家園“云”聚，同心共育—蒲城縣第四幼兒園線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

蒲城縣第四幼兒園

“秋天，我們?cè)诿利惖乃挠紫嘤觥?lt;/p>“冬天，我們已攜手走過一學(xué)期” 　　歲末將至，為了更好地促進(jìn)家園合作，實(shí)現(xiàn)家園共育，讓家長(zhǎng)更全面地了解幼兒的在園生活，2022年1月11日，蒲城縣第四幼兒園舉行了學(xué)末線上家長(zhǎng)會(huì)。 　　為確保線上家長(zhǎng)會(huì)的順利召開，前期保教室進(jìn)行了詳細(xì)的部署安排，老師們認(rèn)真研討，從內(nèi)容分享、ppt的制作、使用騰訊會(huì)議app注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行交流和研討。老師們精心準(zhǔn)備發(fā)言稿、PPT和幼兒活動(dòng)照片，回顧本學(xué)期開展的活動(dòng)、細(xì)數(shù)每個(gè)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。 ??悉心準(zhǔn)備熱情相邀?? 　　會(huì)議前各班級(jí)老師向家長(zhǎng)們發(fā)出了誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，向家長(zhǎng)介紹了會(huì)議要點(diǎn)以及線上家長(zhǎng)會(huì)的參與方法，并提醒家長(zhǎng)提前十分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)簽到。 ??云端相聚，用心溝通?? 小班組 著名教育家杜威指出:“教育即生長(zhǎng)，教育即生活”，生活的過程就是學(xué)習(xí)的過程，小班的家長(zhǎng)們跟隨老師的鏡頭一起了解了孩子們?cè)谟變簣@的一日生活，各班級(jí)老師針對(duì)幼兒本學(xué)期在園參與的各類活動(dòng)進(jìn)行了梳理和總結(jié)，并針對(duì)不足給出了合理性的建議。 中班組 中班是幼兒在園三年學(xué)習(xí)生活中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。在家長(zhǎng)會(huì)上，中班的老師們結(jié)合孩子在園一日活動(dòng)的流程，著重向家長(zhǎng)介紹如何培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，本學(xué)期班本故事的開展情況。老師們用精彩的照片展示了孩子們班級(jí)值日、區(qū)域游戲、集體活動(dòng)等方面取得的巨大進(jìn)步。 　　大班組 大班組的老師們更多關(guān)注的是孩子們學(xué)習(xí)品質(zhì)方面的發(fā)展。老師們結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》分析幼兒在幼兒園的各方面表現(xiàn)；結(jié)合園所開展的各項(xiàng)活動(dòng)，展現(xiàn)孩子們各方面的學(xué)習(xí)品質(zhì)；并根據(jù)各班情況定制出符合幼兒身心發(fā)展的假期小任務(wù)，整個(gè)過程中，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽，用心感受，雖然隔著屏幕，但同樣能感受到他們的真摯與熱情。 ??積極反饋共促成長(zhǎng)?? 　　在這個(gè)溫暖的冬日，我們的家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束了，而老師們對(duì)孩子的愛與關(guān)懷不會(huì)落幕，在未來(lái)的歲月里，我們將繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，陪伴每一個(gè)孩子快樂成長(zhǎng)！ 各班級(jí)線上家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，在保教室的組織下，各年級(jí)組針對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行了小結(jié)，會(huì)議圍繞班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容展開分析、總結(jié)與反思，并為接下來(lái)班級(jí)工作以及學(xué)習(xí)生活如何蓄勢(shì)指明方向。 　　參加完線上家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸媽媽們對(duì)于我們的教育理念、教學(xué)方式、保教工作等方面給予充分的肯定，此刻的家長(zhǎng)們也有千言萬(wàn)語(yǔ)要“表白”老師呢。 每一份溫暖的教育，都是從相遇開始，愿我們互相理解，彼此支持，全力以赴。讓我們家園攜手，同心同行，守護(hù)成長(zhǎng)，為孩子種下幸?？鞓返姆N子！