啟智幼兒園大二班《紅紅的新年》主題總結(jié)

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每個(gè)人都喜歡“過(guò)年”，融合著家人親友的親情，也滲透著真正來(lái)自本土的文化信息。幼兒對(duì)年節(jié)、喜慶總是有著莫名的期待與興奮，也充滿了關(guān)于過(guò)年的想象?！澳辍边@個(gè)主題從“迎新年”到“過(guò)新年”，依據(jù)我們真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)按邏輯線索安排活動(dòng)，我們會(huì)和幼兒從生肖入手，展開(kāi)對(duì)“年”的探索，為了逐步加深對(duì)“年”的理解，我們還會(huì)通過(guò)故事幫助孩子理解抽象的“年”。我們也將和幼兒一起做燈籠、剪窗花、寫(xiě)福字等，幫助幼兒體驗(yàn)各種過(guò)年的歡樂(lè)和吉祥識(shí)“年”的應(yīng)景食物，體會(huì)中國(guó)“年”的意義，過(guò)個(gè)紅紅的新年。 主題網(wǎng)絡(luò)圖 主題目標(biāo) 1、了解中國(guó)人?過(guò)年長(zhǎng)輩給?晚輩壓歲錢(qián)?的習(xí)俗。 2、了解十二生?肖并知道自?己的屬相。 3、感受民間傳?統(tǒng)童謠的趣?味。。 4、理解民間童?話的故事情?節(jié)和其的幽?默。 5、探究春節(jié)風(fēng)?俗的由來(lái)。 6、初步了解一?些民間傳統(tǒng)?文化活動(dòng)。 7、了解一年中?的重要節(jié)日?。 8、知道中國(guó)人?春節(jié)拜年的?傳統(tǒng)習(xí)俗 在主題開(kāi)始前我們也給寶貝發(fā)放了調(diào)查表，引導(dǎo)幼兒回去與家人商討過(guò)年的活動(dòng)以及每個(gè)年代不同的過(guò)年方式，讓幼兒初步感知過(guò)年的習(xí)俗 老師：你們知道的過(guò)年是什么樣子的？ 茹芯：過(guò)年家里要貼紅紅的窗花。 安然：是的，過(guò)年還要貼春聯(lián)、貼福字，我和爸爸還一起貼過(guò)春聯(lián)呢。 果果：過(guò)年都是紅色的，有紅燈籠、紅對(duì)聯(lián)、紅窗花…… 韋依：過(guò)年我媽媽還給我買(mǎi)了漂亮的新衣服，是一條粉色的裙子。 藝柏：過(guò)年還能吃很多好吃的東西。 治宇：過(guò)年很開(kāi)心，所有人都會(huì)出去放鞭炮。 裕恒：要掛燈籠，買(mǎi)年貨。 在談話中發(fā)現(xiàn)孩子們知道過(guò)年的一些風(fēng)俗習(xí)慣，但是不明白做這些事情是代表什么意思，而且還有很多習(xí)俗是孩子們不知道的。因此，我們借助親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)思考過(guò)年的有關(guān)習(xí)俗，做出關(guān)于“紅紅的新年”思維導(dǎo)圖，了解家長(zhǎng)們對(duì)年的認(rèn)識(shí)，捕捉家長(zhǎng)和孩子們感興趣的話題。 我們一起來(lái)猜猜明年是什么年？ 新年到真熱鬧，小動(dòng)物們都來(lái)到！你的屬相是哪一個(gè)？讓老師給你們聊聊十二生肖的傳說(shuō)故事吧。我們懂得12個(gè)生肖的形象特點(diǎn)和先后順序，你知道這12個(gè)動(dòng)物的排列順序嗎？ 新年各地的習(xí)俗：逛廟會(huì)、祭灶神、貼春聯(lián)、吃年夜飯、收壓歲錢(qián)、放鞭炮、吃餃子…… 剪窗花 “?！钡? ”福”到 熱鬧送福到 《虎年大吉》 集五福 放鞭炮 餃子源于古代的角子。餃子原名“嬌耳”，相傳是我國(guó)醫(yī)圣張仲景首先發(fā)明的，當(dāng)時(shí)張仲景讓人們吃“嬌耳”，喝“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。吃餃子是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒?huà)啥鷾敝?。至今南?yáng)仍有“不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”的民謠。是深受中國(guó)人民喜愛(ài)的傳統(tǒng)特色食品，又稱(chēng)水餃，是中國(guó)北方民間的主食和地方小吃，也是年節(jié)食品。俗話說(shuō)“好吃不如餃子，舒服不過(guò)躺著”。可見(jiàn)人們對(duì)餃子的喜愛(ài)了，包餃子最能體現(xiàn)一家人的溫馨與親昵的氛圍，餃子中國(guó)人餐桌上不可缺少的佳肴。今天老師們帶領(lǐng)小朋友一起包餃子嘍！ 老師我們下一次吃湯圓吧！這不冬至到了我們的園長(zhǎng)媽媽、廚房阿姨就來(lái)滿足孩子們的心愿啦，寶貝一起床就吃到熱氣騰騰的湯圓。 咚咚鏘！舞獅子嘍！張大獅嘴搶花球，扭扭屁股搖獅尾，熱熱鬧鬧來(lái)舞獅?？次覀兗任椠堄治瑾{，夠熱鬧不。 我用水果來(lái)拜年 老師:今年馬上就要結(jié)束了，為了迎接新年的到來(lái)，我們需要裝飾我們的教室，我們可以準(zhǔn)備一些什么呢？子娟:掛燈籠可可:貼對(duì)聯(lián)語(yǔ)鑫:貼窗花通過(guò)討論后，我們也發(fā)動(dòng)了我們的爸爸媽媽一起去采購(gòu)了 周一小朋友都帶來(lái)了許許多多的裝飾，讓我們一起來(lái)為教室進(jìn)行裝飾吧 我們還為弟弟妹妹準(zhǔn)備了新年紅包，每個(gè)紅包里面都有我們寫(xiě)給弟弟妹妹的祝福語(yǔ)呢 周二寶貝們一起為迎接新年的到來(lái)，制作了《百虎圖》 周三《爆米花》 周四《送祝?！?lt;/p> 周五《穿新衣＋自助餐》 新年到了，我們有非常幸運(yùn)的去小神童幼兒園給其他小朋友、老師拜年啦 中國(guó)傳統(tǒng)文化是一條細(xì)水長(zhǎng)流的河，在與我們每一個(gè)人互動(dòng)的過(guò)程中傳遞發(fā)展，也需要每一個(gè)人用心體會(huì)與維護(hù)。這個(gè)主題結(jié)束時(shí)，正是新的一年的開(kāi)始啦。希望今年大家都能擁有一個(gè)紅紅的中國(guó)年。祝福大家年歲增長(zhǎng)、幸福加倍，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好年!