多彩課后服務(wù)傳遞教育溫情助力“雙減”——陽(yáng)新縣閏光小學(xué)

閏光小學(xué) 熊子君

編輯：熊子君審稿：蔡庸煌 　　學(xué)風(fēng)玉律無(wú)形樹(shù)，書(shū)聲瑯瑯墨涵香。在閏光小學(xué)整潔明亮的教室里、寬闊平坦的操場(chǎng)上、活潑有趣的社團(tuán)隊(duì)伍中到處活躍著學(xué)生們開(kāi)心的身影。 　　2021年秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，縣閏光小學(xué)積極落實(shí)縣教育局關(guān)于“用好課后服務(wù)、落實(shí)五育并舉”的要求，開(kāi)啟“官方帶娃”模式。學(xué)校經(jīng)過(guò)積極探索，精心策劃，設(shè)計(jì)了課后服務(wù)“1+Ｎ”，“1”指“作業(yè)輔導(dǎo)一課時(shí)”，“Ｎ”指“Ｎ種素質(zhì)拓展一課時(shí)”。學(xué)校從學(xué)科能力拓展、優(yōu)秀文化傳承、多元智能發(fā)展、創(chuàng)造力提升等方面，充分結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)興趣，系列化開(kāi)發(fā)滿足學(xué)生多樣化成長(zhǎng)需求的課后服務(wù)課程。 　　在課后服務(wù)啟動(dòng)之初，學(xué)校第一時(shí)間為每位家長(zhǎng)下發(fā)《陽(yáng)新縣閏光小學(xué)學(xué)生課后服務(wù)工作的告家長(zhǎng)書(shū)》，確保家長(zhǎng)知曉率100%，通過(guò)充分了解學(xué)生、家長(zhǎng)需求，針對(duì)性制定《陽(yáng)新縣閏光小學(xué)2021年秋課后托管服務(wù)方案》，精心設(shè)計(jì)課后服務(wù)內(nèi)容，共開(kāi)設(shè)了美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、口才、小提琴、足球、籃球、乒乓球等十多個(gè)課后服務(wù)社團(tuán)，讓課后服務(wù)“1+Ｎ”時(shí)間成為學(xué)生增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的時(shí)光，課后服務(wù)五育融合課程成為學(xué)校深化課程改革、提升學(xué)生核心素養(yǎng)的主陣地。 　　各社團(tuán)還建立了課后服務(wù)“管理群”和“家長(zhǎng)群”，通過(guò)視頻及時(shí)掌握活動(dòng)情況和每日定期向?qū)W生家長(zhǎng)匯報(bào)，加強(qiáng)管理，征求意見(jiàn)，改進(jìn)工作。讓孩子在課本知識(shí)學(xué)習(xí)之余，充分發(fā)揮他們的天賦和思維，拓寬他們的視野，發(fā)展他們的眼、手、身體的協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)自我教育，提高他們認(rèn)識(shí)美、創(chuàng)造美、交流美的能力，陶冶他們的心靈。 —— 乒乓球社團(tuán) —— 乒乓球是我國(guó)的國(guó)球。乒乓球的訓(xùn)練符合素質(zhì)教育的要求，符合培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的一代新人。乒乓球運(yùn)動(dòng)有助于提高學(xué)生大腦的靈活度和反應(yīng)能力，改善視力，培養(yǎng)學(xué)生勞逸結(jié)合，吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)精神。 為了弘揚(yáng)國(guó)球，普及乒乓球運(yùn)動(dòng)，以及配合國(guó)家“陽(yáng)光體育”計(jì)劃，陽(yáng)新縣向陽(yáng)乒乓球館在體育局和縣乒乓球協(xié)會(huì)的工作指導(dǎo)下，利用自身優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展推進(jìn)乒乓球教育培訓(xùn)工作。 —— 書(shū)法社團(tuán)—— 書(shū)法不僅是中華民族的文化瑰寶,更是人類文明的寶貴財(cái)富。在中小學(xué)開(kāi)設(shè)書(shū)法課,普及青少年兒童中的書(shū)法教育。 書(shū)法提高學(xué)生的漢字書(shū)寫和書(shū)法欣賞能力、審美情趣、文化素養(yǎng)。 它激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。 ——繪畫(huà)社團(tuán)—— 一張白紙，一支畫(huà)筆，孩子們用心描繪出心中的七彩世界，美術(shù)社團(tuán)是本著以學(xué)習(xí)為目的，以興趣為紐帶，讓有美術(shù)興趣愛(ài)好的孩子擁有一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提高了孩子們的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)，豐富了校園文化生活，美化了校園環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。 墨筆丹青如行云流水，幾筆勾勒展瀚海崇山。小畫(huà)筆蘊(yùn)藏大夢(mèng)想，“玩”美時(shí)光，玩轉(zhuǎn)童年。閏光小學(xué)美術(shù)社團(tuán)為孩子的心靈插上想象的翅膀，為孩子的創(chuàng)作提供展示的平臺(tái)。向“美”而生，遇見(jiàn)“美”好。 ——雙語(yǔ)口才社團(tuán)—— 雙語(yǔ)口才社團(tuán)通過(guò)繪本故事、音樂(lè)律動(dòng)、演講訓(xùn)練、戲劇表演等多種學(xué)習(xí)形式，鼓勵(lì)孩子體驗(yàn)和探索，為孩子搭建豐富的實(shí)踐和交流場(chǎng)景，讓孩子在實(shí)踐中鍛煉并提升各項(xiàng)能力與素養(yǎng)，并同步助力孩子建立積極的態(tài)度和價(jià)值觀，提升孩子的多元性格能力，培養(yǎng)好習(xí)慣。 ——小提琴社團(tuán)—— 可以高昂，可以委婉，可以短促，可以悠長(zhǎng)；有時(shí)如火如茶，有時(shí)又如泣如訴。小提琴振動(dòng)人們的心靈，鼓起人們的想像。她不像其它樂(lè)器像一架機(jī)器。小提琴?zèng)]有金屬的冰冷感，也沒(méi)有金屬的堅(jiān)硬感，它可以是一團(tuán)摯熱的火，一股感情的宣泄，一道勢(shì)不可擋的洪流。這些都是由小提琴的一些物理特征決定的。 小提琴的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是不言而喻的,這就是為什么有那么多人學(xué)習(xí)小提琴,為什么樂(lè)團(tuán)的首席只能由小提琴家來(lái)?yè)?dān)任。這種天才的樂(lè)器是人類文明進(jìn)步的驕傲。 ——閏光足球社團(tuán)—— 這不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種藝術(shù)。 讓我們用運(yùn)動(dòng)強(qiáng)化身體、用藝術(shù)詮釋生命。 讓我們一起在綠茵場(chǎng)上揮灑青春、追逐我們的夢(mèng)想。 釋放激情踢出你的世界杯。希望是踢出來(lái)的，帶領(lǐng)中國(guó)踢出世界。 腳下生輝——秀出你自己。以球會(huì)友，享受快樂(lè)足球，組織相關(guān)的足球活動(dòng)或聯(lián)誼，豐富同學(xué)們的課余生活！ 我們從不懷疑自己是個(gè)足球狂熱分子，在足球場(chǎng)上，你猜得到開(kāi)頭，卻永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知結(jié)尾，球舞飛揚(yáng)，綠茵場(chǎng)上等著你。 生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真，青春因堅(jiān)持美麗。 ——籃球社團(tuán)—— 籃球是一集體運(yùn)動(dòng)，從而讓內(nèi)向靦腆的孩子變得活潑開(kāi)朗起來(lái)！ 籃球運(yùn)動(dòng)不僅能使孩子增強(qiáng)體質(zhì)，還可增高減肥，加快身高的快速生長(zhǎng)，能釋放孩子緊張繁重的學(xué)業(yè)壓力，活躍大腦，提高學(xué)習(xí)效率；還能培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)！過(guò)一學(xué)期來(lái)的籃球體育活動(dòng)，使學(xué)生們收獲到：深刻理解集體力量的偉大。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。有力地促進(jìn)我校的體育工作，為學(xué)生身心的發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。 ——彬羽羽毛球社團(tuán)—— 羽毛球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)綜合球類項(xiàng)目，充分鍛煉到學(xué)員各個(gè)身體部位，全面有效的提高綜合身體素質(zhì)，促進(jìn)骨骼發(fā)育成長(zhǎng)，長(zhǎng)期鍛煉有益增高。學(xué)羽毛球帶來(lái)的強(qiáng)壯體魄和拼搏精神，是陪伴孩子一生的財(cái)富。 ——珠心算社團(tuán)—— 老師把珠心算引入數(shù)學(xué)活動(dòng)中，充分發(fā)展了兒童思維，提高兒童學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生注意力、記憶力、持久力、及自信心，從而有利于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和掌握。 教育的技能，重點(diǎn)在開(kāi)發(fā)智力。而智力是注意力、感知力、記憶力、思維力、想象力等因素的綜合。珠心算教學(xué)中，需要有意識(shí)的開(kāi)發(fā)智力。 ——舞蹈社團(tuán)—— 通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，培育孩子們良好的姿態(tài)以及出眾的氣質(zhì)，增強(qiáng)孩子身體的協(xié)調(diào)能力，給孩子美和藝術(shù)的熏陶，開(kāi)發(fā)他們的藝術(shù)潛能。同時(shí)，學(xué)習(xí)舞蹈還能培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等，培養(yǎng)孩子的綜合能力，為孩子的全面發(fā)展打下基礎(chǔ). ——拉丁舞 拉丁舞是集體育、音樂(lè)、舞蹈于一體，且具有健身、強(qiáng)心、娛樂(lè)、交往及競(jìng)賽等特點(diǎn)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。? ——街舞 街舞是體育與街頭表演相結(jié)合的舞蹈，它以身體動(dòng)作舞蹈為基本內(nèi)容，配合街舞風(fēng)格的音樂(lè)，單人或集體配合，是既有娛樂(lè)健身作用，又有表演性的體育運(yùn)動(dòng)。 ——演講與口才社團(tuán)—— 演講與口才社團(tuán)能讓更多同學(xué)有完整、完善流暢的表達(dá)能力，也使更多同學(xué)戰(zhàn)勝過(guò)去膽小、怯場(chǎng)、不善表達(dá)的弱點(diǎn)。本社團(tuán)的成立給同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉口才、提高能力、展示才華的平臺(tái)。 　　陽(yáng)新縣閏光小學(xué)積極響應(yīng)“雙減”政策及“五項(xiàng)管理”工作要求，多元化落實(shí)義務(wù)教育課后延時(shí)服務(wù)工作，扎實(shí)加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，開(kāi)展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，塑造學(xué)生的強(qiáng)健體魄、書(shū)香氣質(zhì)、才藝技能，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正將“雙減”落到實(shí)處！