莘莘小學(xué)子，快樂大闖關(guān)?——甘溝門教學(xué)點一二年級非筆試測評

╭末澈未北、

為認(rèn)真貫徹落實好國家出臺的“雙減”政策，讓小學(xué)低年級學(xué)生既能接受完整的教育，又能獲得全面的評價，甘溝門教學(xué)點積極嘗試多元化的評價策略。12月27日學(xué)校對一二年級的學(xué)業(yè)測評工作做了精細(xì)安排，工作態(tài)度要細(xì)致親和，測評結(jié)果要對學(xué)生、家長、老師負(fù)責(zé)。4日上午，測評工作正式開始，所有學(xué)生將在“數(shù)學(xué)篤學(xué)營”“計算智慧屋”“巧手工作室”“問題益智宮”等四項活動中展現(xiàn)文化知識、實踐操作、思維想象、計算速度等關(guān)鍵能力。這是學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面展示，也集中體現(xiàn)了“體驗學(xué)習(xí)樂趣，健康快樂成長”的教育初心，整個測評過程緊張有序、精彩不斷，收獲滿滿，幸福滿滿！ 這部分考察學(xué)生的朗讀能力，要求朗讀時能讀準(zhǔn)字音、不錯字、不漏字、不加字、注意輕聲、變調(diào)、糾正地方音，學(xué)好普通話。朗讀時速度適中，并且能根據(jù)自己對課文內(nèi)容的理解，選擇自己覺得恰當(dāng)?shù)恼Z氣、語調(diào)和語速來朗讀。每個學(xué)生都信心滿滿，躍躍欲試。 背誦主要考察學(xué)生對于知識的還原能力，記憶力?？纯磳W(xué)生能否準(zhǔn)確將規(guī)定篇目背誦完成。要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，不錯字，不漏字。每位同學(xué)通過抽簽確定了自己背誦的篇目，讓我們一起期待他們表現(xiàn)吧… 豐富的道具讓孩子們在活動中感受到數(shù)字的奧妙，計算的快樂。在測試中將外在的原理轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)在的知識完成了測試！體驗到了成功的快樂。 孩子們在玩中體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣！在實際動手操作中提高了動手能力！ 此次趣味計算環(huán)節(jié)，考察了學(xué)生卷面整潔、字體工整程度和書寫能力，同時測試了學(xué)生的計算能力和對時間的管理能力，每個學(xué)生都聚精會神、樂在其中！ 樂學(xué)促善思，會學(xué)能巧用。此次測評活動，是學(xué)校深入推進(jìn)“雙減”工作，改革評價方式的重要舉措，全面展示了孩子們的綜合能力和學(xué)習(xí)素養(yǎng)，同步完成了對教師教學(xué)效果的量化評估。甘溝門教學(xué)點會以本次活動為契機(jī)，進(jìn)一步深入探索研究，不斷豐富測評模式，將“五育”融會貫通在日常教學(xué)中，讓孩子們有更多的機(jī)會獲得學(xué)習(xí)的喜悅感，增強(qiáng)自信心，真正做到減負(fù)增效！