德育工作顯特色，摘星之路星光璀璨一茂南區(qū)“三名”培養(yǎng)對(duì)象跟崗培訓(xùn)第三天

蘇育明

2021年12月21日早上9點(diǎn)茂名市茂南區(qū)中小學(xué)老師(含幼兒園)“名校長(zhǎng)、名主任、名教師”培養(yǎng)對(duì)象沐著輕寒細(xì)雨，再次走進(jìn)肇慶宣卿中學(xué)。 我們觀摩了該校兩位老師的公開(kāi)課堂。  侯讌老師教學(xué)的《軍民大生產(chǎn)》 　　侯老師像個(gè)天使，用娓娓動(dòng)人的音調(diào)帶領(lǐng)學(xué)生了解勞動(dòng)號(hào)子的演唱形式，提升了學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力的同時(shí)，更培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，給學(xué)生的心靈種下了傳承和弘揚(yáng)中華民歌的種子。 　　曹雄光老師的《基于小組合作學(xué)習(xí)模式的體育課堂探究》 　　曹雄光老師的《基于小組合作學(xué)習(xí)模式的體育課堂探究》講、演、練結(jié)合，使學(xué)生在小組練習(xí)中領(lǐng)悟了擋拆中“擋”和“拆”的動(dòng)作要領(lǐng)，增強(qiáng)了小組合作意識(shí)。課堂運(yùn)動(dòng)形式豐富多樣，既提升了學(xué)生體能，更提高了精神涵養(yǎng)。 　　下午3點(diǎn)，梁健芳主任的講座《學(xué)校德育頂層設(shè)計(jì)的實(shí)踐與探索》 　　梁健芳主任講座《學(xué)校德育頂層設(shè)計(jì)的實(shí)踐與探索》，從“打造七星學(xué)生成長(zhǎng)空間”和“搭建七心育人提升空間”兩個(gè)方面，分別闡述了“聚焦活動(dòng)育人啟智潤(rùn)心，聚焦舍區(qū)育人涵養(yǎng)品行，聚集實(shí)踐育人知行合一”和“學(xué)習(xí)力維度積極發(fā)展原動(dòng)力，思想力維度提升問(wèn)題反思力，行動(dòng)力維度推動(dòng)管理實(shí)踐力”，分享了宣卿中學(xué)的育人特色及效果。 　　黎劍鋒主任的講座《基于新時(shí)代教育評(píng)價(jià)的“七星學(xué)生評(píng)價(jià)體系的實(shí)踐與探索》 　　黎劍鋒主任的講座《基于新時(shí)代教育評(píng)價(jià)的“七星學(xué)生評(píng)價(jià)體系的實(shí)踐與探索》，從新時(shí)代教育評(píng)價(jià)政策的背景，學(xué)校的教研教改的背景及七星學(xué)生的評(píng)價(jià)體系等三個(gè)方面分享了宣卿中學(xué)的實(shí)踐與探索心得。 呂純東老師分享了他14年的班主任歷程 　　呂純東老師分享了他14年的班主任歷程：一路播種希望,一路收獲幸福！講座中既有班級(jí)管理“虛實(shí)結(jié)合,收放有度,冷熱交替,嚴(yán)寬有據(jù)，疏堵相伴”的策略交流,還有個(gè)人做法及成長(zhǎng)的分享,語(yǔ)言幽黙詼諧,充分展現(xiàn)了呂老師教育的能力及幸福感,使我們也感同身受。 　　黃文遠(yuǎn)老師的《以班主任的視角，談關(guān)于學(xué)校德育和心育融合模式的探索與安踐》 　　黃文遠(yuǎn)老師的《以班主任的視角，談關(guān)于學(xué)校德育和心育融合模式的探索與實(shí)踐》經(jīng)驗(yàn)介紹，闡述了全面深入地了解學(xué)生是德育和心育融合的基礎(chǔ);班級(jí)文化建設(shè)是營(yíng)造德育和心離融合的重要氛圍;班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展是德心育融合的重要途徑;家校溝通是德育和心育融合的堅(jiān)強(qiáng)后盾，使我們深思。