<h3> 毛主席曾說:“我們隊伍里有一種恐慌,不是經(jīng)濟恐慌,也不是政治恐慌,而是本領(lǐng)恐慌?!鳖I(lǐng)導干部不重視學習,就會只見樹木不見森林,就如同瞎子騎馬、盲人摸象,有可能會造成工作決策上的失誤。要強本領(lǐng)、增才干、漲智慧,只有學習,為此,富源縣第一中學于2022年1月10日上午在實驗樓205會議室開展了以“學習力就是能力”為主題的第二期中層干部培訓。<br></h3> <h3> 我校校級領(lǐng)導、黨委委員、中層干部、各支部書記、支部組織委員、宣傳委員參加了本次會議。</h3> <h3> 本次培訓由我校黨委書記、校長王品蒼主持。</h3> <h3> “終生學習是21世紀的生存概念”,在知識經(jīng)濟時代,學習對于領(lǐng)導干部已不是簡單的志趣習慣問題,而是一種責無旁貸的責任意識。王校長指出,希望粗放型干部少一點,智慧型干部多一點,究其根本,增強學習力就是在鑄魂、立根、強基、固本。</h3> <h3> 滄?;仨?,崢嶸八秩。2021年,富源一中八十周年校慶成功舉辦、晉升為云南省一級二等高中、高考一本率全縣第一……</h3> <h3> 姜副校長結(jié)合一中的成績指出,是全體師生思想統(tǒng)一開創(chuàng)了一中輝煌,成績屬于過去,明天等待耕耘。作為學校中層,必須忠誠師德守底線、永存敬畏明紀律、勇?lián)氊煵煌普?,要“努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才”,更要努力為富源一中晉升一級一等打好人才基礎(chǔ)。</h3> <h3> 非惟知之為難,行之為尤難也。副校長孫桂琴結(jié)合自身從普通教師到班主任、年級主任、教務主任再到副校長的工作經(jīng)歷,講述了在教學管理中,中層干部應當領(lǐng)會四個意識,培養(yǎng)八種能力,發(fā)揚四種精神,加強學習,切實行動是提升能力的唯一指南。</h3> <h3> 人生就像射箭,夢想就像箭靶子,連箭靶都找不到,那每天拉弓有何意義。高三年級主任徐安彬引用《為學》:“為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣?!敝赋?,要用行動,扯起生命的風帆,掌好生命的舵輪,開動人生的航船,向著希望的燈塔,乘風破浪,抵達成功的彼岸!</h3> <h3> 以小見大,見微知著。高二年級組主任陳世坤以學生學習為引,提出要有計劃才有效率,提出了建立積極期望、設(shè)定短期小目標、明確學習目的、培養(yǎng)自我成功感等十二條真知灼見。陳老師的培訓講座句句分析學生,但條條啟發(fā)中層要以計劃促學習,以學習提行動。</h3> <h3> 站高一層想問題,跨前一步干工作。高一年級主任毛勝兵提出:格局決定結(jié)局,所以要有一大格局;本領(lǐng)決定平臺,所以要有兩大本領(lǐng);原則決定成敗,所以要講三大原則;關(guān)系決定需要,所以要處理好四種關(guān)系;心理決定高度,所以要具備五種心理。學如逆水行舟,不進則退,作為學校發(fā)展的中堅力量,中層干部必須把學習力當做生命力。</h3> <h3> 培訓結(jié)束,王校長作了總結(jié)發(fā)言,他指出,要“有味才有位”,幾位領(lǐng)導的培訓,講出了他們不同的味道,或靜水流深,學以廣才;或立志篤行,豪氣干云。</h3> <h3> 王校長強調(diào),作為學校中層,促學提能是基礎(chǔ),思想建設(shè)是常態(tài),一方面,中層干部要“張開嘴巴,敞開心胸”,講好一中故事,丈量一中藍圖的廣度;另一方面,還要“收起雙手,收起雙腳”,做好廉潔建設(shè),培養(yǎng)政治站位高、履職盡責意識強的一中骨干力量。 </h3> <h3> 功崇惟志,業(yè)廣惟勤,通過培訓,啟發(fā)了中層干部應當以釘釘子的精神銳意進取、抓好落實;培養(yǎng)“功成不必在我,功成必定有我”的實干精神;堅定“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停追求,終會沐浴在理想的光輝之中”的理想信念,用信心和汗水描繪美好藍圖,用智慧和才能譜寫學校發(fā)展新篇章!</h3>
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