成長之路，攜手相伴——馬頭鎮(zhèn)中心幼兒園幼小銜接教學工作培訓

靜靜老師

幼小銜接是幼兒園和小學教育兩個教育階段的平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成長過程的一個重大轉(zhuǎn)折，由此可見幼小銜接的重要性，意義重大。  　　為了更好的開展下階段幼小銜接工作，馬頭鎮(zhèn)中心幼兒園邀請全省骨干教師，語言學科帶頭人，多次參加全省全市全區(qū)語文公開課老師來園進行如何做好幼小銜接教學工作培訓。解答老師們在幼小銜接工作中的問題？ 　　幼小銜接教什么？幼小銜接是提前讓孩子學習小學的課本知識嗎？當然不是，小學與幼兒園的學習與生活方式都不一樣，孩子要獨立面對學校的方方面面，這對于他們來說本就是一個很大的挑戰(zhàn)，那幼小銜接到底要教什么呢？1. 說好普通話2. 自主識字3. 自主閱讀 　　幼小銜接“以趣為先，以讀為主”用有趣的故事，好玩的游戲，來引導幼兒開展幼小銜接學習。通過已有的生活經(jīng)驗和豐富的活動激發(fā)幼兒們的興趣。 　　為了孩子的明天，為了孩子在起跑線上輕松起跑，老師一直努力提升自己，細化教學，精化教研。 幼兒園全體老師與您同行，共同做好幼小銜接工作，讓我們的寶貝即愿意上學，又喜歡上學，順利完成由幼兒園到小學的過渡，成為一名優(yōu)秀的小學生。