“雙減”下的智慧班級管理——— 一年級班級管理經(jīng)驗交流

天天向上

他們用愛心譜曲用智慧填詞用責(zé)任護航用始終不變的愛去點亮學(xué)生的未來他們有著一個共同的名字班主任　　 2022年1月10日上午，北二分一年級全體班主任們沐浴著冬日暖陽，齊聚在四樓教室，開啟了本學(xué)期“雙減”下，智慧班級管理交流分享會。 　　會議開始前，英才校區(qū)德育處孔主任針對本次活動做了詳細(xì)的安排部署。 雙減下的班級管理工作，我們越來越深刻地感受到：“力量”來自“智慧”，“創(chuàng)新”來自“責(zé)任”！我們把班級當(dāng)作夢想的舞臺，也許沒有華麗的布景，可能沒有曲折的劇情，但是，我們用“真心”和“熱情”，打動學(xué)生的心靈，把班級管理，演繹成最美麗的風(fēng)景……我們堅信：以“智慧”為船，以“努力”為帆，我們收獲的不僅僅是幸運，而是“幸?！?！ “雙減”之下，班主任智慧管理這趟列車最終駛向了“成長”這個目的地。這其中離不開家校同盟的溝通、信任、協(xié)作和支持，離不開班級管理中各種技巧的運用，那什么是推動這列火車前進的助燃劑？那就是我們恒溫的付出，是我們對教育不變的情懷，是我們對學(xué)生滿滿的愛！ 一群小豆包們轉(zhuǎn)變了身份，來到小學(xué)，我們應(yīng)該怎么做呢？且看我們組老師的妙招：起步即規(guī)則，溫柔且堅定；找準(zhǔn)好抓手，培養(yǎng)好習(xí)慣；立足課堂，培育良才；關(guān)注特別的你，用心用情巧溝通。惟愿小豆包們在一年級能被愛包圍，沐浴陽光，不斷成長。 　　如何引領(lǐng)一群懵懂可愛的小豆包懂規(guī)則守紀(jì)律會學(xué)習(xí)會交往？一年級的老師們智慧工作有一套：表揚信、小獎貼，繪本兒歌方法多；微笑平和進課堂，平等對話效果強；照片美篇常分享，微信電話溝通棒。老師們以愛育愛，助力孩子成長。 家校巧溝通，榜樣妙引領(lǐng)，規(guī)則破難題，習(xí)慣夯基礎(chǔ)，活動促成長。班主任管理工作，愛在左，智慧在右。我們用愛的智慧，為孩子搭建成長的舞臺。 最后，馬校長充分肯定了團隊的通力協(xié)作，雙搭班間的互相包容，以及老師們的辛勤付出，并對新學(xué)期工作提出了殷切期望，希望老師們能夠勇于創(chuàng)新，敢于奉獻(xiàn)，做有責(zé)任心，有愛心和用心的班主任。 冰雪覆蓋時，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊時，我們需要點點星光來照亮前方;前途迷茫時，我們需要一盞航燈來引路。今天的班級經(jīng)驗交流，猶如盞盞航燈，引領(lǐng)著北二分一年級班主任團隊不斷向前，攜暖而安。