讀書創(chuàng)生智慧，生命領(lǐng)略精彩——華山中學(xué)三年級第一年級組《陪孩子終身成長》讀書沙龍

西貝

如何教育孩子，讓他們健康快樂地成長，這是我們每個家長關(guān)心的問題。尤其是孩子思想越來越豐富、自我意識越來越強以后，家長們不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心孩子的身心成長。而“家有兒女，煩心事多”，作為父母，面對日漸“不聽話”的孩子，我們經(jīng)常被氣的無可奈何，欲哭無淚，每逢此時都會想改怎么辦呢？到底改怎樣面對孩子的“不聽話”呢？ 　　2022年1月7日，華山中學(xué)三年級第一年級組家長和老師們齊聚在一起，舉辦讀書創(chuàng)生智慧，生命領(lǐng)略精彩——華山中學(xué)三年級第一年級組《陪孩子終身成長》讀書沙龍。 　　此次活動中我們有幸請來了，育兒正面管教專家許路艷老師為我們到來了一場生動而豐富的精神食糧，為每位家長提出的問題，都解答的那么精準(zhǔn)到位，解決育兒過程中的各種答疑。 　　活動中，首先《愛得·教育》家庭教育工作室許路艷老師，圍繞《讓我們擁有影響孩子一生的力量》，與老師和家長們共同探討交流家庭教育。 　　通過每個確切實際的案例分享，讓家長們了解一個行為不當(dāng)?shù)暮⒆?，是由家長的錯誤教育理念，埋下了隱患的種子，通過各種不當(dāng)?shù)幕貞?yīng)方式所導(dǎo)致，前因后果，并一一通過案例現(xiàn)場體驗，讓每位家長感同深受。 　　每位家長，通過現(xiàn)場互動體驗身份互換后，按照家長平時的做法、語氣及錯誤的溝通方式后，深切的感受到了，作為孩子的無奈與無助，看到了現(xiàn)在的案例，便看到了曾經(jīng)的自己，明白了如何從孩子的角度去考慮問題，給予孩子無私的愛，而不是講條件的愛，也給予了各種解決問題的方法，孩子心中充滿了愛與安全感、以身作則培養(yǎng)孩子好的性格，便擁有了治愈一生幸福感！ 　　等邊三角形是最穩(wěn)定的圖形，在家庭教育中，夫妻與孩子的關(guān)關(guān)系，就好比等邊三角形，溫馨融洽的家庭環(huán)境便可以穩(wěn)固家庭，與妻子、與丈夫、與孩子、都是幸福的根基，原生家庭的影響以及不融洽，會給孩子帶來總被“我不配”“我不夠好”裹挾著一生，不接納自己，讓孩子一生充滿焦慮和迷茫，所以，我們要努力學(xué)習(xí)新父母的職責(zé)，維護好家庭關(guān)系，管理情緒，做好和善而堅定的父母。 　　父母的包辦，與催促，嘴邊一只說著，手里不停干著，孩子依然讓父母抓狂，就好像你背著一座大山，請問你累嗎？累就放下來，讓他自己做，自己干，你會發(fā)現(xiàn)你的孩子不比你干的差，學(xué)會接納，給予孩子足夠的耐心，靜待花開！ 　　父母覺得孩子的缺點有哪些？頂嘴、拖延、不自覺、懶惰、說謊、貪玩、不愛學(xué)習(xí)。。。我們家長又是如何回應(yīng)的呢？訓(xùn)斥、催促、說教、冷暴力、作比較、大罵、吼叫、講條件。。。這些方法熟悉嗎？都是我們平時在用的，可怕嗎？你會對你的朋友，親人，上司等等用這樣的方式溝通嗎？不會，那么我們?yōu)槭裁匆獙⒆尤绱丝量棠?？?dǎo)致孩子這個因，都是我們的管教方式出錯導(dǎo)致的，給予尊重平等的心態(tài)與口氣，你不妨再試試，孩子會變成你期待樣子。 　　座談中，許老師以“”讓我們擁有影響孩子一生的力量”為主線，將家長的育兒挑戰(zhàn)、期望目標(biāo)、解決方法，三個層面的思考，通過體驗分享、情景再現(xiàn)的方式，引發(fā)家長們自覺自發(fā)的深入思考。 　　現(xiàn)場，鄭舒尹的爸爸及各位家長也相互交流了一些育兒的教育的理念和方法，他們愛學(xué)習(xí)，愛閱讀，《陪孩子終生成長》易是如此，如此優(yōu)秀有格局的父母，值得我們學(xué)習(xí)。 　　通過許老師的講解，讓家長們知道了，孩子看似弱小，卻也好像一個能量的放大器。每個孩子都是獨立的個體，都應(yīng)該得到家長和老師的尊重。 　　隨著許路艷老師精彩而生動的課程完畢后，劉海燕老師進行透徹的總結(jié)與發(fā)言，啟發(fā)自己的同時，也希望家長們繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，自我參悟，讓自己越來越有力量。 　　生命有限，閱讀無限。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松暮穸?。讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生，讀書能積淀，學(xué)養(yǎng)激動，思考指點迷津。越過寒冬，孕育生機的春日即將來臨，讓我們與書籍?dāng)y手同行，讓我們和孩子終身成長的道路上一路書香，生命更加厚重深沉。 文字：鄭舒尹媽媽邵智軒媽媽圖片：王鶴軒媽媽審核：楊慶