<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家庭教育促進(jìn)法來了!新的一年,各位家長(zhǎng)請(qǐng)聽一聽老師的肺腑之言,在孩子的教育上更好地前進(jìn)!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">01</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">沒有家庭配合</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">教師的努力會(huì)大打折扣??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程,離不開學(xué)校教育,但學(xué)校教育沒有家長(zhǎng)的支持,也難以成功,因此說學(xué)校和家庭是一對(duì)不可分離的教育者。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,而老師同樣也肩負(fù)著教書育人的重任,老師和家長(zhǎng)是同一出發(fā)點(diǎn)上的隊(duì)友,每句話、一顆心都是為了孩子能夠健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 父母的養(yǎng)育滋養(yǎng)了孩子的心靈,老師的教育發(fā)展了孩子的學(xué)識(shí),有著共同的責(zé)任與使命:讓孩子成才。家長(zhǎng)和老師這對(duì)隊(duì)友,需要信任與配合,在孩子成長(zhǎng)的這條路,肩并肩,一起走。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 老師通常是站在中立和客觀的角度在看待學(xué)生,而家長(zhǎng)偶爾會(huì)帶有親情的因素。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)老師產(chǎn)生不信任,也會(huì)導(dǎo)致孩子不信任老師,即使才能再出眾的老師對(duì)孩子的教育也是無效的,這無疑對(duì)孩子的成長(zhǎng)是一種傷害。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 如果教育是一棵大樹,父母的愛和教育就是根基,而學(xué)校和老師的教育就是枝干,雙方配合才能開出賞心悅目的花朵。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 信任老師應(yīng)該是每一位家長(zhǎng)的必修課,家長(zhǎng)和老師一條心,這是我們教育好孩子的基礎(chǔ)。希望所有家長(zhǎng)都能明白,家長(zhǎng)和老師配合得越好,孩子的教育就越成功。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">02</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">正確對(duì)待孩子犯錯(cuò)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">很重要??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教育學(xué)者尹建莉說:一個(gè)缺少嘗試、不犯錯(cuò)誤的童年是恐怖的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 每一個(gè)錯(cuò)誤都可以成為生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。世事無常,我們無法替孩子安排完美的人生,我們唯一能做的,就是讓他們懂得從自己的錯(cuò)誤中找到出口,開創(chuàng)新局面,而不是畏懼哭泣。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 孩子犯錯(cuò)不可怕,可怕的是父母對(duì)待孩子犯錯(cuò)的錯(cuò)誤方式,那將是生命中隱伏的悲傷。如果孩子犯錯(cuò)后,得不到包容與接納,只有批評(píng)與指責(zé),他們?cè)谖磥砀y以坦誠(chéng)地面對(duì)自己的過錯(cuò),更傾向于隱瞞過錯(cuò)。這會(huì)讓孩子一直處在恐慌中,逐漸變得膽怯而自卑,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,看父母臉色行事。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 同樣,當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),家長(zhǎng)過度的嬌慣、放縱更是會(huì)害了孩子。不要以年齡、偶然等借口幫孩子逃避錯(cuò)誤,孩子除了需要正確引導(dǎo),也需要在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)??v容孩子的小錯(cuò),日積月累,慢慢就會(huì)凝積成明天的大錯(cuò),甚至也許會(huì)造成無法挽回的局面。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 掙扎坐起的嬰兒,蹣跚學(xué)步的孩童,都是在不斷犯錯(cuò)、經(jīng)歷過無數(shù)次失敗后,才最終學(xué)會(huì)了奔跑,這是孩子人生中必經(jīng)的歷程。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">03</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">平時(shí)不聞不問</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">考差了大發(fā)雷霆是最大的誤區(qū)</b><b style="font-size:22px;">??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 學(xué)習(xí)的主體雖是孩子,但是家長(zhǎng)卻是孩子學(xué)習(xí)路上最好的幫手。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 孩子學(xué)習(xí)過程中,家長(zhǎng)的陪伴尤為重要,在這個(gè)時(shí)期,請(qǐng)家長(zhǎng)千萬不要再說“沒時(shí)間,要工作”,再忙也請(qǐng)抽出一點(diǎn)時(shí)間來,關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 面對(duì)他們的壓力,陪他聊聊天,談?wù)勑?,幫助孩子放松一下緊繃的神經(jīng)。面對(duì)他們的拖延,家長(zhǎng)更要及時(shí)鞭策他,適當(dāng)?shù)卮叽僖幌?,讓他有點(diǎn)緊迫感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家長(zhǎng)的有效陪伴,就是對(duì)孩子學(xué)習(xí)最大的支持。家長(zhǎng)也不能只享受孩子優(yōu)秀的果實(shí),卻不給予付出,這種付出不僅僅指的是家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造的良好環(huán)境,為孩子進(jìn)行的學(xué)業(yè)投資,更多的是指家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中的陪伴和鼓勵(lì)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 同樣,一次考試分?jǐn)?shù)的高低是偶然的。孩子取得高分,高興慶祝時(shí),家長(zhǎng)也要避免孩子沾沾自喜,在孩子偶然失利時(shí),陪他接受成績(jī),一起查缺補(bǔ)漏,此時(shí)的教訓(xùn)、怒火都只會(huì)增加孩子的壓力,讓你和孩子變得越來越遠(yuǎn)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 家長(zhǎng)是孩子永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,不要讓考試成績(jī)成為親子關(guān)系的試金石,只需要一點(diǎn)鼓勵(lì)、一點(diǎn)耐心,你和孩子之間的距離近了,溝通也會(huì)變得更加順暢。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">04</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">?教育是征服而不是降伏??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 孩子成長(zhǎng)過程中,對(duì)自我的認(rèn)知絕大多數(shù)來自最親密的人,尤其是家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。家庭教育更重要的是對(duì)話、理解,利用家長(zhǎng)“權(quán)威”對(duì)孩子進(jìn)行指揮,只會(huì)讓孩子逐漸遠(yuǎn)離你。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 當(dāng)父母和孩子在某件事上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),父母總是要求孩子按照自己的意愿行事,甚至?xí)猛{的手段來強(qiáng)迫孩子改變主意。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “我這都是為你好”“我吃過的鹽比你吃過的飯還多,聽我的錯(cuò)不了”“我生了你,你就得聽我的”……這些看似很有道理但又不太講理的說辭是最令孩子反感的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 父母應(yīng)該徹底拋棄高高在上、板起面孔說教的父母架子,變居高臨下為與孩子平等相處,這樣,孩子才能變得愿意向父母吐露心聲,從和父母“對(duì)著干”變?yōu)橛淇旌献鳌?lt;/b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">05</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">除了學(xué)習(xí)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">還有很多素質(zhì)值得家長(zhǎng)們注意??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 孩子第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找到自己理想,用知識(shí)鋪墊自己去往未來的路。但有些比分?jǐn)?shù)更重要的,家長(zhǎng)們不要忘記。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 第一,身心健康,處在青春期,特別是到了高中以后的孩子是非常情緒化的,負(fù)面情緒也非常多。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子處理負(fù)面情緒,積極朝著好的方向進(jìn)行引導(dǎo)。同時(shí)也要記得鼓勵(lì)孩子參加運(yùn)動(dòng),散步、打球、舞蹈... ...都能讓孩子紓解壓力的同時(shí),還能擁有良好的身體素質(zhì)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 第二,正直勤勉,孩子可以成績(jī)低,但絕對(duì)不能做一個(gè)撒謊、作惡的人,成績(jī)不能代表一切,而優(yōu)秀的品行才是讓孩子受益終生的。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </b><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">不思進(jìn)取,將會(huì)永遠(yuǎn)原地踏步,井底之蛙注定無法理解鴻鵠之志,培養(yǎng)孩子做一個(gè)勤勞的人,讓每一步走得踏實(shí),走得有意義。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 第三,獨(dú)立的能力,獨(dú)立,才是孩子一生最強(qiáng)大的軟實(shí)力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> </b><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">孩子不應(yīng)該是躲在溫室里的花朵,他們應(yīng)該像野外的植物一樣,去經(jīng)歷與病蟲、風(fēng)雨的殊死搏斗。只有經(jīng)歷過嚴(yán)寒酷暑的考驗(yàn),才能長(zhǎng)成參天的大樹。只有父母放手,孩子才會(huì)長(zhǎng)出獨(dú)立的翅膀,漫步云端。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">06</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">這世上不存在完美的父母</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">所以你也不必苛責(zé)自己</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 可愛的家庭,并不是聚集了一群完美的人,而好的父母,也是有缺點(diǎn)的人。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 孩子身上展現(xiàn)出的舒展個(gè)性、積極態(tài)度,就可以證明不完美,一點(diǎn)都沒耽誤成為好父母。請(qǐng)你相信自己的獨(dú)特之處自有它的價(jià)值,你散發(fā)出來能量讓家里每個(gè)人都能找到最適合自己的生活方式。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 不要試圖成為一個(gè)完美的父母,你應(yīng)該給孩子塑造的榜樣是:面對(duì)人生中的不完美的那種優(yōu)雅從容坦蕩的風(fēng)范。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我們追尋的不應(yīng)該是完美,而應(yīng)該是完美的愛!也許你想做完美父母的初衷是為了愛孩子,然而實(shí)際上追求完美卻是“無條件的愛”的敵人,會(huì)讓你與愛漸行漸遠(yuǎn)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 沒有完美的父母,只有不斷成長(zhǎng)的父母。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 在教育孩子的過程中,其實(shí)也是家長(zhǎng)學(xué)習(xí)做父母的過程,不要責(zé)怪自己,對(duì)于孩子而言,你就是最棒的父母。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">?end?</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">編輯:黃曉敏</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">編審:胡水清</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?終審:張殿新</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">來源:教育網(wǎng)</b></p>
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