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小步慢行踏波進(jìn) 齊舞翩躚成雁陣

小樹蔭

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">……………………………………………</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">閆家溝小學(xué)“五步七環(huán) 結(jié)果導(dǎo)向”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">教學(xué)模式初探</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  俗話說教無定法,但沒規(guī)矩不成方圓,教學(xué)模式的設(shè)計(jì),旨在讓學(xué)生的學(xué)與教師的教更有針對(duì)性和目的性。本教學(xué)模式的設(shè)計(jì)理念主要是依據(jù):“結(jié)果導(dǎo)向型思維”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 結(jié)果導(dǎo)向型思維,是一種思維方式,以達(dá)成目標(biāo)為原則,不為困難所阻撓。關(guān)注做事情要達(dá)到什么目標(biāo),取得什么效果,同時(shí)要思考達(dá)到這樣的目的和效果,需要用什么樣的過程來加以保障,即以結(jié)果來優(yōu)化過程,同時(shí)注意以過程來保障結(jié)果的思維方式。有利于實(shí)施者通過要達(dá)成的結(jié)果,去發(fā)現(xiàn)和分析完成目標(biāo)的主要任務(wù),可以提高教師的質(zhì)量控制意識(shí),能引導(dǎo)教師學(xué)生嚴(yán)格地遵照流程規(guī)范進(jìn)行定位、設(shè)計(jì),更有針對(duì)性,對(duì)提高課堂效率有很大的促進(jìn)作用。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">——觀摩課堂找問題,共同研討出方案</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2021年9月開學(xué),學(xué)校教研組就精心安排了教研活動(dòng),力爭(zhēng)從老師們的課堂實(shí)踐出發(fā),找出問題,共同探討一個(gè)適合教與學(xué)的教學(xué)模式,打造高效課堂。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">——教研掠影——</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  為了使創(chuàng)新教學(xué)模式工作順利推進(jìn),不斷解決創(chuàng)新教學(xué)模式中遇到的新問題。全體教師一起將前一階段中所遇到的問題,逐一進(jìn)行梳理召開討論會(huì),一起討論其中的焦點(diǎn)問題。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 討論中,教師們各抒己見,把自己比較好的做法和大家一起分享,同時(shí)把自己在課堂教學(xué)實(shí)施中遇到的疑惑與大家進(jìn)行探討。這樣不斷反思小結(jié),促進(jìn)了新的教學(xué)模式的形成。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>“五步七環(huán) 結(jié)果導(dǎo)向”教學(xué)模式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">實(shí)施方案</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">——課例打磨初體驗(yàn) 扎實(shí)前行促成長(zhǎng)</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  通過一學(xué)期的課堂研討活動(dòng)后,學(xué)校推選優(yōu)秀教師李淑芳老師、王蓉老師進(jìn)行“五步七環(huán) 結(jié)果導(dǎo)向”教學(xué)模式研討課展示。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通過她們的研討課向全校教師傳達(dá)新模式的設(shè)計(jì)理念,提升全體教師對(duì)新模式實(shí)施的認(rèn)識(shí)與理解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  目前, 學(xué)校初步形成了以科研促教學(xué)的課改特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,合作學(xué)習(xí)的教育特色,突出了辦學(xué)亮點(diǎn),各方面都在發(fā)生著可喜的變化。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 創(chuàng)新教學(xué)課堂模式的工作任重道遠(yuǎn),我們將在實(shí)踐中不斷摸索,克服困難,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),扎扎實(shí)實(shí)做好新模式的具體實(shí)施與不斷完善,并堅(jiān)信這一工作定會(huì)結(jié)出更豐碩的果實(shí)!</span></p><p class="ql-block"><br></p>
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