虎虎生威，萌寶賀歲——愚公路幼兒園小六班迎新年匯報展演

晴天

立春，夏至，秋分，大寒……四季更替中，我們享受舊年的變化與成長，也憧憬著未知的驚喜和全新的挑戰(zhàn)。 冬日暖陽映照著2022向我們走來，辭舊歲，迎春歸。 　　時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，幼兒園要放寒假了。從學初到期末，我們一起見證了寶貝們的成長，我們與孩子一起走過美好，走過幸福！ 　　新年新氣象，為營造節(jié)日氛圍，大家精心布置教室環(huán)境，教室內(nèi)到處洋溢節(jié)日的喜悅，串串紅燈籠昭示著新年的喜悅，窗花、對聯(lián)、彩球......教室里張燈結(jié)彩，裝飾一新，走進教室，便能感受到濃濃的新年氣息。 　　在新年來臨之際，先來聽聽愚公路幼兒園，小六班班全體小朋友的新年祝福吧！ 　中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，拓展幼兒的知識面，培養(yǎng)孩子們對古詩詞的興趣愛好，激發(fā)幼兒的愛國主義情感。本學期我們注重培養(yǎng)幼兒的古詩的學習！ 看，我們的寶貝們已經(jīng)準備好了。請欣賞孩子們?yōu)槲覀儙淼墓旁姳怼懂嫛贰ⅰ对铡?lt;/p> 　　小朋友們個個神采奕奕，投入地吟誦，稚嫩的表演，豐富的情感，給大家?guī)硪淮我暵牭氖⒀纭?lt;/p> 請欣賞古詩《梅花》，《春曉》，《靜夜思》 　　每個孩子創(chuàng)作的指印畫都是獨一無二的，因為世界上每個孩子的手指指紋都是唯一的！ 朵朵梅花爭相開放，請欣賞一下我們的作品吧！ 　奧爾夫音樂教育是當今世界最著名的音樂教育方法之一。也是世界三大音樂體系之一。 它的原理是指原本性的音樂教育。原本的音樂是指人們不是作為聽眾，而是作為演奏者參與其間，把動作、舞蹈、語言緊密結(jié)合在一起，是一種人們必需自己參與的音樂！ 請欣賞奧爾夫音樂表演《A ram sam sam》、《隨我搖擺》 　　拓印畫主要是培養(yǎng)幼兒的動手能力，能很好地激發(fā)幼兒對美術(shù)的興趣，同時提高幼兒的動手實踐能力和想象力。我們一起來看看孩子們《糖葫蘆》拓印畫！ 　　音樂律動、手指游戲是幼兒最感興趣的游戲，充分利用每一天的零碎時段開展律動、游戲的表演，既可讓孩子在玩玩樂樂中鍛煉手的靈活性、促進大腦功能的發(fā)展，又能讓孩子們在輕松愉悅的旋律中健康，快樂的成長！ 請欣賞音樂律動、手指游戲！ 　　戶外活動是幼兒最喜歡的活動，也是幼兒享受快樂的過程。參加戶外活動，不僅讓幼兒精神煥發(fā)，情緒愉快，而且能夠增強幼兒的自信心，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強、反應靈敏等多種意志品質(zhì)。 　　親子活動豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子的感情。透過親子活動的友誼平臺，孩子們有了施展自我，表現(xiàn)自我的機會，家長們更加了解、貼近孩子。冬至節(jié)和家人一起包餃子品嘗餃子活動！小寒親子手工制作活動。 　　家庭是孩子成長的第一個重要環(huán)境，在一個彌散著愛的氣息的家庭中，孩子很容易受到這種氛圍的影響，耳濡目染，慢慢學會有愛心、懂奉獻。 　　俗話說：”好東西與好朋友分享?！狈窒硎且患鞓返氖?，小朋友們都從家里面帶來了自己想要與大家分享的零食，冷餐會開始啦！ 　　分享是一種美德，分享是一種快樂，當你看到別人因為你的分享而獲得快樂時，那種喜悅是呈倍數(shù)成長的，的確，快樂是由分享而產(chǎn)生的，而且還會得到雙倍的效果。食育——烤紅薯分享活動！ 　　《 3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出:“藝術(shù)是幼兒感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式?！焙⒆觽儗β曇艟哂幸环N天生的敏感性,喜歡敲敲打打,通過手、眼、腦、心并用來表達自己對音樂的感受。而節(jié)奏是音樂的生命，不同的節(jié)奏表達了不同的音樂內(nèi)容、音樂情緒和音樂形象。幼兒時期是培養(yǎng)孩子節(jié)奏感的最佳階段，同時也是發(fā)展音樂素質(zhì)的基礎(chǔ)時期。 　　時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾，牛年悄然而去，虎年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望，在這新的一年到來之際，我們小六班全體老師小朋友們祝大家每天都像彩虹糖一樣甜蜜多彩！ 　　時間是一位永不知疲倦的老人，回顧這一年，腦海里都是孩子們稚嫩的聲音甜甜的笑臉，回顧這一年，孩子們邁著小小的步伐走向長大。 　　快樂的時光總是很短暫，不知不覺我們的這學期已接近尾聲。過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水更有碩果。新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望，新的生活。讓我們輕輕地說聲“牛年再見”!大聲的說句“虎年你好”! 在這個喜慶的日子里，小六班全體老師衷心祝愿各位家長：工作順利、身體健康！祝愿小朋友們快樂成長！