平水中心小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)預(yù)防性侵害教育致家長的一封信

平小德育

尊敬的各位家長：你們好！為了營造良好的育人環(huán)境，形成學(xué)校教育和家庭教育的良好合力，加強(qiáng)對青少年兒童身心健康的保護(hù)，提升青少年兒童自我保護(hù)意識，加強(qiáng)對未成年人性侵害等事件的預(yù)防，特向您重點(diǎn)提醒和告知： 什么是“性侵害” 告訴您的孩子，發(fā)生以下情形屬于“性侵害”:1.有人要帶你到隱蔽地方，讓脫衣服褲子。2.有人在不必要卻有意識的情況下觸摸你的隱私部位。3.有人指使你去觸碰他的或別人的隱私部位。4.有人和你談?wù)撁舾胁课?，或一起看有裸露鏡頭的電影、視頻。 辨別性侵害實(shí)施者 對孩子進(jìn)行性傷害的，大多不是陌生人，通常是孩子熟悉、信任、尊重、親近和依賴的人。侵犯者與孩子處在不平等的權(quán)力關(guān)系中，比如親人、鄰居、老師、父母的朋友等。孩子對這些人沒有防范意識，而侵犯者利用其權(quán)勢侵犯和剝奪受害孩子自由支配自己身體的權(quán)利和意志。調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，85%的兒童性侵害事件正是這些人所為，陌生人性侵害兒童的僅占15%。 教會孩子如何學(xué)會自我保護(hù) 1.敢拒絕。教導(dǎo)孩子認(rèn)識隱私部位，任何人提出的性接觸，都要斷然拒絕。2.敢說“不”。任何人的任何行為，只要讓你感到痛或不舒服，就立刻反抗。3.敢呼救。呼叫也是武器，教育孩子獨(dú)自在家注意關(guān)門，拒絕陌生人進(jìn)屋，特別是謊稱是父母同事朋友等，一旦有陌生人進(jìn)入室內(nèi)可依據(jù)實(shí)際情況呼喊“救命!”。4.會自制。能抵御誘惑，有自制能力，不接收陌生人的食物。5.避免和陌生人獨(dú)處。避免單獨(dú)和陌生人在家里或是寧靜、封閉的環(huán)境中獨(dú)處。6.無論在什么情況下，生命的安全是第一重要的，沒有什么比活著更要緊的事情了。所以，要想辦法延緩求救的時(shí)間。 如何判斷孩子遭受性侵害 除了孩子主動(dòng)告知外，家長可留意以下7種異常行為：1.突然出現(xiàn)有性特征的行為:如突然觸摸自己或其他人的身體。2.突然出現(xiàn)恐懼感:如害怕某些人。3.性格突然變化:從文靜到好斗，從愛出去玩到孤僻、安靜。4.沖動(dòng)性行為:如突然欺凌弱小。5.睡眠失調(diào)。6.飲食沒有規(guī)律:頻繁受到性侵犯的女孩可能會暴飲暴食，希望自己不再具有吸引力。7.生理變化:如生殖器區(qū)域的疼痛、瘀傷，無法解釋的傷口或擦傷，身體上不尋常的痕跡。 家長需要注意的事項(xiàng) 1.隨著孩子的成長，大人不要當(dāng)著孩子的面換衣服。 2.關(guān)注孩子的情緒變化和身體變化，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)處理。 3.當(dāng)孩子表示不想跟別人一起走，或者不想跟某人單獨(dú)相處時(shí)(這個(gè)人可能是自己最信任的人)，家長要選擇相信孩子的直覺并尊重孩子的意愿。 4.如果孩子遇到性侵又勇敢的告訴家長，那么家長一定要耐心聆聽，懂得理解孩子并信任孩子且給予孩子足夠的勇氣。 5.如果身邊有朋友或者親人拿孩子的隱私開玩笑，甚至是觸碰的話，一定要及時(shí)的制止。 6.當(dāng)成年人和孩子玩耍、打鬧、撓癢癢等游戲時(shí)，如果孩子覺得不舒服，或者孩子要求停下來而成年人還不放手的話，家長一定要關(guān)注且及時(shí)出面制止。 7.孩子的身體安全教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不可操之過急，也不要想著一步到位，不要讓孩子感到緊張和害怕，利用日常生活中抓住合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行教育。不要給孩子焦慮感，家長更不要焦慮，讓身體安全教育貫穿孩子的成長過程，成為一件很自然的事情。 家長們，孩子幼小不懂事，不知道外面的世界，但作為家長，切莫談“性”色變。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間講解這些知識，是有備無患的。畢竟外面的世界變幻莫測，我們無法掌控，法律也只能懲治壞人不能把孩子受過的傷恢復(fù)完好。所以我們應(yīng)該先給孩子戴上盔甲，幫他抵御和減少外部的侵襲，讓我們家校同行，共同給孩子們筑好一道防御墻，讓孩子們遠(yuǎn)離性侵害，健康快樂的成長。