伍家實(shí)小501班周記秀，（十九）

媛

指導(dǎo)老師盧應(yīng)君 　　多么偉大的作家，也不過(guò)是在書(shū)寫(xiě)他個(gè)人的片面而已。——列夫.托爾斯泰 精華版 1. 何圓媛《我身邊的老師》2. 孟可耘《閱讀伴我成長(zhǎng)》3. 王宇涵《我身邊的城市美化師》4. 萬(wàn)川湄《書(shū)本伴我成長(zhǎng)》5. 謝佚騁《我身邊的幸?！?lt;/p>6. 胡詩(shī)雯《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》7. 劉睿熙《書(shū)籍伴我成長(zhǎng)》8. 雷思琦《快樂(lè)，來(lái)自于美食》9. 鄧?yán)蜍啊犊鞓?lè)，來(lái)自于書(shū)》10. 陳宜琳《我身邊的“拖拉機(jī)”》11. 楊正軒《面對(duì)困難我不怕》12. 韓欣格《烏鴉給我的啟示》13. 童俊堯《面對(duì)黑暗我不怕》14. 李晟宇《面對(duì)難題我不怕》15. 周子欽《一件小事給我的啟示》16. 沙越勝《蒲公英給我的啟示》17. 李雨珂《書(shū)籍伴我成長(zhǎng) 》18. 鄭淑媛《小草給我的啟示》19. 程俊博《劉邦逆襲給我的啟示》20. 萬(wàn)家汝《Summer伴我成長(zhǎng)》 1. 我身邊的老師 何圓媛 我在校園里有一位“朋友”，他就是我的數(shù)學(xué)老師——卓老師。他長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，個(gè)子高高的，走起路來(lái)健步如飛，就像一股風(fēng)似的。卓老師喜歡穿西裝帶著領(lǐng)結(jié)，經(jīng)常戴著一副方框眼鏡。他啰嗦但又很幽默，工作特別認(rèn)真。 他上課很啰嗦。他講一道題時(shí)，總要重三遍四、不厭其煩的一遍又一遍地講。講完后：“小A，你說(shuō)說(shuō)這題怎么做？”小A想了很久。支支吾吾地答不上來(lái)。隨后，他又口水四濺的，把這道題重新從頭到尾講了一遍。接著：“小B，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這題怎么寫(xiě)？”小B，還是含含糊糊地說(shuō)。卓老師又開(kāi)始口水滿天飛的又講了一遍?！靶，這道題怎么做？”這次小C把老師講的題完完本本地講了一遍。這下卓老師才肯善罷甘休。 他上課有時(shí)還很幽默。這樣我們上課時(shí)才能精神十足，有時(shí)把我們逗得捧腹大笑。在講題期間，為了讓我們提高注意力，他會(huì)來(lái)一個(gè)“金雞獨(dú)立”或者來(lái)個(gè)“大鵬展翅”，全班同學(xué)們會(huì)笑得前仰后合。所以，正是他的用心良苦，我們幾乎都能把知識(shí)點(diǎn)掌握，而且記得特別牢固。在課間，哪怕有一個(gè)同學(xué)不專注，他會(huì)拿著粉筆頭說(shuō)：“小楊，小心我用一筆穿楊”。我們經(jīng)常會(huì)歪著腦袋看著那位同學(xué)笑。 每次課后作業(yè)，卓老師決不會(huì)讓一個(gè)同學(xué)不交作業(yè)。他總是一個(gè)個(gè)盯著，就像貓盯著老鼠一樣。誰(shuí)要是錯(cuò)一個(gè)題，那是必須要改錯(cuò)的。從來(lái)沒(méi)有同學(xué)敢打馬虎眼兒。要是一但被卓老師抓住了，那是要去他辦公室的。 這就是我身邊的卓老師，我們怕他的啰嗦，喜歡他的幽默，感謝他的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 2. 閱讀伴我成長(zhǎng)孟可耘 古人有云，“活到老，學(xué)到老?！笨晌蚁胝f(shuō)的是，“活到老，讀到老?！睆男〉酱螅喿x一直陪伴在我的身邊，也讓我受益匪淺。 才上小學(xué)時(shí)，我就迷上了讀書(shū)。那時(shí)，我十分喜歡童話書(shū)，因?yàn)槔锩嫒宋飩€(gè)性很鮮明，情節(jié)很有趣，經(jīng)常為其中人物的命運(yùn)牽腸掛肚。由于還不識(shí)字，媽媽便給我買(mǎi)了注音版的童書(shū)集：《格林童話》，《一千零一夜》，《小巴掌童話》??只要一放學(xué)回到家，我就會(huì)捧起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，有時(shí)候看地入了迷，甚至連媽媽喊我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)，所以鄰居們都說(shuō)我是“小書(shū)蟲(chóng)”。 再長(zhǎng)大一些，到了七八歲時(shí)。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多字，不再熱衷于看童話書(shū)，而是愛(ài)上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。他長(zhǎng)期居住在西雙版納，因?yàn)槟抢镉性S多野生動(dòng)物，與它們有許多接觸，不像我們?cè)趧?dòng)物園里看到的動(dòng)物那樣面容呆板、死氣沉沉，所以他筆下的動(dòng)物們似乎都有靈性，栩栩如生。一個(gè)個(gè)鮮明的動(dòng)物形象在我腦中跳躍著，讓我沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔，時(shí)而為動(dòng)物的命運(yùn)而擔(dān)憂，時(shí)而又被動(dòng)物行為逗得捧腹大笑，也讓我認(rèn)識(shí)了全新的動(dòng)物世界。 再后來(lái)，我不再只追求單一的一類書(shū)了，開(kāi)始敞開(kāi)了我閱讀的大門(mén)：科普類、故事類、小說(shuō)類、歷史類??經(jīng)常一看就是一個(gè)多小時(shí)，完全忘了吃，忘了睡?！妒f(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我許多生活中的疑惑，《淘氣包馬小跳》讓我十分佩服馬小跳，也從他和朋友的相處中知道了朋友的重要性；《俗世奇人》讓我了解了晚清時(shí)的怪人怪事，《三國(guó)演義》里的歷史情節(jié)更是讓我酣暢淋漓，知曉了歷史中的重要人物和故事。 而且，我作文水平的提高，也離不開(kāi)閱讀。平時(shí)讀到書(shū)中的好詞好句，我總不免輕聲誦讀，把這些金句“收藏”在腦海中，寫(xiě)作文時(shí)，它們就會(huì)一個(gè)接一個(gè)地從腦海中蹦出來(lái)，通過(guò)筆尖，再流瀉到紙上，一篇好作文就新鮮出爐了。 閱讀是我的好伙伴，它永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！ 3. 我身邊的城市美容師 王宇涵 清晨，大地還在沉睡。街道格外安靜。我身邊的城市美容師一一清潔工卻已經(jīng)早早地開(kāi)始工作了。 瞧！他們穿著橘黃色的工作服，手拿竹制掃帚和撮箕，忙碌在城市的大街小巷，年復(fù)一年，日復(fù)一日，用自己的雙手裝扮著美麗的宜昌城。 以前，我感覺(jué)他們特別卑微，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都不辭辛苦地工作，看到垃圾，似發(fā)現(xiàn)金銀財(cái)寶一般，毫不猶豫地沖上去，第一時(shí)間清理、打掃，卻只換來(lái)微薄的工資，人們常常用異樣的眼神看待他們，眼中充滿鄙夷和嫌棄。 但是，通過(guò)一件事情，讓我對(duì)他們刮目相看。秋雨綿綿，連接著幾天的秋雨，把我們帶入寒氣逼人的深秋，我們穿上了厚厚的秋裝，還是被凍得縮手縮腳。 街道兩邊的樹(shù)木已光禿禿的了，無(wú)情的秋風(fēng)剝下了它們美麗的衣裳。一位五十多歲的清潔工奶奶正吃力地把四處飄落的樹(shù)葉掃攏。那么多樹(shù)葉，堆積在一起，極為壯觀。掃了好長(zhǎng)時(shí)間，老奶奶一定累了，于是，她坐在街邊的臺(tái)階上休息。可她還沒(méi)坐定，大概兩、三分鐘吧，不幸的事情發(fā)生了。又一陣秋風(fēng)刮起，所過(guò)之處一片狼籍：大樹(shù)被吹得東倒西歪，地上的塵埃騰空而起，塑料垃圾袋扶搖翻飛，走石飛沙，感覺(jué)妖魔即將降臨。剛才被清潔工奶奶掃攏的樹(shù)葉自然零零散散地四處飄蕩，她見(jiàn)剛才的勞動(dòng)已付諸東流，趕緊起身，繼續(xù)清掃。只見(jiàn)她熟練地?fù)]動(dòng)掃帚，有時(shí)彎下腰，撿起大片垃圾和樹(shù)枝，放進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铮挥袝r(shí)一絲不茍地重新將飄散的落葉再次掃攏，裝進(jìn)撮箕里，再倒進(jìn)車(chē)內(nèi)。那么仔細(xì)，那么認(rèn)真，那么執(zhí)著！不厭其煩！似乎地面不掃干凈，他會(huì)永不停歇地重復(fù)這幾個(gè)動(dòng)作！大概又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，等我和爸爸辦完事返回，又見(jiàn)到清潔工奶奶，她已是大汗淋漓，但腳下的漸道卻變得干凈、整潔。 環(huán)衛(wèi)工人，是城市美容師！你們才是宜昌城最靚麗的風(fēng)景！ 4. 書(shū)本伴我成長(zhǎng)萬(wàn)川湄 俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。這句話我深有體會(huì)。 從小我就愛(ài)看書(shū)。那時(shí)我喜歡看《白雪公主》。這本書(shū)帶我走進(jìn)了童話世界，讓我看到了白雪公主的善良和美麗，又讓我感受到七個(gè)小矮人的真誠(chéng)，也體會(huì)到帥氣王子跟她結(jié)婚時(shí)的幸福。讀完后我明白了，好人有好報(bào)。 現(xiàn)在我喜歡看《昆蟲(chóng)記》這樣的科普書(shū)籍?！独ハx(chóng)記》讓我看到法布爾從小喜歡研究昆蟲(chóng)，于是一有時(shí)間就用小杯子罩住昆蟲(chóng)，細(xì)心觀察，最終寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》，里面記錄了200多種昆蟲(chóng)呢！ 我還會(huì)讀《少年讀史記》，《世界未解之謎》，《草房子》等等。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想到法布爾的堅(jiān)持和丑小鴨的不放棄，告訴自己要加油，堅(jiān)持下去！書(shū)本仿佛一位朋友，還仿佛是隨時(shí)可以去的故地，又仿佛知識(shí)的海洋。 在書(shū)的世界里，我找到了許多快樂(lè)，每天我都要抽空看看書(shū)，它就像一個(gè)益友伴在我身邊。 隨著我看的書(shū)越來(lái)越多，從童話故事到科普故事，從歷史故事到文學(xué)故事，看著我讀過(guò)的這么多書(shū)，我似乎成長(zhǎng)了不少。 5. 我身邊的幸福謝佚騁 幸福，在我生活的這座城市—— 宜昌無(wú)處不在，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。 幸福就沉浸在清新的空氣中。隨著這幾年，宜昌污染企業(yè)一家家關(guān)停，生態(tài)系統(tǒng)不斷恢復(fù)，前兩天市長(zhǎng)伯伯的報(bào)告里說(shuō)，宜昌優(yōu)良指數(shù)的天數(shù)已經(jīng)超過(guò)90%啦。清晨起來(lái)，那幾乎不可挑剔的新鮮空氣，便一直在我的鼻孔中打轉(zhuǎn)。雖然生活在城市里，卻仿佛被帶入了青翠欲滴的深山中，讓我陶醉著，快樂(lè)的享受著＂綠肺＂帶來(lái)的清新?？磥?lái)以前真是＂身在福中不知福＂啊！ 幸福就來(lái)自于志愿者的奉獻(xiàn)里。伴隨著宜昌創(chuàng)建文明典范城市進(jìn)入高潮，志愿者們紛紛行動(dòng)起來(lái)，護(hù)學(xué)、防疫、巡江、垃圾分類。當(dāng)然，我也不會(huì)例外，最近我連續(xù)參加了幾場(chǎng)＂三峽蟻工＂的志愿活動(dòng)，與小伙伴們一起江邊撿垃圾，保護(hù)母親河。這些志愿活動(dòng)，也讓我親眼目睹了宜昌從一群好人到一城好人、從＂宜昌好人＂再到＂宜昌人好＂的變化，志愿的幸福種子，撒滿了城市的每一寸土地。 幸福就展就展現(xiàn)在城市的變化中，僅僅過(guò)了幾年，宜昌的城市面貌就發(fā)生了翻天覆地的變化。前些天，我站在家里的露臺(tái)上，放眼望去，一棟棟高樓如雨后春筍般聳立起來(lái)，一條條寬闊的馬路，宛如蛟龍盤(pán)旋在城市之中，西陵長(zhǎng)江大橋、至喜長(zhǎng)江大橋、夷陵長(zhǎng)江大橋、伍家長(zhǎng)江大橋…一座座跨江大橋?qū)砂哆B接，取代了以前擁堵不堪的交通，使我們的出行更方便、更幸福。 幸福就體現(xiàn)在老百姓的笑臉上。我的奶奶每天晚上都要去廣場(chǎng)，和她的舞伴兒們跳上一曲，隨著那輕快優(yōu)雅的舞姿，是她們臉上夕陽(yáng)般燦爛笑容；昨天和媽媽上街采購(gòu)年貨，看著熱鬧的大街小巷，采購(gòu)的人們邁著輕快的步伐，臉上也是到處洋溢著幸福的笑容。 當(dāng)然，我的校園生活也是幸福的。每天校園里朗朗的讀書(shū)聲、運(yùn)動(dòng)時(shí)的歡天笑語(yǔ)，是校園幸福的風(fēng)景。此時(shí)此刻，一陣微風(fēng)拂過(guò)，又捎來(lái)了學(xué)校幸福食堂的飯菜香，和著校園里靜謐的花香，讓我們沉醉在芬芳之中，幸福得不能自已。 啊，這就是幸福。它就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地圍繞在我的身邊，永遠(yuǎn)駐留在我的心田！ 6. 讀書(shū)伴我成長(zhǎng)胡詩(shī)雯 “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。從小時(shí)候，書(shū)就是我最好的伙伴。 從一年級(jí)時(shí)的四大名著，到五年級(jí)的世界名著，我已經(jīng)把我家三個(gè)書(shū)架上的書(shū)全都讀完了，里面各種故事情節(jié)，令我魂?duì)繅?mèng)縈。 上一年級(jí)時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)大大的書(shū)柜，放上了許多圖書(shū)，有《三國(guó)演義》，《藍(lán)皮書(shū)與大臉貓》的故事等等一些，他們都是帶拼音的版本，如果不會(huì)認(rèn)的字，就自己通過(guò)拼音去認(rèn)，就這樣，我成為了班上第一個(gè)讀完100本書(shū)的人。這讓我感到無(wú)尚的榮耀，從此以后，我對(duì)讀書(shū)的興趣更濃了。 我對(duì)讀書(shū)最感興趣的時(shí)候是五年級(jí)。一到四年級(jí)讀了太多的故事書(shū)，五年級(jí)時(shí)我已經(jīng)到了書(shū)荒的地步，但這時(shí)，盧老師送了我一套書(shū)，里面有講知識(shí)焦慮的，有講貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)的……能從中學(xué)到不少知識(shí)，這又讓我重新提起了對(duì)讀書(shū)的興趣。 我最感興趣的一本書(shū)就是《鳥(niǎo)人計(jì)劃》。這本書(shū)的書(shū)名看上去像是一本科普書(shū)，但其實(shí)他是一本懸疑案推理書(shū)。俞井明是一位跳雪天才，但在一次跳雪中，不知為何突然離世。這轟動(dòng)了整個(gè)跳雪界，警察們根據(jù)蛛絲馬跡去搜索，找到了嫌疑人，卻始終沒(méi)有找到作案動(dòng)機(jī)……書(shū)中根據(jù)十分燒腦的推理，講述了一個(gè)跳雪界傳奇，是如何在人類的欲望中隕落的。這是我為數(shù)不多的一口氣讀完的書(shū)，我深深沉浸在書(shū)的海洋中，正巧老師在那天布置了不少作業(yè)，但我只是瞟了一眼，又把頭埋下來(lái)，置之不理。午托時(shí)，幾乎所有同學(xué)都在奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)，只有我一個(gè)人突兀的書(shū)立在桌子上看。這就導(dǎo)致當(dāng)天，我補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)到午夜12:00，早上頂著兩個(gè)又厚又重的黑眼圈去學(xué)校，不知道的人還以為是“國(guó)寶”呢！ “一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。每個(gè)人對(duì)讀書(shū)，都懷有自己不同的看法。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)已經(jīng)是我生命中不可或缺的一部分。為讀書(shū)，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴！ 7. 書(shū)籍伴我成長(zhǎng)劉睿熙 生活中有許多事物都在成長(zhǎng)的道路上陪伴著我。書(shū)籍便是其中不可缺少的一份子。 在我無(wú)人相伴時(shí)書(shū)籍變成了我唯一的好友。寫(xiě)完作業(yè)的我獨(dú)自一人躺在床上看著歸巢的鳥(niǎo)兒，感到心中空空如也。忽然間，床頭柜上的書(shū)籍讓我的腦海中劃過(guò)一絲光亮。可以看書(shū)啊，這次光亮立刻點(diǎn)燃了我的熱情?！膀v”地從床上跳起，抽出一本小說(shuō)。隨即便津津有味的看了起來(lái)。一整個(gè)下午我都沉浸在書(shū)的海洋中。一本書(shū)看完后心中的寂寞頓時(shí)飄到了九霄云外。此時(shí)我的心中塞滿了故事里曲折的情節(jié)，沒(méi)有一絲空隙。 書(shū)籍不僅是我解悶的好友，還是我的良師。他讓我了解了許多寒窗苦讀幾十年的文人墨客，還有一生經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，起兵造反成為開(kāi)國(guó)皇帝的王侯將相?？础秲蓾h的故事》時(shí)，當(dāng)知道張良、韓信等人都與劉邦為伍，我才真正體會(huì)到了劉邦成功的原因和項(xiàng)羽失敗的悲哀。這本書(shū)還讓我從劉邦的身上學(xué)習(xí)到了成功的秘籍：廣納人心，廣交良友；從韓信的身上學(xué)習(xí)到了暗渡陳倉(cāng)的足智多謀。 書(shū)籍還是我的時(shí)光穿梭機(jī)?；氐焦虐＜埃I(lǐng)略建造金字塔的宏偉壯觀；來(lái)到圓明園，仔細(xì)觀察著一件件珍貴的歷史文物；回到古羅馬，體會(huì)當(dāng)?shù)仄婷畹娘L(fēng)土人情，來(lái)到萬(wàn)里長(zhǎng)城，感受中國(guó)大好河山的壯美秀麗。回到恐龍時(shí)代，近距離觀察那些早已滅絕的珍稀的動(dòng)物們。 書(shū)籍是我的良師益友，它形影不離的陪伴著我成長(zhǎng)。 8. 快樂(lè)，來(lái)自于美食雷思琦 美食不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，還能讓我感受到生活的美好。 小時(shí)候，我很瘦弱。媽媽為我操碎了心，總是想方設(shè)法地為我做各種美食：東坡肉、龍井蝦仁、烤鴨、水煮魚(yú)…… 各種美食不光讓我身體變得強(qiáng)健，更給我?guī)?lái)快樂(lè)。 那是一個(gè)周末，鄰居送給我三只母蟹，它們個(gè)個(gè)體大膘肥，青白的殼，兩只小眼睛黝黑發(fā)亮，頭頂上有兩把鐵鉗似的大夾子，他們走起路來(lái)像威風(fēng)凜凜的士兵。 下午，媽媽開(kāi)始做螃蟹了！我也好奇地走進(jìn)廚房，她先將盤(pán)子放進(jìn)蒸鍋，再將螃蟹放進(jìn)盤(pán)子，迅速蓋緊鍋蓋?！?、2、1，點(diǎn)火！”此刻，火力全開(kāi)！不一會(huì)兒，就聽(tīng)到鍋里發(fā)出“篤、篤、篤”沉悶的聲音。 大約十來(lái)分鐘，一股誘人的香味從鍋里飄出來(lái)，螃蟹可以出爐了！ “吃螃蟹了！”媽媽喊道。好漂亮的螃蟹，火紅的殼子，白嫩的肚皮，黃澄澄的蟹黃，我兩眼發(fā)光，垂涎三尺。 媽媽熟練地為我剔除了螃蟹的心、胃、腎、肺等，指著三只蟹告訴我：“除了殼，其他的，你都能吃了！” 我早已迫不及待了，扳開(kāi)蟹殼，滴了幾滴醋在上面，用筷子挑了一小團(tuán)蟹黃放入口中。??！酸中帶鮮，鮮中還有一絲絲甜。蟹黃入口即化，還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，就已化去，只留下一抹鮮香的氣息。 蟹肉也很誘人！蒸熟的螃蟹身體很脆，一咬就能看見(jiàn)又白又嫩的蟹肉，那肉質(zhì)細(xì)嫩，一縷一縷的，鮮甜可口…… 我愛(ài)吃螃蟹，愛(ài)所有美食！因?yàn)槊朗硯臀已a(bǔ)充體力，給予我能量，給予我快樂(lè)！ 9. 快樂(lè)，來(lái)自于書(shū)鄧?yán)蜍?lt;/p> “智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！边@是莎士比亞說(shuō)的一句話。書(shū)籍，不僅是我快樂(lè)的源泉，還是我的好伙伴。 我傷心的時(shí)候，書(shū)是我的好伙伴。有一次做卷子，我錯(cuò)得一塌糊涂。那是一張數(shù)學(xué)卷子，那一個(gè)個(gè)數(shù)字像是調(diào)皮的熊孩子，在卷子上又唱又跳，大聲地嘲笑我：“你看你考得多低呀！我都看不下去?！蔽铱蘖似饋?lái)，淚水止不住的涌了出來(lái)，心想著：我怎么能錯(cuò)那么多呢？要是當(dāng)時(shí)我再檢查一下就好了！ 我跑進(jìn)房間，躺在了娃娃堆里，眼神空洞，但又充滿淚水。有些無(wú)聊，我拿起一旁的《數(shù)學(xué)就是這么有趣》，看起了起來(lái)，想著：這些人為什么會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)有趣？我把眉頭皺成了一個(gè)結(jié)，漸漸的，我的眉頭解開(kāi)了，沉浸在了數(shù)獨(dú)里面，我拾起了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，我跟當(dāng)我跟著步驟解出來(lái)的時(shí)候，我的內(nèi)心快樂(lè)極了，數(shù)學(xué)其實(shí)也很有趣，書(shū)能在我傷心的時(shí)候，為我?guī)?lái)快樂(lè)。 我閑暇時(shí)，書(shū)是我的好伙伴。一天無(wú)作業(yè)日，我回到外婆外公家，我找了一本新的《讀報(bào)參考》，就坐在椅子上看著雜志，喝著牛奶，吃著點(diǎn)心，活脫脫像一個(gè)上世紀(jì)80年代就在村口看報(bào)的老大爺，我把頭埋到了書(shū)里，徜徉在書(shū)的海洋中，我跟著柳爽去找到他寫(xiě)《漠河舞廳》的初心；我跟著年輕的大學(xué)生上法庭辯護(hù)；追隨記者去采訪“911事件”的幸存者……我時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而又不可思議地瞪大眼睛；時(shí)而……在我空閑時(shí)，書(shū)能為我?guī)?lái)快樂(lè)。 我出門(mén)吃飯時(shí)，書(shū)是我的好伙伴。周六晚上我和同學(xué)們約著吃飯，他們?cè)谧郎洗蛑鴵淇伺?，我不想打，便借?lái)了小H的《俗世奇人》，看了起來(lái)。從中，我感受到了馮驥才筆下地地道道的北京味兒，接地氣的詞語(yǔ)和栩栩如生的人物。再大的聲音也阻擋不了我對(duì)書(shū)的渴望，我結(jié)識(shí)了藍(lán)眼睛的眾多人物，他們打完了撲克，我看完了一本書(shū)，他們?cè)谙r(shí)光，而我獲得了知識(shí)，我從中感到了快樂(lè)。在我出門(mén)吃飯時(shí)，書(shū)依然能為我?guī)?lái)快樂(lè)。 書(shū)是我快樂(lè)的源泉，也是我的好伙伴，它能使我感到滿足與快樂(lè)，正像三毛所說(shuō)“幸好愛(ài)看書(shū)，不然人生乏味?！?lt;/p> 10. 我身邊的“拖拉機(jī)”陳宜琳 要說(shuō)我身邊誰(shuí)最拖拉，那必然是沙同學(xué)了。 沙同學(xué)有著一雙因?yàn)榭床磺宥倫?ài)瞇著的眼睛，（這讓他配了眼鏡后也一樣。）還有一個(gè)有點(diǎn)結(jié)巴的大嘴巴。最引人注意的就是他留著胎發(fā)的長(zhǎng)發(fā)。而最耀眼的標(biāo)簽，就是他的拖拉了。 有一次，盧老師讓我們寫(xiě)作文，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。那是一個(gè)開(kāi)放性作文，非常簡(jiǎn)單，我和大多數(shù)同學(xué)一節(jié)課不到就寫(xiě)完了。盧老師見(jiàn)這么多人寫(xiě)完了，就大喊一聲：“不寫(xiě)了！都收！”大家都一路小跑到講臺(tái)上，爭(zhēng)搶的把作文紙交上去，飛一般的跑出了教室。在這空闊的教室里，只剩沙同學(xué)在埋頭苦干。有人跑去一看，哈！他才把題目寫(xiě)完，第一排只寫(xiě)了四五個(gè)字。最后，為了完成任務(wù)，他只得曠課寫(xiě)完。結(jié)果挨了老師的“漫天口水”，然后“慈愛(ài)”地教育了他。 還有一次，我們做卷子。雖然卷子有一定的難度，但時(shí)間很充足。當(dāng)大家互相“謙讓”地把卷子交上去時(shí)，沙同學(xué)在那瘋狂的拍腦瓜子，希望可以拍出答案出來(lái)——他的卷子正面還是一大片空白。最后老師在講臺(tái)上忍無(wú)可忍，生了大氣，狠狠的說(shuō)了一番他。想這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。 世界上有如此奇特的吉尼斯紀(jì)錄，沙同學(xué)在拖拉下去，估計(jì)可以去試試寫(xiě)字最慢記錄了。 11. 面對(duì)困難我不怕楊正軒 困難，其實(shí)如果你認(rèn)真，仔細(xì)的對(duì)抗困難，就會(huì)迎刃而解，就如毛澤東爺爺說(shuō)的那樣：“世上無(wú)難事，只要肯攀登！” 記得有一次我爸給我買(mǎi)了一輛智能平衡車(chē)，我總是不會(huì)，我一站上去就雙腿發(fā)軟，冷汗直冒的，我爸說(shuō)：“你快站上去啊，你再不站上去，桃花都要開(kāi)了！”我說(shuō)：哎呀……我怕嘛，我怕我一騎上去，我就360度完美的摔下來(lái)，摔個(gè)狗啃泥，有的我受的！”牧師做了半天，終于鼓起勇氣站了上去，我心想，如果我現(xiàn)在打了退堂鼓，不戰(zhàn)勝這個(gè)困難，那我以后的困難豈不是也要打退堂鼓？我站在那上面，我在操控他啊，我會(huì)騎了，我真的會(huì)騎了?。?lt;/p> 這只是關(guān)于王，關(guān)于學(xué)習(xí)，其實(shí)在三年級(jí)的時(shí)候，我很懵懂，才剛剛接觸英語(yǔ)這個(gè)新鮮的課程，一個(gè)詞都不會(huì)念，但班上的少數(shù)同學(xué)以前報(bào)過(guò)英語(yǔ)班，都要比我強(qiáng)上一強(qiáng)，所以初期我聽(tīng)都聽(tīng)不懂，于是我也只能跟著念：“Open the pencil box………”其他一竅不通，所以第一單元獨(dú)立作業(yè)慘不忍睹，直接兵敗滑鐵盧，那以后我天天六點(diǎn)半就起來(lái)念英語(yǔ)，在家刷英語(yǔ)卷子，英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)第二單元檢測(cè)100分！評(píng)選了英語(yǔ)課代表，是不是很勵(lì)志？ 從那以后，我也成為戰(zhàn)勝困難的人，面對(duì)困難難事，我也做到了攀登！ 12. 烏鴉給我的啟示韓欣格 烏鴉，一種讓人一聽(tīng)就煩的鳥(niǎo)類，城里人覺(jué)得它不多見(jiàn)，但問(wèn)起烏鴉，所有人都會(huì)說(shuō)它礙事、晦氣、惡心等，而這一切的原因，全是因?yàn)樗幸簧砗谏挠鹈?，叫聲很怪，?ài)吃莊稼和動(dòng)物腐尸等。但每當(dāng)我想起這件事時(shí)，總會(huì)問(wèn)自己，真是那樣嗎？ 記得我小時(shí)候，在秭歸奶奶家玩，突然，我看見(jiàn)了一只渾身漆黑的鳥(niǎo)，停在我家門(mén)口的一顆大樹(shù)上，理了理自己的羽毛后，用一雙小眼睛瞧了我一會(huì)兒，一張大黃嘴一張一張的，顯出一副欲言又止的樣子，看那樣子像是只烏鴉。我盯著手中剛摘的玉米，扒開(kāi)葉子摳了兩粒，向它擲去，只見(jiàn)它張開(kāi)翅膀和嘴巴，頭一低，一粒玉米就進(jìn)了它的肚子。然后它又看了看掉在地上的玉米，思考了一會(huì)兒，又飛下去把它吃了，然后它抬起頭，朝我“咕啦！”地叫了一聲，像是在謝謝我。哦，這是只懂禮貌的烏鴉，我想著。突然，我奶奶走出來(lái)，她看見(jiàn)烏鴉先是一愣，烏鴉也一愣，隨后我奶奶張牙舞爪地向?yàn)貘f跺了跺腳：“晦氣！去！去！別吃了我的菜！”可憐的烏鴉啊，還沒(méi)搞清楚怎么回事，就被奶奶轟走了?！八裁匆矝](méi)做?。　蔽矣X(jué)得奇怪，“為什么奶奶要趕走它呀！” 后來(lái)，我讀了很多書(shū)，發(fā)現(xiàn)國(guó)外很多人都夸別人說(shuō)：“他和烏鴉一樣勇敢?！薄澳愫蜑貘f一樣聰明！”看來(lái)不同的國(guó)家隊(duì)烏鴉的形容完全不一樣??！ 小時(shí)候，關(guān)于烏鴉的這件事給了我一個(gè)啟示：就像看人一樣，我們對(duì)待任何事物都不能只看表面，要多發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)，不然它終究會(huì)離你而去。 13. 面對(duì)黑暗我不怕童俊堯 在黑暗的夜里，伸手不見(jiàn)五指。我常常在腦海中想起什么鬼呀、怪獸呀，等等不祥的東西，向我撲來(lái)。所以我從來(lái)不敢晚上關(guān)燈晚覺(jué)，總是要把燈開(kāi)著才睡的著。難道我要一直開(kāi)著燈睡覺(jué)嗎？ 經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)夜晚的斗爭(zhēng)，我決定要去戰(zhàn)勝黑暗?？墒俏乙趺醋瞿?？ 到了晚上，我給媽媽也給自己下了一道命令：我要關(guān)燈睡覺(jué)！“啪！”房間頓時(shí)一片漆黑。我伸出雙手，看不到它們，卻感覺(jué)得到手在黑暗中摸索。漸漸的我看清了我的手，原來(lái)是一道微弱的光，透過(guò)窗戶印在我的手上。 這時(shí)，我看見(jiàn)窗簾上，那一搖一恍的影子，不禁讓我有了一絲涼意。我心想：那是不是一個(gè)惡鬼呢？還是一只喪尸呢？我越想越害怕，緊緊的閉上了雙眼?？膳碌漠?huà)面陰魂不散的向我撲來(lái)，怎么也趕不走它們。 怎么辦？怎么辦！一只羊、二只羊、三只羊、四只羊……我要數(shù)一萬(wàn)只羊趕走你們。慢慢的，我的心平靜了下來(lái)。漸漸的、漸漸的，我腦袋里逐漸變成了一片空白，不知不覺(jué)中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 原來(lái)黑暗也不是那么的可怕，只要你敢戰(zhàn)勝它。我做到了，你呢？ 14. 面對(duì)難題我不怕李晟宇 我經(jīng)常會(huì)遇到難題，難題其實(shí)不可怕，只要有一顆不放棄的心，就一定可以戰(zhàn)勝它。 記得有一次，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)試卷，剛開(kāi)始答得很順利，似乎沒(méi)有題目可以難倒我，沒(méi)想到，當(dāng)我答到最后一題時(shí)，居然卡住了。 我漫不經(jīng)心的看著試卷，手握著筆卻遲遲下不了筆，只是呆呆的看著題目，表情逐漸變得凝重，眉頭緊鎖，皺成了個(gè)“川”字，臉上慢慢浮現(xiàn)出苦惱的神色，隨即愁眉苦臉大叫道：“這道題有點(diǎn)難??！”和前面的題相比，簡(jiǎn)直不是一個(gè)等級(jí)，我完全低估了試卷的難度。 我深深地吸了一口氣，靜下心來(lái)，慢慢思索著，腦袋里飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，回想著以前的解題方式。我絞盡腦汁，卻怎么也想不出。要不，放棄吧！可是我又不甘心，還是再想一下吧！我左想右想，怎么都毫無(wú)頭緒。我煩躁的不停跺腳，心灰意冷的準(zhǔn)備交給媽媽批改，媽媽見(jiàn)我準(zhǔn)備放棄了，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“加把勁，再動(dòng)動(dòng)你靈活的小腦袋想一想，有可能突然就想出來(lái)了呢！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我頓時(shí)充滿了力量，拿起試卷繼續(xù)努力思考起來(lái)，我想得天昏地暗，草稿紙上寫(xiě)滿了數(shù)字和算式，還是依舊沒(méi)有得到答案。但我始終沒(méi)有放棄，任憑筆在草稿紙上跳動(dòng)，當(dāng)算到關(guān)鍵時(shí)，腦子里靈光一閃，居然把最重要的地方給疏忽了，終于從千頭萬(wàn)緒中找到了那個(gè)突破點(diǎn)。接著忍不住高呼一聲：“我算出來(lái)了！”瞬間狂喜無(wú)比。 我戰(zhàn)勝了這道難題，克服難題就像風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹的感覺(jué)，真好！ 15. 一件小事給我的啟示周子欽 無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì)記住這件事情，因?yàn)樗刮叶昧私窈蟛还茏鍪裁词?，都不能馬虎，更不能只求快不求好，不然到時(shí)候，想后悔都來(lái)不及了。 記得有一次，數(shù)學(xué)單元考試，卷子一到我手中，我用眼睛快速掃描一遍，心想：這么簡(jiǎn)單的卷子，想不滿分都難?！班ооА?，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就做完了卷子，看著眼前這張做完的試卷，我不由的笑了一下，看看左右兩邊還在用草稿紙計(jì)算的同學(xué)，我嘴角輕輕上揚(yáng)，冷笑了一下，又往后看了看鐘表，距離下課還有不到25分鐘的時(shí)間，看來(lái)我是第一個(gè)交卷的人哩！我拿著試卷自信滿滿地走向講臺(tái)，同學(xué)們都向我投來(lái)驚羨的目光，仿佛在說(shuō)：“哇！她好厲害?。　蔽腋湴亮?，高傲地?fù)P起脖子，不屑一故地看向旁邊那此正在驗(yàn)算的同學(xué)，嘟囔了一句：“切，浪費(fèi)時(shí)間！” 第二天，老師拿著一疊試卷，遣憾地對(duì)大家說(shuō)：“這次總體考得還不錯(cuò)，可有個(gè)別同學(xué)，做題太馬虎了?！蔽倚南耄汉牵悄膫€(gè)馬大哈這么不爭(zhēng)氣呀！ 試卷一張張發(fā)下來(lái)，我沒(méi)等到耀眼的100分，而是等到了鮮紅的大叉和刺眼的84分，我不敢相信這是我的卷子，可看到那寫(xiě)的周子欽時(shí)，知道了這的確是我的卷子，仔細(xì)觀察，錯(cuò)的題都是那么簡(jiǎn)單，我傷心極了！我真后悔提交試卷前為什么不仔細(xì)簡(jiǎn)查一遍，當(dāng)同學(xué)們看到我的試卷分?jǐn)?shù)時(shí)，紛紛在背后竊竊私語(yǔ)著什么，此時(shí)，我更沒(méi)面子了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。 是??！馬虎是學(xué)習(xí)的大忌，這件小事給予我的啟示就是做事千萬(wàn)別馬虎。 16. 蒲公英給我的啟示沙越勝 在一個(gè)周，我去舅爺爺家玩，舅奶奶帶著我去菜園砍白菜。在去菜園的路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)石頭縫中有一株植物，它有著細(xì)細(xì)的莖桿，頭上頂著一個(gè)毛茸茸的小球，隨著微風(fēng)顫顫巍巍的左搖右擺。 我疑惑的問(wèn)舅奶奶，：“這是什么植物”？“這是一株蒲公英”正說(shuō)著，一陣大風(fēng)刮過(guò)，小圓球上的絨毛就四散飛去。那些小小的絨毛就像一個(gè)個(gè)降落傘，被風(fēng)吹得飄向遠(yuǎn)方，也不知他們會(huì)降落在何處。 “ 那些被吹走的就是蒲公英的種子，它們無(wú)論落到什么地方，都會(huì)生根發(fā)芽，它的根和葉子還是中藥呢，都可以清熱解毒的！” 我很驚訝，這么一朵不起眼的小花，居然有如此頑強(qiáng)的生命力，它雖然沒(méi)有牡丹的鮮艷，也沒(méi)有玫瑰的芳香，但是它不管落在哪里，不管環(huán)境多么惡劣，它都會(huì)生根發(fā)芽，努力的綻放屬于它自己的一片綠色！ 我不禁想起了《假如給我三天光明》的作者，海倫?凱勒，她就是一個(gè)雙目失明的聾啞人，但她并沒(méi)有放棄自己，而是坦然接受，勇敢面對(duì)，最后終于取得了偉大的成就，還幫助了許許多多其他需要幫助的人，而我們身邊還有許多意志薄弱的人，他們一遇到困難就會(huì)抱怨，有的甚至還會(huì)放棄自己的生命，想想就讓人痛心。 我們要學(xué)習(xí)蒲公英的精神，無(wú)論遇到什么艱難困苦的情況，都要勇敢，積極，樂(lè)觀的面對(duì)自己的人生！ 17. 書(shū)籍伴我成長(zhǎng)李雨珂 書(shū) ，是人們不可缺少的東西！ 沒(méi)了書(shū)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀，不能在藍(lán)天展翅高飛；沒(méi)了書(shū)，就似乎陸地上的動(dòng)物沒(méi)了腳，不能在廣闊的平原上奔跑；沒(méi)了書(shū)，一切都是那么的索然無(wú)味。 可見(jiàn)，書(shū)是多么重要。我的家里當(dāng)然少不了書(shū)。在我的書(shū)柜上擺著許許多多，各式各樣的書(shū)：有精彩動(dòng)人的歷史故事，有生動(dòng)有趣的科普書(shū)籍，有百讀不厭的文學(xué)類小說(shuō)，還有給人啟示的名人作品......這些書(shū)帶給我歡樂(lè)，帶給我思想，帶給我敬仰。 其中，我最喜歡歷史這一方面的書(shū)。故事的情節(jié)、主人公的命運(yùn)遭遇以及他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。吃飯的時(shí)候想，睡覺(jué)的時(shí)候想，甚至連上廁所時(shí)都忍不住翻來(lái)瞧瞧接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。我還喜歡看詩(shī)詞一類的作品，如《唐詩(shī)》、《宋詞》等。里面那些優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的詞句常常像磁石一樣吸引著我，那些惟妙惟肖的詩(shī)句深深地印在我的腦海中。這使我在寫(xiě)作和思維上有了很大的進(jìn)步，時(shí)不時(shí)就能呤上一句：“春色滿園關(guān)不上，一枝紅杏出墻來(lái)。”或是“黃花應(yīng)笑關(guān)山額，每歲登高在異鄉(xiāng)?！庇只蛘呤恰坝鹕染]巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！?lt;/p> 小的時(shí)候，我十分喜愛(ài)閱讀，無(wú)論什么時(shí)候，都會(huì)主動(dòng)從書(shū)柜上找書(shū)津津有味地看起來(lái)，不管窗外的人怎么叫喊，不管發(fā)生了什么驚天大秘密，我都能不理不睬，沉浸在書(shū)的海洋中。 書(shū)，它將會(huì)是我一輩子的良師益友，我的生命缺少不了它，我的生活缺少不了它，我的學(xué)習(xí)更缺少不了它！它伴著我成長(zhǎng)，陪我度過(guò)春夏秋冬，陪我跨過(guò)2020年這個(gè)多災(zāi)多難的一年，陪我迎接著新的一年！我永遠(yuǎn)都不能失去它！ 18. 小草給我的啟示鄭淑媛 它不像五彩繽紛的花兒那般絢麗奪目，也不似參天大樹(shù)那樣高大魁梧，它柔弱矮小，毫不起眼，但它卻具有頑強(qiáng)的生命力。它給我?guī)?lái)了十分深刻的啟示，它就是小草。 那天，我上陽(yáng)臺(tái)給那一盆盆花花草草澆水。在拿水壺接水的時(shí)候，我偶然發(fā)現(xiàn)在墻角的水泥縫里有一個(gè)小小的綠油油的身影，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的樣子。我走近一瞧，喲，竟然是一株小草。它像個(gè)縮頭烏龜一樣，死死地倚在墻角不肯出來(lái)。他好像被石縫緊緊地?cái)D壓著，壓的喘不過(guò)氣來(lái)。見(jiàn)此情景，我找了一根樹(shù)枝，打算把小草撥弄出來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想：嗯，如果讓小草在石縫里待上幾十天，它又會(huì)怎么樣呢？我這樣想著，便沒(méi)有管那株小草，轉(zhuǎn)身去給其他植物澆水了。 時(shí)隔半個(gè)月，我再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，那天下著很大的雨，打著很響的雷，閃電一道接著一道。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，本來(lái)打算把含羞草收進(jìn)房里，免得淋太多雨而死去。正當(dāng)我急急匆匆的收拾之時(shí)，一聲響雷忽然打斷了我的行動(dòng)。我尋著這聲音望去，看到了振奮人心的一幕：那株半個(gè)月前被我置之不理的小草，此時(shí)此刻正挺拔而堅(jiān)定地立著，在石頭縫外立著，大風(fēng)吹過(guò)，依然直直的立著，沒(méi)有一絲被吹倒的跡象。那株小草就像一位即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一樣，堅(jiān)強(qiáng)而不屈地站立著，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨的洗禮。 在這一場(chǎng)風(fēng)雨中，大樹(shù)被刮得七零八落，路邊的野花也謝了大半，唯有小草，它并沒(méi)有向雨水低頭，也沒(méi)有被雷鳴和閃電的氣勢(shì)嚇倒。雨水只是幫小草沖刷了它身上的灰塵，并沒(méi)有沖走它的堅(jiān)韌不拔之志。 我們要學(xué)習(xí)小草，在面對(duì)困難時(shí)，無(wú)論如何都依然契而不舍、頑強(qiáng)不息的精神。 19. 劉邦逆襲給我的啟示 程俊博 英雄本是楚霸王，帝王卻成漢高祖。楚漢之爭(zhēng)，被項(xiàng)羽吊打的劉邦最終成了贏家。 之所以劉邦成功逆襲為皇，是因?yàn)樗兄S多的過(guò)人之處。而對(duì)我啟示最大的有以下幾點(diǎn)。 第一，人生目標(biāo)明確，就朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力。 劉邦與項(xiàng)羽楚漢爭(zhēng)霸的時(shí)候，劉邦完全就是被項(xiàng)羽按在地上摩擦的對(duì)象，兩軍交戰(zhàn)，劉邦基本上十打九輸。可是劉邦從來(lái)不氣餒，面對(duì)失敗毫無(wú)退卻之心，反而越挫越勇。這點(diǎn)真心讓我受教。 第二，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。當(dāng)自己實(shí)力不足以與對(duì)方抗衡時(shí)，就選擇避其鋒芒，等待時(shí)機(jī)，伺機(jī)而動(dòng)。 第三，自信即巔峰。劉邦雖然經(jīng)常被項(xiàng)羽揍的屁滾尿流，但是他本著失敗乃成功之母，一轉(zhuǎn)身就滿血復(fù)活繼續(xù)跟項(xiàng)羽開(kāi)干。而項(xiàng)羽單單就輸了一場(chǎng)，心里就承受不住，在烏江自刎領(lǐng)了盒飯。以致劉邦贏得了天下。 從劉邦的身上，讓我明白，人首先得有目標(biāo)(理想），做什么事情都要堅(jiān)持(萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢）。生活中遇到挫折打擊，不能退縮。但是又要學(xué)會(huì)變通，不能一根筋。 20. Summer伴我成長(zhǎng)萬(wàn)家汝 Summer，一只可愛(ài)的金毛犬。它同時(shí)也是一只搞笑的家伙兒！它在我的成長(zhǎng)路上，給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)！ 一次，盧老師弄了一個(gè)關(guān)于宋詞的小測(cè)試。由于我沒(méi)有充分復(fù)習(xí)，只考了86分。放學(xué)后，我情緒低落的走出校門(mén)。原本亮燦燦的太陽(yáng)也開(kāi)始落山了，月亮悄悄升上來(lái)，原先壓抑的心情變得更壓抑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就瞧見(jiàn)了朝我揮手的媽媽，我不禁低下頭。 回到家，我將試卷交給媽媽，媽媽一看，臉立刻沉了下來(lái)。轉(zhuǎn)身走開(kāi)了，只留下我尷尬的站在原地。我回到房間，躺在床上，忽然感覺(jué)到有一種濕濕的熱熱的軟乎乎的東西在舔著我的臉。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)是它在用舌頭觸碰我。看著它那炯炯有神的大眼睛，我將手摸了摸它那柔軟的毛發(fā)，頭輕輕的靠在了它的身上，真舒服！我挪開(kāi)頭，它便為我表演起咬尾巴的動(dòng)作。做完后還偏著腦袋對(duì)我眨眼睛，拼命向我示好賣(mài)萌。它似乎在問(wèn)我：“姐姐！你對(duì)我剛才的表演滿么？”我沖它開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，此刻，我因?yàn)榭荚嚨膲男那橐呀?jīng)煙消云散。一眨眼的功夫，我就又云淡風(fēng)輕。Summer見(jiàn)我開(kāi)心的笑起來(lái)，它也跟著我笑，還使勁的對(duì)我搖尾巴，我們倆就這樣在房間里開(kāi)心的玩耍著。 還有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)拖拉的問(wèn)題，嘗到了媽媽的“竹筍炒肉”。正當(dāng)媽媽用手上的書(shū)把我逼到墻角的時(shí)候，一個(gè)金黃的影子迅速的出現(xiàn)在我和媽媽的中間。定睛一看，原來(lái)是Summer.它勇敢的擋在了我的前面，像是在用它那單薄的身軀為我遮擋。我對(duì)它笑笑，并用很小的聲音說(shuō)了聲謝謝。它好似聽(tīng)懂了一般，用它的頭朝我的手蹭了蹭。媽媽放下書(shū)，我懸著的心也算安穩(wěn)了。它也似乎看出此刻的“危機(jī)”解除了，放心的走開(kāi)了。而我內(nèi)心的快樂(lè)溫情又一次的被它喚醒了！ 在成長(zhǎng)的路上，離不開(kāi)Summer帶給我的快樂(lè)！也正是有了這些快樂(lè)，才使得我成長(zhǎng)的每一天都是輕松愉快的。這也使我在成長(zhǎng)路上懂得了信任朋友，它與我的友誼將常伴我的成長(zhǎng)！