【荀子實驗小學(xué)】聚你我之力，筑教育之夢——荀子實驗小學(xué) 2021年教學(xué)工作總結(jié)

貝貝

四季更迭，碩果已然，書香與驕陽共舞，婉約與濃郁同歌。回首相望，奮進(jìn)向前，篤學(xué)篤行。展望未來，鼎故革新，星河徜徉。和你、和我、和夢想，足以把樸素平凡的日子，變成溫情的美景良辰。不忘初心，相攜前行！用激情奮斗的汗水，靜賞花開，靜待月明。 荀子實驗小學(xué)堅持素養(yǎng)導(dǎo)向，以知識為載體，以課程為抓手，關(guān)注學(xué)生個性化、多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求，落實立德樹人根本任務(wù)。將國家級課程與“現(xiàn)代六藝”課程相融合，體現(xiàn)處處皆課程，處處皆教育的理念，打造“現(xiàn)代六藝”課程文化下的靈動課堂“363”教學(xué)模式。實現(xiàn)“五育”并舉，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面成長，促進(jìn)學(xué)生興趣、方法、思維、能力、價值觀等素養(yǎng)的全面發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。緊張、忙碌的2021年已經(jīng)結(jié)束了?；厥紫嗤荒辏虒W(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌指導(dǎo)下，圓滿完成各項工作計劃，現(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。 校本課程精彩紛呈 為培養(yǎng)學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，我校充分挖掘整合現(xiàn)有的教學(xué)資源和學(xué)科特色，堅持開設(shè)“現(xiàn)代六藝”課程，學(xué)生按需選擇。實施“走班制、混齡制，導(dǎo)師制 ”，學(xué)生按需選課。這些課程貼近學(xué)生，彰顯學(xué)科特色，給孩子們發(fā)展特長與興趣提供了良好平臺。 孩子們在發(fā)展自己的興趣、愛好的過程中體驗到成就感、愉悅感?！艾F(xiàn)代六藝課程”已經(jīng)成為學(xué)校課程建設(shè)的主打和獨具特色的一張名片，為提高學(xué)生的核心素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。 精彩銳變永恒童真 嘉年華活動是在我校“現(xiàn)代六藝”課程的基礎(chǔ)上開展的，是對小學(xué)課程建設(shè)及學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)進(jìn)行的綜合評價的集中展示。活動推行游戲化學(xué)習(xí)以及成果展示，不僅能在游戲中綜合運用知識，也培養(yǎng)了孩子們自信表達(dá)、交往能力和合作精神。 師德師風(fēng) 常抓不懈 為進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚高尚師德，樹立優(yōu)良師風(fēng)，學(xué)校召開《禁止在職教師有償補課》專題會議6次，簽署承諾書556份；撰寫“吳艷輝老師先進(jìn)事跡活動”心得體會156份；以脫口秀的形式組織開展了師德故事分享會。 教學(xué)教研提質(zhì)增效 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。一年來，教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞有效課堂研究這一中心工作開展教學(xué)教研活動，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平。 日日研校本教研聯(lián)片教研區(qū)域大教研教學(xué)能手大賽 我校在叢臺區(qū)小學(xué)教學(xué)能手大賽中，共有15名教師榮獲教學(xué)能手稱號。 李震瑛老師參加叢臺區(qū)小學(xué)語文教學(xué)能手大賽，執(zhí)教《湯姆索亞歷險記》。 宗琰老師參加叢臺區(qū)小學(xué)語文教學(xué)能手大賽，執(zhí)教《騎鵝旅行記》。 齊欣老師參加叢臺區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手大賽，執(zhí)教《認(rèn)識厘米》。 張曉寧老師參加叢臺區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手大賽，執(zhí)教《認(rèn)識周長》。 董娜老師參加叢臺區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手大賽，執(zhí)教《時、分的認(rèn)識》。 景黃山老師參加叢臺區(qū)小學(xué)英語教學(xué)能手大賽，執(zhí)教《Sending Posrcards》。 王冰老師參加小學(xué)道德與法治教學(xué)能手大賽，執(zhí)教《生活離不開規(guī)則》。 閆路艷老師參加叢臺區(qū)小學(xué)語文教學(xué)能手大賽，執(zhí)教《小鹿斑比》。 鄧莎莎老師參加叢臺區(qū)小學(xué)語文教學(xué)能手大賽，執(zhí)教的《字里中華》。 常楓老師參加叢臺區(qū)小學(xué)綜合實踐教學(xué)能手大賽，執(zhí)教《零花錢與我們的生活》。 吳蕾老師參加叢臺區(qū)小學(xué)綜合實踐教學(xué)能手大賽，執(zhí)教《走進(jìn)紙王國》。 劉楊老師參加叢臺區(qū)小學(xué)科學(xué)教學(xué)能手大賽，執(zhí)教《生態(tài)建筑》。 史小冬老師參加叢臺區(qū)小學(xué)音樂教學(xué)能手大賽，執(zhí)教《老牛和小羊》。 楊揚老師參加叢臺區(qū)小學(xué)音樂教學(xué)能手課大賽，執(zhí)教《蝸牛與黃鸝鳥》。 學(xué)科技能大賽參加百節(jié)精品課評選省市優(yōu)質(zhì)課 教學(xué)工作中，老師們將個人備課與集體備課相結(jié)合，認(rèn)真研讀教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。精心的課程設(shè)計背后，展現(xiàn)的是我校教師高度的責(zé)任心和可貴的敬業(yè)精神。 課堂節(jié)活動 在教學(xué)校長尚鳳花的統(tǒng)籌安排下，結(jié)合靈動課堂“363”教學(xué)模式，運用2.0教學(xué)技術(shù)。課堂節(jié)及一系列學(xué)科常規(guī)活動有序進(jìn)行。 一年級課堂節(jié)活動 二年級課堂節(jié)活動 三年級課堂節(jié)活動 四年級課堂節(jié)活動 五年級課堂節(jié)活動 教學(xué)常規(guī) 嚴(yán)格規(guī)范 2021年，教導(dǎo)處詳細(xì)部署，扎實落實教學(xué)常規(guī)檢查活動，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作提質(zhì)增效。 教案檢查作業(yè)展評 （一）手工篇 （二）書法篇 （三）手抄報篇 （四）欣賞篇 質(zhì)量分析要成效 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，對教學(xué)質(zhì)量的檢測與分析是工作的重中之重。上半年期中考試后各學(xué)科任課教師，就自己所教學(xué)科的教學(xué)成績進(jìn)行了自我審視與診斷。 學(xué)科活動異彩紛呈古詩詞擂臺賽成語大闖關(guān) 漢字達(dá)標(biāo)測試計算對對碰綜合實踐活動快樂讀寫誦 最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。在叢臺區(qū)教研室的引領(lǐng)下，荀子實驗小學(xué)繼續(xù)深入推進(jìn)“讀寫誦工程”，在學(xué)校、班級、家庭之間形成了良好的讀書氛圍，涌現(xiàn)出了一批讀好書、好讀書的班級、家庭、教師及少年。 書法進(jìn)課堂 我校師生積極參與叢臺區(qū)第十一屆中小學(xué)讀書節(jié)活動。 學(xué)科素養(yǎng)測評活動 我們改變單一的評價方式，關(guān)注學(xué)生的過程性評價、多元化評價、發(fā)展性評價的“綜合評價”，12月29日荀子實驗小學(xué)開展了別開生面的《“六藝嘉年華”之一二年級學(xué)科素養(yǎng)測評活動》。以核心素養(yǎng)評價為導(dǎo)向，推行游戲化學(xué)習(xí)成果評價，對綜合學(xué)科進(jìn)行全覆蓋、學(xué)生全面的考察和評價。 作業(yè)優(yōu)化設(shè)計與管理 雙減政策下，我校優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，積極探索創(chuàng)新。12月29日，我校承辦叢臺區(qū)“小學(xué)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計暨學(xué)科素養(yǎng)測評活動”。 落實“雙減”提質(zhì)增效 為了進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力，解決家長“接送難、輔導(dǎo)難、管理難”的問題、我校積極響應(yīng)國家及叢臺區(qū)教體局開展中小學(xué)課后延時服務(wù)的精神要求，依托“現(xiàn)代六藝”課程，打造“1236”管理模式，助推民生工程。 課堂改革學(xué)校評估 12月，邯鄲市教科所副所長郭浩琳一行五人，到荀子實驗小學(xué)進(jìn)行邯鄲市課堂教學(xué)改革試點學(xué)校評估驗收。我校榮獲邯鄲市第一批課堂改革示范學(xué)校。 交得其道千里同好 外地市教育局教師發(fā)展中心主任、師教科科長、學(xué)區(qū)校長、縣直校長、部分農(nóng)村骨干校長，共計30人到荀子實驗小學(xué)開展觀摩學(xué)習(xí)活動。叢臺區(qū)教體局教研室石琰主任全程陪同參觀，由我校教學(xué)主管校長尚鳳花、政教主管校長王萍負(fù)責(zé)講解學(xué)校辦學(xué)理念以及校園文化。 一份耕耘一份收獲 一年來，荀子實驗小學(xué)憑借扎實的教學(xué)教研工作，碩果累累。 “潮平岸闊催人進(jìn)，風(fēng)正帆懸正遠(yuǎn)航”。 不忘立德樹人， 五育并舉初心。 牢記為黨育人， 為國育才使命。拼搏競進(jìn) ，砥礪前行！學(xué)校會繼續(xù)凝心聚力，以教學(xué)為中心，一盤棋運行，一體化推進(jìn)，帶領(lǐng)全體荀子實驗人以只爭朝夕、勇立潮頭的使命擔(dān)當(dāng)，乘風(fēng)破浪、銳意進(jìn)取，奮力譜寫新時代教育篇章！ 圖文教導(dǎo)處 編輯趙麗珍尹悅芳校對王偉亞 審核尚鳳花