靜待花開——2021—2022學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

幸運(yùn)珠

本學(xué)期我擔(dān)任培智部高三班班主任，負(fù)責(zé)本班手工、社會(huì)實(shí)踐、清潔服務(wù)、心理健康、安全教育等科目的教學(xué)和班級(jí)管理工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，順利的完成了本學(xué)期的班級(jí)管理和教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、勤能補(bǔ)拙，奮發(fā)向上 茂名市特殊教育學(xué)校藏龍臥虎，在這個(gè)大家庭里，工作勤奮努力還不夠，還必須要德才兼?zhèn)?，專業(yè)知識(shí)與技能突出才能夠有一席之地。暑假政教處李學(xué)藝主任在工作群發(fā)通知，有一個(gè)加入名班主任工作室的名額，班主任自薦報(bào)名。我毫不猶豫的第一個(gè)報(bào)名，最后幸運(yùn)地得到了這個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，成為廣東省高飛名班主任工作室的學(xué)員。 在古祿安校長(zhǎng)、李祥基副校長(zhǎng)、李春燕主任等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在省工作室主持人高飛和優(yōu)秀學(xué)員的指引下，我以有目共睹的速度成長(zhǎng)起來(lái)。常言勤能補(bǔ)拙，每天廢寢忘食的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，加班加點(diǎn)的工作，雖累，確有進(jìn)步的快樂(lè)！ 二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，以賽促學(xué) 校內(nèi)聽課11節(jié)，校外聽課4節(jié)，參與校內(nèi)校外說(shuō)課、磨課、評(píng)課10次，上公開課2節(jié)，完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2個(gè)，組織校企推介會(huì)1次，專題匯報(bào)3次。以“實(shí)踐促成長(zhǎng)，體驗(yàn)話未來(lái)”為主題組織學(xué)生在校內(nèi)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以“喜看城市發(fā)展，見(jiàn)證好心之城”為主題帶學(xué)生徒步到江濱公園開展校外社會(huì)實(shí)踐。邀請(qǐng)廣東醫(yī)藥國(guó)藥有限公司梁春美總經(jīng)理到校面試學(xué)生，組織校企推介及家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。在廣東省高飛名班主任工作室以《創(chuàng)快樂(lè)班級(jí)，做可愛(ài)師生》為題做班主任工作經(jīng)歷分享。在培智部二樓會(huì)議室以《學(xué)習(xí)分享，助力成長(zhǎng)》為題做研修學(xué)習(xí)匯報(bào)，以《笨，不是你可以生氣的理由》做教育個(gè)案分享。以《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》為題上心理健康教育公開課，以《讓我們一起坐端正》為題在陽(yáng)江市特殊教育學(xué)校啟智五年級(jí)上主題班會(huì)課。 工作學(xué)習(xí)之余，筆耕不輟。撰寫課題申報(bào)書1份，論文2篇，課例2個(gè)。1.課題《培智中職社會(huì)實(shí)踐校本課程研究》申報(bào)市級(jí)課題。2.論文“提高培智職高烹飪課堂教學(xué)有效性——以我校培智職高班的烹飪課教學(xué)為例”在“2021年雙師型教師技能培訓(xùn)班”中參與優(yōu)秀論文評(píng)選。3.項(xiàng)目案例《校園清潔志愿者》參與廣東省中小學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例征集。4.論文“在融合教育背景下普特中職學(xué)校攜手助力職業(yè)教育”參加2021年廣東教育學(xué)會(huì)特殊教育專業(yè)委員會(huì)年會(huì)論文征文。5.課例《我有一雙勤勞的手》參加茂名市大中小學(xué)勞動(dòng)教育優(yōu)秀活動(dòng)課例評(píng)比。 三、專業(yè)提升，孜孜不倦 參加了茂名市教育局組織的中小學(xué)教師心理健康初級(jí)（C證）培訓(xùn)班，獲得華南師范大學(xué)心理學(xué)院頒發(fā)的考核合格證書。本次培訓(xùn)提高了我對(duì)心理學(xué)的理論水平。心理問(wèn)題預(yù)防為首，計(jì)劃在今后的班主任工作中，多為學(xué)生開展心理健康教育，業(yè)余時(shí)間繼續(xù)研讀有關(guān)心理健康教育方面的書籍，在條件允許的情況下，繼續(xù)考取心理健康教育中級(jí)、高級(jí)證書。參加了佛山市順德區(qū)梁銶琚職業(yè)學(xué)校組織的“2021年國(guó)培雙師型教師能力提升班”，結(jié)業(yè)論文被培訓(xùn)基地評(píng)選為優(yōu)秀論文。國(guó)培期間編輯整理了14篇美篇，通過(guò)學(xué)習(xí)分享讓同事和親友共同學(xué)習(xí)，集體受益。 參加了廣東省高飛名班主任工作室組織的陽(yáng)江市班主任專業(yè)能力線上培訓(xùn)會(huì)。通過(guò)殷麗萍教授對(duì)班主任專業(yè)技能中的案例分析，提高案例分析解答能力。殷教授提到的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”，給我觸動(dòng)很大，自知對(duì)德育工作目前還學(xué)藝不精，以后必須要多讀書，多實(shí)踐。在工作室跟崗研修的2次活動(dòng)中，受到主持人高飛和學(xué)員陳祎、劉婷等伙伴的示范引領(lǐng)，明確了理想信念，提升了專業(yè)理論，教學(xué)水平有了更進(jìn)一步的提高。 八小時(shí)之外，見(jiàn)縫插針式學(xué)習(xí)。完成信息技術(shù)2.0提升，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)課時(shí)超50課時(shí)，其他自選自學(xué)內(nèi)容超100學(xué)時(shí)。例如:反復(fù)聽了鄭俏華《特殊教育職業(yè)教育（教師版）》的專題分享，王林發(fā)《論文選題:論文者如何用新穎點(diǎn)子征服編輯》專業(yè)講座，收看2021年廣東省中小學(xué)勞動(dòng)教育現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討活動(dòng)（珠海專場(chǎng)和佛山專場(chǎng)）直播等等。 參加了由嶺南師范學(xué)院舉辦的2021年茂名市特殊教育學(xué)校教師能力提升項(xiàng)目。能力提升迫在眉睫，新時(shí)代不會(huì)拋棄老師，只會(huì)拋棄不會(huì)學(xué)習(xí)的老師。 四、不負(fù)光陰，終有所得 一個(gè)好學(xué)校能造就一批好教師，好教師能影響學(xué)生的一生。希望我是那個(gè)能影響學(xué)生一生的好老師。為班級(jí)設(shè)立生活理念“做個(gè)可愛(ài)的人”，制定班級(jí)口號(hào)“做好人，做好事，助人為樂(lè)?！本退闵碛袣埣灿秩绾危粯涌梢詾樯鐣?huì)做服務(wù)，為他人做貢獻(xiàn)。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)氛圍濃，期末本班獲評(píng)先進(jìn)班集體，本人獲評(píng)優(yōu)秀班主任。國(guó)培論文擬在2022年3月發(fā)表在省級(jí)期刊，廣東省中小學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例獲評(píng)二等獎(jiǎng)。 自助者天助，一分耕耘一分收獲，孜孜不倦地付出努力，用心用情做人做事，靜待春色滿園。特殊教育專業(yè)成長(zhǎng)之路漫漫，我將不懼艱難，求索不息！