祁樂幼兒園大二班上學(xué)期思維匯報(bào)花絮

大二班

東方之星《思維游戲課程》是以發(fā)展基礎(chǔ)思維能力為目標(biāo)，以主動(dòng)探索、獨(dú)立操作為基本形式的素質(zhì)教育課程，旨在幫助孩子獲得優(yōu)秀的理解力、判斷力、記憶力、解決問題能力和創(chuàng)造性思維能力，為孩子未來的學(xué)習(xí)和一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！新年的鐘聲即將敲響，一學(xué)期的快樂相伴即將結(jié)束，本學(xué)期寶貝們?cè)谟變簣@里，不僅收獲了快樂還迎接了挑戰(zhàn)，我們一起來回顧一下本學(xué)期思維游戲有哪些精彩內(nèi)容吧！ 《寶石森林》—設(shè)計(jì)皇冠?? ——理解力游戲 ●幫助孩子學(xué)會(huì)找規(guī)律的方法。 ●發(fā)展孩子識(shí)別規(guī)律的能力，有效提高理解力 ●這種能力有助于未來孩子上學(xué)后數(shù)學(xué)等理科方面學(xué)習(xí)效率的提高。 從幼兒思維發(fā)展的基礎(chǔ)能力著手培養(yǎng)和訓(xùn)練，包括理解力、記憶力、判斷力、解決問題能力和創(chuàng)造性思維能力。學(xué)會(huì)了整理好自己的學(xué)具。活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，通過觀察、記憶、理解、比較、歸類、解決問題等各個(gè)方面來尋找解決問題的方法。以游戲的形式，對(duì)孩子們進(jìn)行培養(yǎng)教育。在這個(gè)過程中，孩子們豐富了解決問題的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，有了自己獨(dú)特的思維方式。 我們接納孩子的任何一種答案，從不同的角度給予肯定，鼓勵(lì)，孩子們更加的信心十足,喜歡大膽的表現(xiàn)。你們是最棒的寶貝?? 　　這些孩子在思維方式、思維品質(zhì)、解決問題能力、自我控制、自信心等多方面都表現(xiàn)突出，特別是他們上學(xué)后的學(xué)業(yè)成績更引人矚目。 不知不覺間，本學(xué)期我們的思維游戲課程在孩子們的歡聲笑語中愉快結(jié)束，相信寶貝們一定收獲滿滿，期待我們下學(xué)期見更大的驚喜！ 下學(xué)期預(yù)告