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2021年上學(xué)前期中四班工作總結(jié)——讓愛永恒

檸檬不該羨慕西瓜的甜

<p class="ql-block">  一學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還回蕩著孩子們的歡笑嬉鬧聲。每天伴隨著孩子們那一聲聲稚嫩的老師好,開始了美好的一天。在課堂上我用心去鼓勵(lì)每個(gè)孩子認(rèn)真聽講,讓他們可以大膽的表達(dá)自己內(nèi)心的想法。在游戲中我蹲下身子成為“孩子王”,和孩子們一起游戲。在課下的休息時(shí)間孩子們總是喜歡圍在我的身邊,給我講自己的小秘密,調(diào)皮的摸摸我的手,偷偷的親我一下,依偎在我的身上,此刻的我感覺是如此的幸福,播種了愛,收獲了愛和幸福。</p> <p class="ql-block">幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí),教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,作為老師,我注重加強(qiáng)常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級(jí)的首位,在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,同時(shí)還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,在本班老師的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好,形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。</p> <p class="ql-block">“沒有規(guī)矩,難成方圓”,良好的班級(jí)常規(guī)可以使幼兒的生活學(xué)習(xí)具有合理的節(jié)奏。平時(shí)對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,及時(shí)鼓勵(lì)有獎(jiǎng)有懲,讓幼兒在上課時(shí)都能認(rèn)真聽課,積極游戲,喝水入廁時(shí)有序排隊(duì),按時(shí)喝足夠的水,能獨(dú)立完成自己的事情。這些習(xí)以為常的小事卻是形成班級(jí)常規(guī)的重要環(huán)節(jié),平時(shí)對(duì)于自控能力差的寶貝對(duì)他們多一些耐心,少一些指責(zé)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有著不一樣的可愛。及時(shí)做好與家長的溝通工作,讓家長及時(shí)了解幼兒的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足,與家長共同找出解決問題的辦法,真正做好家園溝通工作。</p> <p class="ql-block">  密切聯(lián)系家長,努力做好家園同步教育工作。在家長工作方面,我們堅(jiān)持做到熱情接待家長,主動(dòng)與家長聯(lián)系,通過多種途徑開展家長工作。由于現(xiàn)在孩子們都是自主入園,老師與家長直接接觸的機(jī)會(huì)減少,我們便抓住晚接的時(shí)間,多與家長勾通,還常常通過電話微信與家長進(jìn)行聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 利用微信班級(jí)群向家長們傳授了一些育兒理論及知識(shí),并結(jié)合我班實(shí)際情況,向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法,并把孩子們的游戲活動(dòng)視頻照片及時(shí)發(fā)送給家長,讓家長及時(shí)了解孩子們每天的生活.游戲.學(xué)習(xí)情況。每次活動(dòng)我都能有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行,在我與本班老師的發(fā)動(dòng)下,家長非常重視,參與的積極性高。通過這些家園互動(dòng)的活動(dòng),讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活,進(jìn)而更支持、配合我們的工作,達(dá)到家園同步教育的目的。</p> <p class="ql-block">本學(xué)期在老師的共同努力下,我班的班級(jí)工作得以順利完成,幼兒在各方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。</p> <p class="ql-block">生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼。每個(gè)幼兒都是一顆會(huì)開花的樹,教師用心去觀察,總能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上那令人感動(dòng)的閃光點(diǎn)。在幼兒園一日活動(dòng)中,教師往往會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、精力有限等因素,難以靜下心來,觀察每個(gè)幼兒,對(duì)于調(diào)皮的幼兒還會(huì)有先入為主的印象,覺得他們就是調(diào)皮、搗亂的小朋友。幼兒教師作為幼兒園賞識(shí)教育的關(guān)鍵,必須拋棄固有偏見,還有必要學(xué)會(huì)運(yùn)用賞識(shí)的藝術(shù),關(guān)注幼兒個(gè)體差異,滿足幼兒的心理需要,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)幼兒健全人格的發(fā)展,從而達(dá)到賞識(shí)教育的目的,讓每一棵樹都有開花的機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起在進(jìn)步,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長許多的知識(shí)。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié),揚(yáng)長避短,將本學(xué)期做得不到位的工作加以改善,好的方面繼續(xù)保持,相信經(jīng)過我們兩位老師的共同努力,本班工作將會(huì)做的越來越好,本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展,取得更大的進(jìn)步。</p>

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