?紅黃藍(lán)幼兒園???軟陶興趣班結(jié)課啦（總結(jié)匯報(bào)篇）??????

我心漲

陶藝，讓世界認(rèn)識(shí)了中國，中國數(shù)千年前正是通過陶藝與世界各國進(jìn)行文化藝術(shù)交流。陶瓷藝術(shù)是我國勞動(dòng)人民的偉大發(fā)明之一，是中華民族走向文明的重要標(biāo)志? 下面就一起回顧一下我們軟陶興趣班的精彩活動(dòng)吧?????? 陶土是不定型的粘土精靈，任憑孩子怎么捏、揉都會(huì)是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是豐富，出現(xiàn)的作品越是充滿童趣的美?????? 　　 陶藝制作還需要一定的意志力，因?yàn)槟呐峦瓿梢粭l粗線，也要經(jīng)過搓、磨等等工序，更不說完成一件小作品了?????? 學(xué)習(xí)的過程中，幼兒的藝術(shù)欣賞能力得到了提高。有利個(gè)性發(fā)展，學(xué)陶藝是手、眼、腦協(xié)調(diào)互動(dòng)的過程，兒童的智力發(fā)展起源于動(dòng)作，而學(xué)陶藝的過程不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以發(fā)展他們的感知力、觀察力和創(chuàng)造力，提高幼兒的動(dòng)手能力?????? 孩子們往往不會(huì)長時(shí)間專注于一項(xiàng)任務(wù)，但是在陶藝創(chuàng)作時(shí)他們會(huì)全神貫注于自己的工作。他們之所以能夠?qū)Ｗ⑵渲械拇蟛糠衷?，都來自于泥巴的自身特性——它濕潤柔軟，可塑易成型，無論你年紀(jì)幾何，都無法抗拒那種想要上手試一試的吸引力，它仿佛天然就是表達(dá)情感和思想的最佳材料和媒介。 小朋友通過自己動(dòng)手把自己的作品變得色彩斑斕。上色的過程是需要耐心和專注力的，并且素坯也是脆弱的。通過上色的過程，使小朋友的專注力得到提升，同時(shí)也讓小朋友學(xué)會(huì)了“溫柔”???? 　　 孩子們的作品放入烤箱，經(jīng)過細(xì)心的九段工序和10個(gè)小時(shí)的高溫烤制后，成品即將出箱???? 　　 小朋友從第一次接觸泥巴，感覺臟乎乎的，不知道如何下手，之后由老師慢慢引導(dǎo)，從最初開始的煉泥，到最簡單的泥條、泥球和泥板練習(xí)，慢慢塑造成一件作品時(shí)，小朋友獲得了最大的成就感。 　　 紅黃藍(lán)幼兒園軟陶興趣班總結(jié)活動(dòng)到此結(jié)束????感謝家長們一如既往對(duì)我園的工作與支持????謝謝寶貝們帶來的這場視覺上的盛宴??老師給一直的表現(xiàn)打??相信你們永遠(yuǎn)是最棒的！老師愛你們喲！????