家校攜手心理共建靜待花開 ——山西省實驗小學(xué)中車分校心理健康教育工作紀實

美友28071093

<div> （心理健康圖片） </div><div>“教育的本質(zhì)是心靈的教育，是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂?！苯逃龅阶罡呔辰?，就是要做最打動人心的教育，就是要做好心靈教育。山西省實驗小學(xué)中車分校為培養(yǎng)樂觀積極的中車學(xué)子，通過家校合作、開展形式多樣的心理健康活動，幫助孩子們更好的成長！<br></div><div><br></div><div><br></div> 學(xué)期初心理健康教育方案討論會<div> </div><div style="text-align: center;">一、兒童自我管理能力及行為習(xí)慣養(yǎng)成</div><div> </div> 種子萌芽生長，必須經(jīng)過黑暗中的掙扎，才會見到破土而出時的第一縷陽光。新時代的少年們，必須克服人生道路上的種種困難，才能在學(xué)習(xí)和生活中乘風(fēng)破浪，勇往直前。相信通過家校合作，在山西省實驗小學(xué)中車分校老師們的努力下，能引導(dǎo)孩子們正確認識自己，讓積極樂觀的種子根植于孩子們的心靈土壤，內(nèi)化于心，外化于行，幫助孩子們幸福健康地成長！