牢記教育初心，拒絕有償輔導(dǎo)

興凱學(xué)校｜關(guān)愛學(xué)生幸福成長

教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿，緣于“捧著一顆心來，不帶半根草去”無私的愛，也是天底下最光輝的職業(yè)！ 所以，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是教師的立身之本，也有其必要性兼重要性！ 　　為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，興凱學(xué)校多次組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有償家教專項(xiàng)活動。 許麗萍校長屢次攜全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，李偉校長帶各位老師認(rèn)真閱讀《有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理文案》等。 　　教師深知教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，這既是教育的出發(fā)點(diǎn)，也是教育的過程，更是教育的歸宿。 所以，他們潛心學(xué)習(xí)并自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，篤定簽字一份份《拒絕有償補(bǔ)課承諾書》和《興凱教師責(zé)任狀》，以表對恪守教育初心的堅(jiān)定！ 　　朗朗晴空下，各位校級領(lǐng)導(dǎo)，以心融情，與老師促膝交談！ 談煙火中謀生有道，談努力中奔赴有則，是座談?wù){(diào)查，更是醍醐灌頂?shù)拈_導(dǎo)，給興凱老師以人間清醒！ 　調(diào)研潛排摸底，有的放矢。 李校長攜老師深入班級，走近學(xué)生，一紙問卷，一探究竟，以查取收證己之不足與疏忽，深思深悟精進(jìn)之方式與內(nèi)容！ 　　宣傳有力度，家校共踐行！ 一張張《拒絕有償補(bǔ)課告知書》發(fā)給學(xué)生熟知，傳遞家長明曉。興凱學(xué)校，將拒絕有償輔導(dǎo)做到公開透明！ 　　公開舉報(bào)電話箱，明確舉報(bào)責(zé)任人，讓訴求暢通無阻，讓工作做到徹底有力度！ 　　工作一旦開展，就事無巨細(xì)，面面俱到！ 一本本臺賬，一頁頁記錄讓工作落實(shí)的有理有據(jù)！ 　　黑板潤物細(xì)無聲，版版字畫傳真情！ 黑板報(bào)上醒目的“拒絕有償補(bǔ)課”，是興凱教師對履行執(zhí)教兩袖清風(fēng)的最堅(jiān)定的見證！ 　　爭做“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”的四有老師，銘記初心做素質(zhì)教育！ 讓興凱學(xué)生不再低頭只是題海，抬頭即見風(fēng)景，滿眼皆是星辰大海！