哪些種類？會(huì)有哪些人需要戴頭盔？戴了頭盔對(duì)我們有什么好處呢？讓我們和爸爸媽媽一起來調(diào)查調(diào)查吧 孩子們?cè)诩液桶职謰寢屃私饬祟^盔的各種知識(shí)，到幼兒園后他們又跟著老師再次學(xué)習(xí)頭盔的本領(lǐng)，從而加深了孩子對(duì)頭盔的認(rèn)識(shí)。 孩子們也想畫一頂與眾不同的頭盔！有人說想畫蜘蛛俠的，有人說想畫開坦克的軍人戴的頭盔！ 藝術(shù):畫頭盔科學(xué):頭盔的秘密 戴了頭盔和沒戴頭盔有什么區(qū)別呢？讓我們一起來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)看看吧！ 健康:戴頭盔安全出行 頭盔的本領(lǐng)我們已經(jīng)掌握了，而且我們也知道了電動(dòng)車出行不管是大人還是孩子都要佩戴好頭盔，我們也都有了自己的小頭盔，大家記得安全出行哦！