輪胎挑戰(zhàn)

瑤

觀察幼兒:白星赫張釗瑀 觀察地點(diǎn):三樓樓頂 觀察時間:1月5日 觀察記錄觀察分析 　　兩個寶貝不約而同選擇了對三疊輪胎的嘗試與探索，從視頻中可以看出兩個孩子由于各自能力的差異分別選擇了適合各自水平的游戲方法: 張釗瑀在整個探索中，首先是爬進(jìn)輪胎，蹲下再站起來，感受自己的身高與輪胎之間的高度差，之后他開始嘗試躺在輪胎上，、坐在輪胎邊緣反身在小心翼翼地跳下來，在做完這一系列活動之后他很受成功的鼓舞，于是進(jìn)行再次嘗試。 白星赫爬上輪胎后很悠閑地坐在上面，之后他嘗試蹲在輪胎上正面跳下，之后他又進(jìn)行了四次試跳，從剛開始的蹲跳到半蹲跳到站直跳落地半摔，再到最后一次的完美試跳和完美落地，一次比一次勇敢，一次比一次有難度。 從兩位幼兒不同的表現(xiàn)中，可以看出他們對于自己的能力是有自我認(rèn)知的，張釗瑀比較具有安全自護(hù)意識，他的幾次跳躍看起來似乎沒有特別大的區(qū)別，但是每次嘗試他都很穩(wěn)妥但沒有對自己的挑戰(zhàn)；白星赫則明顯能夠通過不斷的嘗試為自己提出挑戰(zhàn)，他在建構(gòu)自己跳躍的能力中頭腦很清晰，給我們呈現(xiàn)了由易到難的運(yùn)動邏輯思維。