新秀親子同閱讀，家校共育助成長(zhǎng)——構(gòu)建新秀學(xué)?！凹倚Ｓ斯餐w”

李瑤

2021年10月23日《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》頒布后，家庭教育已不是“家事”，而是成為國(guó)家關(guān)注和參與的“大事”。在促進(jìn)法中，家校共育更是關(guān)注的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)家校社協(xié)同育人。“雙減”之下，更是需要老師和學(xué)校進(jìn)行一定的家庭教育指導(dǎo)，才能更好地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。 為了提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，建設(shè)和諧融洽的家校環(huán)境，積極落實(shí)國(guó)家雙減政策，新秀學(xué)校初中部教研處充分發(fā)揮了“家?；?dòng)”的主導(dǎo)性，邁出了家校共育的第一步，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了家長(zhǎng)和孩子“共讀一本書(shū)、每天讀書(shū)半小時(shí)”的活動(dòng)。 　　首先班主任們通過(guò)班級(jí)微信群，為家長(zhǎng)做了有關(guān)閱讀的有效培訓(xùn)，使家長(zhǎng)們明確了親子共讀的目的，并樂(lè)意在家、在校、在隨機(jī)場(chǎng)合為孩子創(chuàng)設(shè)有益的共讀環(huán)境。 其次語(yǔ)文教研組經(jīng)過(guò)討論、歸納出不同年級(jí)的閱讀書(shū)目，并推薦給學(xué)生和家長(zhǎng)。 最后教研處發(fā)出倡議，倡議家長(zhǎng)和孩子每天讀書(shū)半小時(shí)，一起交流書(shū)中內(nèi)容和心得感悟，因?yàn)檫@種閱讀使親子關(guān)系更親密和諧，溝通更愉悅。 　　陪伴是最美好的時(shí)光，陪伴是最快樂(lè)的時(shí)光，陪伴是最長(zhǎng)情的告白。一張張親子共讀的照片，記錄下精彩的伴讀時(shí)光，為咱們新秀的各位家長(zhǎng)點(diǎn)贊！ 孩子們和家長(zhǎng)與經(jīng)典為伴，和大師對(duì)話！ 　　每天晚上，爸爸媽媽們放下手機(jī)和工作，和孩子們一起陶醉在書(shū)的世界里。不僅能讓我們的家庭多一些書(shū)香，更讓“愛(ài)”在共讀中成長(zhǎng)，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 　　一個(gè)崇尚讀書(shū)的家庭，一定是充滿(mǎn)希望和諧融洽的家庭，親子共讀的時(shí)光一定是最美好的教育時(shí)刻。一起來(lái)看看孩子們和家長(zhǎng)的感悟吧！ 　通過(guò)這次親子閱讀交流活動(dòng)，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方法，教育態(tài)度，教育理念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，他們開(kāi)始重新審視自己的家庭教育觀，審視讀書(shū)的價(jià)值。 以前怠于讀書(shū)或者不讀書(shū)的學(xué)生也開(kāi)始讀書(shū)。多位同學(xué)在本次“親子共讀一本書(shū)”活動(dòng)中獲得了讀書(shū)標(biāo)兵的稱(chēng)號(hào)。 　　親子閱讀，提升了學(xué)生的語(yǔ)文文學(xué)素養(yǎng)； 親子閱讀，搭建了家長(zhǎng)與孩子溝通的橋梁； 親子閱讀，更在家校協(xié)作下，營(yíng)造了良好的家庭教育氛圍！ 今后，學(xué)校還會(huì)舉辦親子共讀,家?；?dòng)的系列活動(dòng)，促進(jìn)家校的積極溝通，相互學(xué)習(xí)，共同提升，全力構(gòu)建新秀學(xué)校家校育人共同體！