“為有源頭活水來(lái)”—記期末素質(zhì)測(cè)試

是同學(xué)們啊～

一季春華秋實(shí)，又冬雪見(jiàn)新蕊。 伴著新年的鐘聲余韻，2021—2022學(xué)年度?第一學(xué)期接近尾聲，恰冬日暖陽(yáng)意融，11日下午，本學(xué)期期末“素質(zhì)測(cè)試”正在進(jìn)行。 與以往試卷考試形式不同，此次測(cè)試內(nèi)容分為“禮儀、經(jīng)典、習(xí)慣、知識(shí)”四個(gè)板塊。尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)，優(yōu)良傳統(tǒng)，代代相傳。 本次測(cè)試師生一起布布置了同學(xué)們自由答辯的場(chǎng)地，摒棄傳統(tǒng)“一卷定分?jǐn)?shù)”的形式，五組題目供大家自由選擇。 同唱一首歌、師生問(wèn)好，學(xué)生選題、審題、答題，至凳子放回原位，再回到自己座位后，測(cè)試結(jié)束。整個(gè)過(guò)程一氣呵成，同學(xué)們姿態(tài)從容，應(yīng)答“淡定”，聲音響亮，讓老師忍不住連連點(diǎn)贊！ 五組知識(shí)類(lèi)題目中，我們選擇了：生字書(shū)空、詞語(yǔ)認(rèn)讀、美文朗誦、經(jīng)典誦讀、口語(yǔ)交際五部分，雖然免不了小緊張，但學(xué)生們都出色地完成了任務(wù)。 一人答題，全班同學(xué)一起思考，起到了“舉一反三”之效。 有三位同學(xué)協(xié)助老師，組織本次活動(dòng)，協(xié)助同學(xué)們選題，維持紀(jì)律，本學(xué)期，他們順利成為老師的“得力助手”！ 素質(zhì)測(cè)評(píng)之后，我們頒發(fā)了本學(xué)期的“進(jìn)步之星”和“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)項(xiàng)，掌聲響起的時(shí)候，我感覺(jué)到了榜樣的力量！ 教育，是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云。在“雙減”的路上，我們都還是新人，雖路漫漫修遠(yuǎn)兮，但我們一定秉持教育者“立德樹(shù)人”的初心，上下求索，力求“減負(fù)不減質(zhì)”，讓每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，都閃閃發(fā)光。 　　“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。一年級(jí)，童年的序章，我們有的是信心，有的是力量。愿來(lái)年：百尺竿頭，更進(jìn)一步！ 一（七）班，加油！