仔細(xì)研讀依法帶娃——憑祥市憑祥鎮(zhèn)中心幼兒園《家庭教育促進(jìn)法》宣傳早知道

漫步情緣

家庭是孩子的第一個(gè)課題，父母是孩子的第一任老師。10月23日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)了《家庭教育促進(jìn)法》。這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門(mén)立法，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)，自此以后，“依法帶娃”有了遵循。 《家庭教育促進(jìn)法》來(lái)了 　　民有所呼，法有所應(yīng)。從前期調(diào)研，到進(jìn)入立法規(guī)劃，再到今年的三次審議，家庭教育促進(jìn)法的誕生，體現(xiàn)了頂層設(shè)計(jì)的重視，更彰顯出對(duì)民意的回應(yīng)與關(guān)切。 　　隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)轉(zhuǎn)型，家庭教育暴露出一些問(wèn)題和短板。有的是父母或監(jiān)護(hù)人未盡教育職責(zé)，有的是父母或監(jiān)護(hù)人不懂如何教育，一些社會(huì)問(wèn)題由此而生。 學(xué)學(xué)《家庭教育促進(jìn)法》 　　家庭教育促進(jìn)法注重家庭教育的特點(diǎn)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，明確家庭教育以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，規(guī)定家庭教育的概念、要求、內(nèi)容、方式方法等，著力制定和完善相關(guān)制度和措施，讓家長(zhǎng)明白家庭教育為了什么、做什么、怎么做等，為家長(zhǎng)實(shí)施家庭教育提供指引。讓我們一起來(lái)看看吧！ 家庭教育促進(jìn)法明確了家庭教育的概念、要求和方式方法，并為家庭教育劃定底線標(biāo)準(zhǔn)，立法對(duì)家庭教育進(jìn)行規(guī)范、指導(dǎo)和監(jiān)督?！暗赖缕焚|(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等”，這些方面家庭教育都得管起來(lái)。怎么管，可以協(xié)商和學(xué)習(xí)，但如果拒絕、怠于履行家庭教育責(zé)任，甚至不正確實(shí)施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的，將視情況對(duì)父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡，并可以責(zé)令他們接受家庭教育指導(dǎo)。 解讀《家庭教育促進(jìn)法》 當(dāng)然，父母和監(jiān)護(hù)人并不是孤軍奮戰(zhàn)。在一個(gè)個(gè)家庭背后，還有國(guó)家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。在草案二審階段，“家庭教育法”更名為“家庭教育促進(jìn)法”，兩字之差，背后的導(dǎo)向不言而喻——家庭教育促進(jìn)法旨在構(gòu)建“家庭責(zé)任、國(guó)家支持、社會(huì)協(xié)同”的家庭教育服務(wù)體系，在全社會(huì)形成重視家庭教育的良好氛圍，促進(jìn)家庭教育不斷發(fā)展。 “縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督管理”“推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合”“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)和體育鍛煉的時(shí)間”……這給家庭教育提出更高要求：不僅要依法帶娃，還得科學(xué)帶娃，樹(shù)立理性的成才觀，將其身心健康、人格健全放在家庭教育的首位。讓孩子從小到大，在一個(gè)充滿愛(ài)與支持的環(huán)境中健康成長(zhǎng)；讓父母或監(jiān)護(hù)人有能力、有時(shí)間、有精力去照顧好孩子。這個(gè)環(huán)境需要個(gè)人、家庭、社會(huì)、國(guó)家多方面、全方位的攜手共創(chuàng)。讓我們共同努力，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！