<p class="ql-block"> 為了讓期末測評更符合孩子們的年齡特點和心理需求,讓雙減政策落地落實,更好地促進學生發(fā)展,保護學生們的學習積極性,同時培養(yǎng)學生的學習興趣,給學生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境,我校一、二年級開展了“快樂考試”的測評方法,從內(nèi)容、形式、方法等多方面探索期末測評途徑。本次樂考取消書面紙筆測試,將學業(yè)測評設(shè)計成闖關(guān)的形式,用輕松愉快的闖關(guān)游戲代替原有的紙質(zhì)測試,讓孩子們在闖關(guān)中體驗到愉悅和成功,增強自我成就感。</p> 開心一唱 繩彩飛揚 拼音王國 習慣培養(yǎng) 字正腔圓 詩詞積累 圖形樂園 脫口而出 在此次樂考活動中,我們將各類知識的考核融合與游戲之中,用游戲取代“一卷定論”,讓孩子在快樂中學習知識、體驗收獲。每個孩子都是凡間的精靈,各不相同,我們不能都以一樣的標準做比較。教育需要耐心,需要時間,需要順其自然的心態(tài),讓我們慢下來,靜待花開!
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