考試無紙化，樂學促成長——苦竹鄉(xiāng)柳塘小學舉行一二年級無紙化測試

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為了落實“雙減”政策，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能，了解學生發(fā)展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信，發(fā)展評價的教育功能，用評價來促進學生的全面發(fā)展。 通過考核學生的動口、動手能力，檢驗學生基本知識、技能培養(yǎng)的成效；通過考核學生的學習、生活習慣，檢驗“三結(jié)合”教育的成效；通過考核學生的團隊協(xié)作、個人自理能力，檢驗“養(yǎng)成教育”的訓練成果?？嘀襦l(xiāng)柳塘小學于1月11日舉行了一二年級期末無紙化測試。 　　伴著冬日里清晨的第一縷陽光，我們于早上8:30正式開始了評價，小朋友們在老師的幫助下，排著整齊的隊伍，拿著各自的評價表，進入考試地點。 　　小朋友們在老師的引導下，仔細觀察，認真思考，張開小嘴巴，語言通暢，說出自己找到的信息，提出問題，順利解答，真了不起！老師為你們點贊！ 　　你們是最棒的！如果你們再仔細些，一定會成為最優(yōu)秀的孩子！ 　　小小的兩根針轉(zhuǎn)動起來，位置不同，時間就不一樣，這個鐘面上的時間是多少呢？讓我想一想…… 圖形認識我最棒，動手操作我能行?? 　　藝術(shù)體育組里，小朋友們盡情展現(xiàn)自己的藝術(shù)細胞，唱歌跳舞歡樂無比。跳繩起來活力滿滿，個個都是小健將！ 　　無紙化評價不僅讓孩子們收獲了一份智慧，也讓孩子們收獲了一份快樂和自信！愿孩子們能夠快樂學習，擁有一個多彩的童年！ 　　無紙化評價在孩子們的精彩表現(xiàn)中結(jié)束了。陶行知先生這樣說，“當我們只有變成小孩子，才配做小孩子的先生?！碧障壬倪@句話，正是我們今天活動的最好解讀。通過本次評價，孩子們將會收獲更多的智慧，更多的自信和快樂！